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1、最新部编版四年级语文下册短诗三首试题（合集）一、 看拼音，写词语。 sh sh ji sh qin zhe q pn j shu cng jng ko h h hun 二、 用“”给加点的字选择正确读音。气氛（fn fn） 潜水（qin qin）薄雾（b bo） 严惩（chn chn）胆囊（nn nn） 钉住（dn dn）旋风（xun xun） 宁可（nn nn）三、 比一比，再组词。曝（_）晕（_）炫（_）径（_）赤（_）瀑（_）晨（_）弦（_）经（_）亦（_）四、 把下面成语补充完整并完成练习。山（_）地（_） 人声（_）（_） （_）天（_）地摇摇（_）（_） （_）（_）私语 （_）（
2、_）不平（_）七（_）八 （_）（_）而安 精（_）力 （_）1.画横线的两个成语是描写声音的，像这样的成语我还能写三个_、 _、_。2.画波浪线的成语的意思是_。我还能用这个成语写一句话：_。五、 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。灶房 杜鹃（1）妈妈在（_）里做饭，小强也来帮忙。（2）一只（_）在枝头欢快的唱歌。未来 末尾（3）小熊跟在队伍的（_），看样子它走不动了。（4）每个人对（_）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。六、 思考题作者在海上看繁星，就如同小孩“睡在_”，能“忘记一切”，表达了作者热爱_，热爱_，向往美好生活的情感。七、 课文精彩回放。繁星（七一）这些事是永不漫灭
3、的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。1“是永不漫灭的回忆”一句中，“永不漫灭”是什么意思？如何理解“回忆”？_2“这些事”具体指哪些事？为什么“这些事”会成为“永不漫灭的回忆”？_3“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，唤起了你怎样的感受？_4诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？_参考答案1、舒适 驾驶 牵着 期盼 据说 曾经 考核 呼唤 2、fn qin b chn nn dn xun nn3、一曝十寒 晕车 炫耀 径直 赤脚 瀑布 早晨 弓弦 已经 亦来亦去4、崩 裂 鼎 沸 开 辟 欲 坠 窃 窃 愤 愤 横 竖 随 遇 疲 尽 响彻云霄 低声细语 声如洪钟 精神非常疲劳，体力消耗已尽、形容极度疲乏 一场篮球比赛下来，每个队员都精疲力尽。 5、灶房 杜鹃 末尾 未来6、母亲的怀里 星空 大自然7、1“永不漫灭”，在此可理解为“难以忘记、铭刻在心”等。“回忆”，在此可理解为“往事”。2“这些事”的指代内容：一是“月明的园中”，即自然之趣；二是“藤萝的叶下”，即童心童趣；三是“母亲的膝上”，即母爱及亲情。因为这些事对我来说很重要，而且值得回味。3对美好童年生活的回忆，在“月明的园中”捉昆虫，在“藤萝的叶下”捉迷藏，在“母亲的膝上”听故事4通过对难以磨灭的往事的抒写，表达了作者对童年快乐生活和母爱的留恋之情。3 / 3
