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1、精品文章小崔庄完小国庆节活动方案一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。每年国庆节到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动安排：1、手抄报创作比赛活动。（1）参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。（2）参与对象：2、一六年级全体学生。（一、二年级可以上交感恩祖国的绘画作品。）（3）活动要求：三至六年级各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，关注建国以来，在民族团结上做出的努力
2、。各班至少选择3份优秀作品上交。一、二年级学生可以在老师的指导下，在8k纸上自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。各班至少选择3份优秀作品上交。1.感恩祖国诗歌朗诵比赛。（1）参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”（2）参与对象。一六年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。活动要求。各参赛班级自选诗歌，诗歌内容以“感恩祖国、感恩学校”等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。最后各班将优秀作品上交，每班至少选择3份。（3）比赛时间。各班根据本班具体情况国庆假期结束后及时举行。（4）比赛地点。各班教室。2.“感恩祖国”主题班会活动。（
3、1）班会主题：“感恩祖国”（2）参与对象：一六年级全体学生（3）活动安排：一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。三六年级举行“我对祖国知多少”竞赛。竞赛方式：提供50道知识试题，从中随机选取20道进行测试。比赛地点：各班教室。四、其他：班主任利用晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。附件-100道“我对祖国知多少”竞赛试题。第二篇：崔庄学校方案时集镇崔庄学校开展教育系统失信行为专项整治活动实施方案一指导思想为全面落实宁津县“诚信宁津”建设工作委员会关于开展失信行
4、为专项整治活动的实施意见，扎实开展好我校失信行为专项整治活动，依据县教育局关于开展失信行为专项整治活动的实施方案，针对我校实际情况，特制定如下实施方案：二、活动主题以打造“诚信教育”为目标，以褒扬诚信、惩戒失信为重点，继续开展创评“诚信学校”、“诚信教师”、“诚信学生”活动，以查处各类失信行为为突破口，坚持失信录入与公开曝光并举，通过开展专项整治活动，减少、杜绝师生及学校的失信行为，促进全体师生诚信意识不断提高，进一步营造我校重诺守信的浓厚氛围，深入推进诚信活动的全面开展。三、活动内容202x年，我校失信行为专项整治活动的重点是整治学校乱收费、教师工作违规违纪。依据县教育局失信整治活动要求，我
5、校将组织开展形式多样的专项整治活动。我校结合本单位实际，依据镇教办制定方案，制定切实可行的学校失信整治实施方案，强化措施，创新载体，严厉查处整治各类违法违规等失信行为，突出群众反映强烈的问题，开展富有成效的专项整治活动。1、3月底召开全校失信行为专项整治工作会议，学习镇关于1开展教育系统失信行为专项整治活动的实施方案；召开全校教师座谈会，制定本校失信整治活动实施方案，落实学校专项整治主体责任。2、加强失信行为录入标准的宣传和学习。3、全体教职工签订诚信承诺书。4、各学校设立失信行为举报电话，设立意见箱。5、开展教育系统“a级诚信个人”和“诚信十佳示范标兵”模范事迹的宣传和学习活动。6、4下旬学
6、校举办“恪守职业道德、争当师德标兵”主题演讲比赛，选拔优秀教师参加镇演讲比赛。7、5月份选树诚信典型，更新四德榜。8、6月份评选诚信师生和诚信班级。9、6月份学校失信整治活动总结。7、8月份积极准备第二届全镇“十佳师德标兵”评选活动。四、活动要求（一）建立健全组织领导。学校成立由校长任组长的专项整治活动领导小组，负责组织和推进活动的全面开展。校长亲自研究、亲自部署、亲自督查，确保整治实效。（二）制定活动方案。学校根据上级指示精神，针对本校实际情况，经过讨论制定切实可行的活动方案。目标明确，步骤清晰，措施具体，责任到人。做到每一个环节都有章可循，有专人负责。（三）做好宣传发动。充分利用校会、班会
7、、红旗下演讲、宣传标语、宣传栏等多种方式，加大宣传力度，增加专项整治活动的影响力，形成打击失信行为的“高压”态势，倡导诚信光荣，失信可耻的信条。引起全体师生时刻检点自己的行为，做一个诚实守信的公民。（四）确保活动成效。我校专项整治活动要做到重点突出，不避重就轻，只做表面文章，不避讳矛盾和问题，针对群众反映强烈的问题及时整治，重点推进，确保活动成效。（五）建立健全沟通机制。本校教师按时家访，并建立三级家委会，多维度了解家长及社会对学校、教师的意见，及时反馈。同时学校每月26日前，填写失信行为专项整治进展情况表电子版发送到时集镇教育办公室邮箱。开展的活动及时上报信息及照片（电子版），本单位也同时留
8、存具体活动资料。五、活动督导学校失信行为专项整治活动领导小组将根据本校的活动方案，采取现场查看、师生座谈等形式，定期开展督查、检查和考评，并通报教师及班级诚信整治工作进展情况。本校师生及班级失信行为专项整治活动效果将作为本校年度“诚信学生”“诚信教师”“诚信班级”评选依据之一。对于学校失信行为专项整治活动工作开展不积极、敷衍应付的，将对主要负责人、分管负责人进行问责，按规定实行相应的惩戒。崔庄学校202x年3月28日第三篇：崔庄小学传统文化教育活动方案崔庄小学传统文化教育活动方案一、活动宗旨：（一）传承中华文化。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过经典诵读活动帮
9、助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，塑造学生优雅气质。（二）陶冶性情品德。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养学生孝爱诚信的品质，自信自强的人格。（三）推进素质教育。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，营造儒雅的校园文化。二、活动内容：（一）学习内容：学生经典诵课程小学生必背古诗词、弟子规。（二）学习时间：下午课外阅读弟子规读书课、早自习学习小学生必背古诗词。三、实施要求语文教师为我校国学经典诵读辅导教师，负责学习落实小学生必背古诗词、各班班主任负责组织学生学习弟子规，要求学生会背诵、默
10、写。（一）保证诵读时间。为减轻学生背诵古诗的负担，语文教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天语文课前三分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。（二）各班指导教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读并且要与学生一起诵读。在每个班级由学生专人负责每周布置三首诗及论语中三句经典文句。学生在一周内反复诵读，并记忆。看谁读得好，记得牢，鼓励学生多诵多背。班级内定期开展古诗文诵读或背诵比赛，激发学生诵读的激情。（三）语文老师利用每周一节诵读课安排经典诵读的指导和检查。（四）布置家庭作业时，可以加入诵读内容。（五）指导教师要天天抽查
11、学生，动员学生互动检查，表扬先进，鼓励后进。（六）各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下，在规定的时间段里，有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种功能，让孩子在唱游活动中诵读。（七）鼓励亲子诵读，师生同读。四、活动展示1.弟子规”手抄报比赛。9月2.传统文化绘画展。10月3.经典诵读默写竞赛。11月五、具体安排语文教师利用每周一节读书课开展活动。低年段（13年级）教师讲解并组织学生朗读；高年段（45年级）教师讲解并要求学生背诵。低年段（13）观弟子规视频故事，教师指导学生背诵。高年段（45）通过ppt展示文字，学生摘抄在读书笔记本上、
12、理解背诵、写体会。第一周：学习弟子规总叙第二周：学习弟子规入则孝（父母呼须顺承）第三周：学习弟子规入则孝（冬则温业无变）第四周：学习弟子规入则孝（事虽小亲心伤）第五周：学习弟子规入则孝（亲所好贻亲羞）第六周：学习弟子规入则孝（亲爱我柔吾声）第七周：学习弟子规入则孝（谏不入不离床）第八周：学习弟子规入则孝（丧三年如事生）第九周：学习弟子规出则弟（兄道友忿自泯）第十周：学习弟子规出则弟（或饮食己即到）十一周：学习弟子规出则弟（称尊长退恭立）十二周：学习弟子规出则弟（骑下马命乃坐）十三周：学习弟子规出则弟（尊长前如事兄）十四周十六周指导学生复习背诵、讲句子意思、默写，结合生活实际组织学生写体会、谈感
13、悟及成长变化。中国传统文化演讲稿弘中化传统文化，展名校学子风采尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。我是xx。今天，我要演讲的主题是。弘中化传统文化，展名校学子风采。浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神
14、八”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话。梁启超先生早就说过。少年富则国富，少年强则国强。作为祖国未来接班人的我们，肩上的责任重大。因而加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青年全面发展的需要。而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此我们有必要继承和发扬中国传统文化，让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢。我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之邦的风范；我们努力学习，“敬业乐群、臻于至
15、善”，不断把自己培养成为具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。虽然我们现在能做的只是一些简简单单的平凡之事，但是我坚信，润物细无声，终有一天，中华民族的传统文化一定会深入人心。我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族文化，正等待我们去发扬光大。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我的演讲完毕，谢谢大家。第四篇：茅庄完小师德建设活动方案茅庄完小师德教育活动实施方案为进一步加强我校教师队伍建设，经研究，决定从202x年2月下旬开始，用5个月的时间，在全校开展师德教育活动。为确保本次活动的顺利开展并取得实效，现制定以下实施方案：一、指导思想以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以教育法规和中小学教师职业道德规范为依据；以热爱学生、教书育人为核心；以“学为人师、行为师范”为准则；以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点；弘
