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1、最新部编版四年级语文下册22.古诗三首家庭作业（带答案）一、 看拼音，写词语。yun fn xn s k wi xun z xu y wi kn hu d b jio chn di ln sh 二、 用“”为加点字选择正确的读音。屹立（y q） 蝙蝠（bin bin） 惩罚（chng chng） 模糊（m m） 兴奋（xng xng） 空隙（kng kng）血液（xu xi） 坠落（zhu du）三、 比一比，再组词。潮（_）掂（_）糖（_）淘（_） 俗（_）嘲（_）踮（_）塘（_）掏（_） 浴（_）四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）高楼（_）立 车水（_）龙 鸡犬相（_）（_
2、）烟袅袅 依山（_）水 （_）火辉煌北京的长安街，从早到晚,都是_，热闹非凡。常听奶奶讲，她的故乡是一座_、风景优美的小城。五、 选词填空。继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（_）飞到窝边送去祝贺。(2)不大一会儿，它又进去（_）工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。(3)我（_）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。均匀平均匀称(4)这姑娘身段（_），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（_），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。(6)三个人分六个苹果，（_）一人两个苹果。六、 按课文填空。1芙蓉楼送辛渐是一首_诗，作者与友人分别的时
3、间是_，具体地点是_，友人所去的地方是_。2塞下曲的作者是_代诗人_。这首诗从题材分，应属于_。3墨梅是一首_，是诗人为自己画的_所写的。作者借助墨梅_的特点，表达了自己_的思想感情。七、 课内阅读。芙蓉楼送辛渐唐 连江 ， 楚山孤。 如相问，一片冰心 。1将诗中的作者和内容补充完整。2诗人送别友人的时令季节是什么时候？从哪里可以看出来？_3第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？_4这首诗明明是写送别，为什么首句却从“雨”写起，有什么作用？_5这首诗表达了诗人怎样的情怀？诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句？_6联系整首诗，说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么？_参考答案1、缘分 逊
4、色 枯萎 选择 血液 违抗 获得 比较 重叠 临时2、y bin chng m xng kng xu zhu3、潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏的 浴室 4、林 马 闻 炊 傍 灯 5、(1)陆续 (2)继续 (3)连续 (4)匀称 (5)均匀 (6)平均6、送别 天刚亮的时候 芙蓉楼 洛阳 唐 卢纶 边塞诗 题画诗 墨梅 色淡味香 不与世俗同流合污的坚贞纯洁7、1王昌龄 寒雨 夜入吴 平明送客 洛阳亲友 在玉壶2秋季，从“寒雨”二字可以看出。3“孤”字既点出了眼前所见之景，也融入了作者当时孤独的心境。4首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。5作者以晶莹透明的冰心玉壶自喻，表明自己没有追求功名富贵的欲念，坚持玉洁冰清操守的情怀。一片冰心在玉壶。6最有可能问的是：“为何被贬，是不是做错了什么事或犯了什么罪了。”4 / 4
