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1、新部编版四年级语文下册白鹅课文练习题一、 看拼音写词语。yo gui gui qio zhui zh shu chng shu gu f gi h xio lu zh chng f shn shng 二、 用“”给加点字选择正确的读音。潜入（qin qin） 漆黑（x q） 逊色（xn sn） 坠落（zhu du）女娲（w w） 牡丹（m m）弯曲（q q） 惩罚（chng chng）三、 比一比，再组词。适（_） 即（_） 证（_） 唤（_） 括（_） 既（_） 征（_） 换（_） 四、 将下面词语补充完整，再完成练习。（_）耳欲聋 左顾右（_） 横七（_）八 刚正不（_）无可（_）何 慈眉
2、（_）目 哄（_）大笑 精疲力（_）1仿照词语，再写两个表现人物精神品质的成语：_、_2仿照词语，再写两个描写人物外貌的成语：_、_五、 选词填空。粗糙 粗犷1她的脸饱经沧桑，手很（_），一看就是劳苦的人。2北方人比南方人更（_），南方人比北方人更细腻。挖掘 发掘1她是一个值得被（_）的人才。2蟋蟀一点儿一点儿（_）它自己的住宅。六、 课文综合回顾。1作者运用了_的结构方式，从鹅的_、_、_等几个方面展现了鹅_的特点，表达了作者_之情。2“伸长了头颈，左顾右盼”是课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、动作的句子，由此作者想道：“_！”如果你见到这样的“大鸟”，你会想：_。七、 阅读短文，完成练习。
3、白鹅（节选）鹅的叫声，音调严肃郑重，似（ ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有（ ）之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1选择恰当的序号，填在选文中的括号里。A厉声呵斥B局促不安C厉声叫嚣D引吭大叫2用“ ”分别画出选文中每个自然段的中心句。3作者善于运用对比的方法来突出鹅高傲的特点。例如，用鹅的_与狗的_作对比；用鸭的_与鹅的_作对比
4、。（用文中的词语概括）4作者用“_”来比喻鹅的_，不仅形象生动地写出了鹅_，更显示出鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。5有人说选文中画横线的句子表现了作者对鹅的讨厌，你认为对吗？说说你的理由。_参考答案1、妖怪 乖巧 拽住 瘦长 硕果 覆盖 呼啸 搂住 惩罚 神圣2、qin q xn zhu w m q chng3、合适 即使 证明 呼唤 包括 既然 征途 交换 4、震 盼 竖 阿 奈 善 堂 竭 视死如归 铁面无私 眉清目秀 鹤发童颜5、粗糙 粗犷 发掘 挖掘6、总分 叫声 步态 吃相 高傲 对鹅的喜爱 好一个高傲的动物 这只鹅不好饲养7、1A C D B2鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。鹅的步态；更是傲慢了。3 引吮大叫 狂吠 步调急速 步调从容 4 京剧里的净角出场 步态 步调从容、大模大样 5不对。这句话生动地写出了鹅高傲的样子，同时也表达了作者对鹅的喜爱之情。4 / 4
