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1、新部编版四年级语文下册巨人的花园复习题及答案一、 看拼音，写词语。zh jin j f yn ji kng x cng jng xu y ji sh mo shng 二、 用“ ”画出加点字的正确读音。窗框（kun kun）闷雷（mn mn）踮脚（din din）家雀（qu qio） 当作（dn dn）运载（zi zi）薄雾（bo b） 潜入（qin qin）三、 辨字组词。谈（_） 描（_） 竖（_） 绳（_） 淡（_） 猫（_） 坚（_） 蝇（_） 烂（_） 撤（_） 索（_） 驻（_） 拦（_） 澈（_） 素（_） 蛀（_） 四、 先把下列词语补充完整，再按要求填空。临危不（_） 局促（
2、_）（_）精（_）报（_） （_）（_）不迫（_）而不舍 眉（_）眼（_）和（_）可亲 （_）（_）不息1.描写人物神态的词：_。2.描写人物品质的词：_。五、 选词填空。幽静 平静 宁静1、海上的风浪渐渐地（_）了下来。2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（_）。观赏 欣赏 玩赏3、我看见过波澜壮阔的大海，（_）过水平如镜的西湖。4、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来（_）桂林的山水5、同学们正（_）着美妙的音乐。六、 根据课文内容填空。课文中多处运用了对比的修辞手法。巨人回来前，花园是_；巨人回来后，花园里一派凄凉。巨人醒悟前_ 孩子们；醒悟后_。巨人砌墙后花园里
3、总是_的景象；拆墙后花园里_降临了。七、 阅读课内片段，完成练习。巨人看到这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他
4、拿出一把大斧子，拆除了围墙。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。1根据意思，找出文中的词语。（1）待人凶恶狠毒。（_）（2）游戏，嬉戏。（_）2巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是_，后是_，作者在这里运用了_的写法。3文中说巨人明白了，他明白了什么？（）A春天不到花园里的原因是他的自私一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。B春天还没有到来，是因为孩子们赶走了春天。参考答案1、逐渐 肌肤 研究 空隙 曾经 血液 驾驶 茂盛2、 kung mn din qio dng zi b qin3、谈话 描述 竖立 绳子 淡黄 小猫 坚决 苍蝇 灿烂 撤下 搜索 驻扎 拦住 清澈 朴素 蛀虫 4、惧 不 安 忠 国 从 容 锲 开 笑 蔼 自 强 局促不安、从容不迫、眉开眼笑、和蔼可亲 临危不惧、精忠报国、锲而不舍、自强不息 5、1平静 2幽静 3玩赏 4观赏 5欣赏6、孩子们的乐园 叱责、赶走 和孩子们在一起玩耍 冬天 春天7、1 凶狠 玩耍 2 叱责 抱住 对比 3A4 / 4
