新部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》课文练习题(带答案)

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1、新部编版四年级语文下册在天晴了的时候课文练习题(带答案)一、 读拼音,写词语。mn ln mn ji jin kn d pn pi zo yn yu l sh ci tn lu da 二、 用“”画出词语里加点字的正确读音。稻穗(su shu) 青苔(ti ti) 敏锐(ru ru)潜入(qin qin) 血液(xi xu) 混乱(hn hn)三、 辨字组词。矛(_) 疏(_) 钩(_) 倘(_)茅(_) 蔬(_) 构(_) 淌(_)籍(_) 烁(_) 尊(_) 皆(_)藉(_) 炼(_) 蹲(_) 谐(_)四、 补充词语,并按要求填空。若(_)若(_) 人(_)人(_)风平(_)(_) (_

2、)(_)鼎沸(_)(_)相接 山(_)地(_)漫(_)卷(_) 齐头(_)(_)1形容来势很猛,到处都是的词语是:_。2形容人很多的词语是:_,形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前,江面上_,几座小山在云雾中_,大家昂首东望,等着,盼着。五、 选词填空。理想 思想 妄想 梦想1他是一个有(_)的人,说话办事都有自己的主张。2敌人(_)把我军全部消灭在乌江天险,没想到却被我军杀得片甲不留。3我有一个远大的(_),想长大后像杨利伟叔叔一样当一名宇航员。4我曾经(_)自己有一对非常有力的翅膀,在万里碧空中自由飞翔。六、 根据课文内容填空。在天晴了的时候是一首生动的小诗,诗中描绘了_的美丽景色,表达了

3、诗人_的情怀。七、 课内阅读。在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。1诗中描写了哪些雨过天晴时的景物?_2诗中运用了哪些修辞手法?_3诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁?_4这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_参考答案1、朦胧 敏捷 健康 恶毒 澎湃 遭殃 忧虑 蔬菜 藤萝 疙瘩2、su ti ru qin xu hn3、矛头 稀疏 钩子 倘若 茅屋 蔬菜 结构 流淌 户籍 闪烁 尊重 比比皆是 慰藉 锻炼 蹲下 和谐4、隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 5、思想 妄想 理想 梦想6、雨后的小径 亲近自然,热爱生活7、1小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。2拟人,比喻。3“炫耀”描写的是小草,“胆怯”描写的是小白菊,“闲游”描写的是凤蝶儿。4诗歌表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。4 / 4

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