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1、新部编版四年级语文下册猫复习题及答案一、 看拼音，写词语。yu y bn zhu cn c bi ch xn ci cng qing zng y yo he qun shn gun zh 二、 用“”给加点字选择正确的读音。将士们宁（nn nn）可牺牲自己，也要让百姓过上安宁（nn nn）的生活。他表演的小丑滑稽可笑，观众先是起哄（hn hn），然后哄（hn hn）堂大笑。一阵旋（xun xun）风刮过，风车不停地旋（xun xun）转。三、 形近字组词。怒（_） 脂（_） 拭（_） 测（_） 努（_） 指（_） 试（_） 则（_） 详（_） 豪（_） 辟（_） 碳（_） 祥（_） 毫（_）
2、僻（_） 炭（_） 四、 把下列成语补充完整。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 惊慌（_） 镇定（_） （_）不动五、 选择恰当的关联词填空。虽然但是 如果就 尽管还之所以是因为 无论都 因为所以1（_）敌人怎样威胁，雨来（_）不怕。2雨来（_）能顺利逃生，（_）他的游泳本领高。3（_）雨来被敌人抓住了，（_）他最后顺利逃生了。4（_）敌人发现了李大叔，民兵的情报（_）送不出去了。5（_）雨来年龄小却志向远大，（_）人们夸奖他“有志不在年高”。六、 根据课文内容完成练习。1因为母鸡负责、_、_、_，所以老舍先生不再讨厌母鸡。2白鹅这篇课文中，作者重点表现的是白鹅的性格特
3、点。刚把这只鹅抱回家时，从伸长了头颈，左顾右盼的姿态中，留下了最初的“_”的印象。继而以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、_和_中”这一过渡段统领全文，然后细致刻画，栩栩如生。3猫的作者是_。文章主要描写了猫的_和满月小猫的_，表达了作者对猫的_之情。七、 课内阅读猫（节选）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1“蹭”虽然是
4、“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现猫_的特点，也能体现出作者对猫的_之情。2用文中的四字词语概括猫的叫声的特点。_3“猫的性格实在有些古怪”在选段中体现在两个方面：一是_，二是_。4作者在描写上做到了详略得当，选段详写了_，略写了_。参考答案1、优雅 笨拙 参差 别出心裁 苍穹 赠与 吆喝 全神贯注 2、nn nn hn hn xun xun3、怒吼 松脂 拂拭 测试 努力 指示 考试 一则 详细 自豪 开辟 煤碳 吉祥 丝毫 偏僻 木炭4、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 纹丝5、无论 都 之所以 是因为 虽然 但是 如果 就 因为 所以6、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱7、1 温柔可亲 喜爱 2丰富多腔、长短不同、粗细各异、变化多端。3 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不吭 4 猫高兴时 猫不高兴时4 / 4
