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1、新部编版四年级语文下册小英雄雨来作业及答案一、 看拼音写词语，注意把字写端正。qng tng mo yn bin f n hu jin kng hun mn tng lu mng lng 二、 用“”画出加点字的正确读音。活跃（yu yun） 蒙昧（wi mi） 潜力（qin qin）步骤（zhu zu） 隆重（lng lng） 茉莉（l n）三、 比一比，再组词。藉（_） 炫（_） 倔（_） 躁（_） 籍（_） 弦（_） 掘（_） 燥（_） 四、 将下列四字词语补充完整，并选词填空横（_）竖（_） 归根（_）（_）呼（_）唤（_） 出乎（_）（_）1（_）的是，这位游泳名将在本次赛场上的表现
2、并不出色。2传说龙能（_），威力无边。3这件事情，（_）还得靠你自己去解决。4仓库里（_）地放着很多木头。五、 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。清澈 清洁 清晰 清楚 清新（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_）。（2）雨后的空气十分（_）；雨后的马路特别（_）。（3）（_）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_）可见。不是而是 不但而且虽然但是 是还是（4）我们的教室（_）宽敞，（_）明亮。（5）（_）敌人砍断了他的半边膀子，（_）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。（6）真正的强者在困难面前（_）畏缩不前，（_）知难而进。六、 根据课文内容填空。（1）写游览过的地方，可以按游览的顺序来写
3、。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的，重点写了_；海上日出是按照_的顺序来写的，描绘了_和_海上日出的不同景象，展示了海上日出_，文章字里行间洋溢着作者_和追求光明的思想感情。（2）小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年_，聪明勇敢，_本领高强，为了掩护_干部，机智地同敌人作斗争的故事，歌颂了抗日根据地的儿童_，_的优秀品质。七、 课内阅读。小英雄雨来（节选）扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的内揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成
4、白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”1选文中画“_”的句子运用了_的修辞手法，表达了作者_的情感。2在选文中找出描写鬼子打雨来动作的词，并画上“”从这些动词可以看出敌人的_和雨来的_。3理解句子,选择正确的答案。（填序号）（1）一滴一滴的血滴下来,溅在课本那儿行字上。（_）A表现了雨来不惜用鲜血和生命哲死保
5、护交通员,和敌人斗争到底B血滴在课本上,说明血弄脏了课本。（2）我们是中国人,我们爱自己的祖国。（_）A指出了雨来平时上课的内容。B表面上说的是课本内容,实际上说的是雨来的爱国精神。4从选文中画“”的句子中你体会到了什么？_参考答案1、蜻蜓 茅檐 蝙蝠 怒吼 健康 缓慢 藤萝 朦胧2、yu mi qin zhu lng l3、慰藉 炫耀 倔强 急躁 书籍 弓弦 挖掘 干燥4、七 八 到 底 风 雨 意 料 出乎意料 呼风唤雨 归根到底 横七竖八 5、清楚 清新 清洁 清澈 清晰 不但 而且 虽然 但是 不是 而是6、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智7、1 比喻 对敌人的憎恨 2弓；伸；扭；拉；抽；打；揪；拧；打；抓凶狠手辣；坚强3 A B 4雨来非常痛苦，但他很坚强，宁死不屈。4 / 4
