《最新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》课后练习题（合集）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》课后练习题（合集）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新部编版四年级语文下册在天晴了的时候课后练习题（合集）一、 看拼音，写词语。n w l ch zhng zh x mi k long y lin qun shu t xi 二、 给下列带点的字选择正确的读音，用“/”标出。家雀（qu qio） 碾轧（y y） 胳膊（bo bi） 角色（jio ju）绰号（chu chu） 肇事（zo zho）琳琅（ln ln） 露过面（l lu）三、 比一比，再组词。焰（_） 揽（_） 驱（_） 践（_） 施（_） 陷（_） 览（_） 躯（_） 钱（_） 拖（_） 四、 把下列词语补充完整，并选词填空。左（_）右（_）扬（_）而（_）一（_）不（_）引吭（_
2、）（_） 局促（_）（_） 不胜（_）（_）1形容拘谨、不自然、不安定的样子。（_）2指忍受不了某种麻烦。（_）3形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（_）五、 选词填空。分辨 分辩1阳光透过云缝直射到水面上，很难（_）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。2我被妈妈问得哑口无言，难以（_）。壮观奇观3海上日出是伟大的（_）。4用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_）。然而 然后5（_）太阳在黑云里放射的光芒，替黑云镶了一道金边。6我回家先写作业，（_）吃饭。六、 课文在天晴了的时候回顾。（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、_、_、_这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风
3、光图。（2）这首诗表现了诗人（_）的心绪。A快乐、兴奋B自在悠闲、宁静平和C无事可做、烦闷D犹豫、伤感七、 课内阅读。在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1天晴了的时候，作者都在小径上看到了哪些变化？_2诗人是怎样描写小白菊和凤蝶儿的？_3在诗人的笔下，小白菊和凤蝶儿变得鲜活而富有生命。请你也试着写几句你所看到的美丽景色。_参考答案1、女娲 露出 挣扎 熄灭 窟窿 冶炼泉水 塌下2、qio y bo ju chu zho ln lu3、火焰 揽月 先驱 实践 施压 陷阱 展览 身躯 花钱 拖拉 4、顾 盼 长 去 丝 苟 大 叫 不 安 其 烦 局促不安 不胜其烦 一丝不苟 5、分辨 分辩 奇观 壮观 然而 然后6、小草 小白菊 凤蝶儿 B【答案】1给雨润过的泥路凉爽又温柔，小草洗净了尘垢，小白菊一瓣瓣地绽透，凤蝶儿曝着阳光一开一收。2诗人用拟人的修辞手法，生动形象描绘出小白菊盛开的过程。用比喻的修辞手法，把凤蝶的翅膀比喻成智慧的书页，大胆的想象把我们带到了奇光异彩的曼妙世界。3不再胆怯的蒲公英，勇敢地抬起了他们的头，试试寒，试试暖。5 / 5
