《新部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》课后练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》课后练习题（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册诺曼底号遇难记课后练习题一、 读拼音，写词语。jng si wi y gun l tin d hung w yn m t d x fu t xn dio dn 二、 给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。鸡冠花（gun gun） 苍穹（qng qing） 供养不周（gng gng）慰藉（j ji） 可恶（w ） 风靡全国（m m）三、 比一比，再组词。绮（_） 谈（_） 瓣（_） 洁（_） 铃（_） 骑（_） 淡（_） 辨（_） 结（_） 岭（_） 四、 补充词语并选词填空。 过街（_） 应声（_） 替罪（_） 丧家（_）高楼（_）（_）灯火（_）（_） 琳琅（_）（_）
2、 （_）（_）璀璨依（_）傍（_）（_）（_）袅袅 山（_）水（_）（_）（_）相闻1第一行词语指一些具有鲜明特色的人，再写2个_。2第二行描写了城市生活，再写2个_。3第三行描写了乡村生活，在写2个_。五、 选词填空。希望 凝望 眺望 渴望（1）小人鱼向东方（_），等待着晨曦的出现。（2）李四（_）有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。（3）我多么（_）能有一条属于自己的小狗啊！理想 幻想 梦想（4）我知道，能有一个宝葫芦只不过是（_）罢了。（5）我们要从小树立远大的（_）。（6）我的（_）是能有一间属于自己的卧室。六、 按课文内容填空。“诺曼底”号遇难记的作者是_国作家_，主人公是_，作者按
3、照“雾海夜航”_、_ “盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。七、 课内阅读。“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。“玛丽号”也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。1船长问大副手枪的目的是什么？_2“他们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空”句子中的“伟大灵魂”是指_，称他为“伟大灵魂”是因为_。3救
4、援工作进行得井然有序，是因为（ ）A船上的人素质很高。B船上的人都临危不乱，自觉排队。C哈尔威船长以身作则，组织调度得好，大家都听从他的指挥。参考答案1、竞赛 唯一 管理 田地荒芜 淹没 徒弟 媳妇 提心吊胆 2、gun qing gng ji w m3、绮丽 谈话 花瓣 洁白 铃声 骑马 清淡 分辨 团结 山岭4、鼠 虫 羊 犬 林 立 辉 煌 满 目 华 灯 山 水 炊 烟 清 秀 鸡 犬 纸老虎、哈巴狗 川流不息、车水马龙 绿树成荫、潺潺流水5、凝望 希望 渴望 幻想 理想 梦想6、法 维克多雨果 哈尔威船长 “航行遇难” “组织逃生”7、1对于不听劝告，不守秩序的人就开枪打死他，从而维护秩序。2 哈尔威船长 他临危不乱，有序指导，尽可能把生的希望留给别人，把死的危险留给自己 3C4 / 4
