201x年中考物理总复习第1部分基础篇第九单元浮力xx

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1、第1部分 基 础 篇,第九单元 浮力,考点一 浮力及浮力产生的原因,1.浮力定义:浸在液体(或气体)中的物体都会受到液体(或气体)对它向上的力,这个力叫做浮力. 2.浮力产生的原因液体(或气体)对物体上、下表面的压力差,即 F 浮=F 向上-F 向下,例题1】物理课上,王老师将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图).然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了.以下分析正确的是( ) A.图中乒乓球静止时没有受到浮力的作用 B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡 C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到

2、的重力 D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变,A,3. 浮力的测量(称重法) 用弹簧测力计测出物体的重力G,将物体浸入液体中,再读出弹簧测力计的示数F示,则物体所受浮力的大小 F 浮=G-F 示,考点二 浮力大小的影响因素,浮力的大小跟液体的密度 液 、排开液体的体积 V 排有关;跟物体的密度、形状、体积、物体浸没的深度等均无关,考点三 阿基米德原理,阿基米德原理: 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 2. 公式:F 浮=G 排= 液 g V 排.其中 液 表示液体的密度,单位是kg/m3;V排 表示物体排开液体的体积,单位是m3; g 一般取10 N/

3、kg,2,4,410-4,下沉,例题3】两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉.比较松手时两者所受的浮力( ) A.小木块受到的浮力大 B.大石块受到的浮力大 C.两者受到的浮力一样大 D.条件不足,无法比较,B,考点四 物体的浮沉条件,前提条件:物体浸没在液体中,且只受重力和浮力. 1.比较物体受到的浮力F浮和重力G物的大小,判断物体的浮沉: F 浮G 物,物体下沉; F 浮=G 物,物体漂浮或悬浮; F 浮G 物,物体上浮. 2.比较物体平均密度 物和液体密度 液的大小,判断物体的浮沉: 液 物,物体下沉; 液 = 物,物体漂浮或悬浮; 液 物,物体

4、上浮,考点五 浮力的应用,1)轮船 轮船漂浮于水面,F 浮=G 船+G 货. 排水量:轮船满载时排开水的质量,即 m 排. 根据轮船的排水量,可求出轮船受到的浮力F 浮=G 排=m 排 g. (2)潜水艇 潜水艇装有水舱,它通过充水或排水改变自重来实现下潜和上浮,3)气球和飞艇 通过充入密度小于空气的气体来改变浮力,从而实现升空. (4)密度计 密度计漂浮于液面,F 浮=G 物.同一支密度计G 物不变,测不同液体密度时的F 浮也不变,根据阿基米德原理,F 浮一定,V 排 与 液成反比,例题4】(2015广东)如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时

5、,该密度 (填“悬浮” “漂浮”或“下沉”)在被测液体中.将其分别放入装有液体密度为1和2的两个烧杯中,可以判断:1 2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1 m2.(后两空均填“”,漂浮,密度计是根据物体的漂浮原理来设计制作的,同一支密度计先后漂浮在不同液体中时,它受到的浮力大小是相等的,故排开不同液体受到的重力大小也相等,考点六 浮力的计算,通常计算物体受到的浮力有五种方法,运用的原理及注意事项如下: (1)“公式法”是F 浮= 液g V 排,通常用在涉及F 浮、 液、V 排的情形中,运用最多、最广. (2)“平衡法”是F 浮=G 物=m物g,通常用在物体处于漂浮或悬

6、浮时,计算浮力或物体的重力. (3)“称重法”是F 浮=G 物-F 示,通常用在已知物重和弹簧测力计示数的情况下;而 F 示是弹簧测力计下悬挂着的物体浸在液体中时弹簧测力计的示数,这并不是物体在液体中的重力,4)“排液法”是F 浮=G 排=m 排g,通常用在已知被物体排开的液体重力或质量的情况下.已知舰船空载、满载的排水量即可计算舰船受到的浮力大小. (5)“压力差法”是F 浮=F 向上-F 向下,通常用在已知浸在液体中物体的上下表面积、所处深度或所受压强的大小时来计算浮力,此公式运用最少,例题5】如图所示的是“奥帆赛监测浮标”.浮标质量达2103 kg,漂浮在海面上,可测量风速、风向、气温、海流等数据,能准确提供海洋、气象、水文信息,确保奥帆赛的顺利进行.那么,浮标受到的浮力是多少?它排开海水的体积是多少?(g 取10 N/kg, 海水取1.03103 kg/m3,计算结果保留两位小数

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