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1、新部编版四年级语文下册三月桃花水试卷及答案一、 看拼音，写汉字。 qntn wi ji bin f jin kn mn ln yul mn ji zo yn 二、 用“”给加点的字选择正确读音。铁钉（dng dng） 铁链（lin lin）旦角（jio ju） 蝙蝠（pin bin）潜水（qin qin） 旋转（xun xun）宁可（nng nng） 纪昌（j j）三、 我能区分他们，并能给他们找朋友。饿（_） 飘（_） 湍（_） 微（_） 娥（_） 漂（_） 喘（_） 徽（_） 四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（_）流不（_） （_）云（_）雾 （_）（_）不平（_）（_）败坏
2、（_）头（_）臂 （_）（_）神通1.解释的意思:_。2.观察中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语:_、_。3.上面的词语中，出自神话故事的有_，描写人物神态的词语有_。（填序号）五、 选词填空。寂静 安静 幽静（1）（_）的傍晚，我一个人行走在林间小道上。（2）屋后有一条（_）的小路通往小池塘。（3）自习课上，教室里十分（_），没有一个同学随便讲话。凉爽 清爽 清凉（4）山间小溪的水真（_）啊！（5）雨后的空气格外（_）。（6）夏天的晚上，突然吹来了一阵（_）的风。六、 回顾课时1文章第四自然段运用了（_），（_），（_）的修辞手法。2作者把三月桃花水想象成（_），（_），还可以想象成（
3、_）和（_）。3短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。_七、 课内阅读。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣1画横线的句子运用了_的修辞手法，从_、_、_词中发现作者把桃花水当作人来写，突出了桃花水的（_）A声音美B形态美C颜色美2看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？（
4、）A欣喜B奇怪C难过3文段是围绕哪两句话写的？用“”画出来。文段表达了作者怎样的情感？_参考答案1、蜻蜓慰藉蝙蝠健康 朦胧忧虑敏捷遭殃2、dng lin ju bin qin xun nng j3、饿死 飘落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘气 徽章 4、川 息 腾 驾 愤 愤 气 急 三 六 各 显 心中不满，非常生气 呼风唤雨 争分夺秒 5、寂静 幽静 安静 清凉 清爽 凉爽6、比喻 排比 拟人 小铃铛 丝绸 竖琴 明镜 三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。7、1 排比 应和 低语 谈心 A 2A3三月的桃水花，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。表达了作者对桃花水的喜爱和赞美之情。4 / 4
