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1、我 的 小 山 村教学目标:1 会认8个生字词,指导书写“萧瑟”,运用联系上下文和换词的方法理解“淡泊、令人神往”。2 初读课文,能正确、流利、有表现力地朗读课文,了解课文内容,理清文章的顺序,感悟语言的准确生动,激发学生对祖国语言的热爱之情。3 积累自己喜欢的优美句段,读写结合。二 教学重点:了解内容理清顺序,感悟文章语言的准确生动。三 教学难点:激发学生对祖国语言的热爱之情。体会作者对家乡的景色和山民的赞美、热爱。四 教具准备:相关的课件。五 教学过程:一 导入:1 导语:2 出题读题:二 初读课文,学习字词1 初读课文:请同学们散读课文,注意可以借助拼音把文中的生字读正确,把句子读通顺。
2、2 学习生词:(1)出示: (2)自读:自己先读读 (3)指读:我们来开火车读读?哪行同学愿意来读?(4)齐读(5)词带句: 出示: 我那苍凉、萧瑟的小山村,却是那样牵动着远方游子的衷肠。这里山水淳朴、清新、自然,就像这里的山民天空辽阔高远,就像山民的胸怀,空气宁静、肃穆,就像山民淡泊的心灵。(6)指导写字: 出示字:萧瑟 观察字:规范端正,易错的笔画 教师示范学生自写互相欣赏三 了解内容,理清顺序1 读想:请四个同学来读课文,边听边想,这四部分分别写了什么?一会儿请你们用简练的语言说一说。2 汇报:点拨归纳板书。师:同学们能够抓住小山村的特点,一边读书一边在眼前产生画面,真会学习!3 过渡:
3、同学们,你们想过吗?为什么我那苍凉、萧瑟的小山村却牵动着远方游子的衷肠?出示:我那苍凉、萧瑟的小山村,却是那样牵动着远方游子的衷肠。四 品读语言,训练悟情(一)汇报第二自然段:1 请同学们默读二四自然段。有自己的感受了吗?我们先交流第二自然段。指名读2 谁来说说自己的感受?谈感受,汇报语句(第二自然段)。出示:一年四季,云雾常常堆在山头。难怪老人们常说,我们生活在云雾里,过着神仙般的日子!难怪爸爸常说,我们离天最近,就是上天最亲近的朋友!神仙的日子是什么样的日子?(逍遥、自在、无忧无虑)读出你的理解来出示:老天爷恩赐给我们土地、牛羊使我们过着幸福的日子! 读出幸福(从你的朗读中,我感受到了幸福
4、)出示: 那山也是我们的朋友,我们的乐园。从能记事起,我们就光着脚丫,在山上跑啊、跑啊跑到山脚再回来,一天愉快的时光就过去了;跑到山顶再回来,一天愉快的时光又过去了。(快乐的日子) 转换角色读 3 回读段,师生接读:4 回读“牵动”的句子:所以说我那苍凉、萧瑟的小山村牵动着远方游子的衷肠(二)汇报第三自然段:1 高山牵动着游子们的衷肠,蓝天也牵动着游子们的衷肠,请同学们自读第三自然段,谈谈自己的感受。2 蓝天美,作者的语言更美,你们看出示:(感受语言美、节奏美)一年四季,天总是蓝蓝的,没有一个昏暗的日子。蓝天上偶尔有一丝丝的白云,点缀着天空,就像仙女们掉在天上的一缕缕轻纱。太阳是格外的红,月亮
5、是格外的亮,星星是格外的清晰。躺在祖母的怀里,数着那眨着眼的满天星斗,那是多么令人神往的童年啊!3 对比: 你发现了什么?(比喻、排比、拟人) 作者运用了这样优美的语言为我们展现了这样一幅画面。 4 齐读小诗: 5 回读:(回到文中你还能读出这么美吗?)6 回读“牵动”的句子:正因为有这么美的蓝天,这么令人神往的童年,所以我那苍凉、萧瑟的小山村牵动着远方游子的衷肠。(三)汇报第四自然段: 1 那高高的山,蓝蓝的天牵动着游子的衷肠,家乡的绿水也同样牵动着游子的衷肠。让我们一起来学习第四自然段。怎么才能读好这一自然段呢?自己先试着读一读。 2 指名汇报:通过他的朗读,你听出什么来了?(正因为水清、
6、甜丝丝的水说明了它牵动着游子的衷肠) 3 想象: 这么清凉、甘甜的泉水,还有谁也会来到这里来享受大自然的恩赐呢?(鸟儿、旅游的人、劳作一天的人)4 回读“牵动”的句子:正是因为有这清凉、甘甜的泉水,所以我那苍凉、萧瑟的小山村牵动着远方游子的衷肠。(四)回读二、三、四自然段: 学习了这么多优美的语言,背诵五 1 小山村的高山、蓝天、绿水牵动了远方游子的衷肠,小山村四季的景象又构成了怎样一幅画面呢?快速浏览这部分,看看你最喜欢哪个季节的景象?一会儿请你带大家去欣赏。 2 现在你们就是小山民了,你想带大家欣赏哪个季节?在他们朗读之前,大家给他们提点建议,应该带着怎样的感情来读?3 小山村四季的景象就像一幅美丽的画面,所以我那苍凉、萧瑟的小山村牵动着远方游子的衷肠。 4 牵动游子衷肠的仅仅是小山村的美丽景色吗?还有什么?快速读。指名读第9自然段。谈谈自己的感受。 5 带着赞美之情回读6 正是因为小山村的景美、人美,所以我那苍凉、萧瑟的小山村牵动着远方游子的衷肠。接读第九自然段7 齐读第十自然段这节课,我们跟随着作者欣赏了小山村的景美、人美,下节课我们继续学习作者是怎样进行描绘的。板书设计: 我的小山村景 美 人牵动着远方游子的衷肠 山高 淳朴天蓝 宽广 水绿 淡泊