新部编版四年级语文下册《母鸡》同步练习及答案(合集)

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1、新部编版四年级语文下册母鸡同步练习及答案(合集)一、 看拼音写词语。zh jin jing yng o m jng p l ji gun gi g w ku bi y hu hn j 二、 选择加点字的正确读音,用“”标出来。相框(kunkn) 溢出(yy)家雀儿(qioqu)蝙蝠(pinbin) 依赖(lili) 潜入(qinqin)三、 比一比,再组词。 贯(_)犹(_)怀(_)占(_)俗(_)惯(_)优(_)坏(_)站(_)谷(_)四、 把词语补充完整,并根据意思填空。提(_)吊(_) 无可(_)何 山(_)地裂铁(_)无(_) (_)眸皓(_) 志(_)高(_)1追求远大的理想和事业上

2、的抱负。 (_)2没有办法,只好这样了。 (_)3公正严明,不讲个人情面。 (_)五、 根据意思,选择合适的词语填空。挑大梁 破天荒 敲边鼓 栽跟头1如果不及时改正自己的缺点,以后迟早会(_)。2一向成绩优秀的小明,这次考试竟然不及格,这真是(_)的事儿。3这出戏由他(_),一定能引人注目。4别人说话时,他总是喜欢(_)。六、 回忆课文内容填空。母鸡以作者的_为线索,前后形成鲜明的_:前半部分因为母鸡的_、_和_而_它,后半部分则由于母鸡的_、_、_和_而不敢讨厌它,表达了对母鸡的_。七、 课内阅读。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么

3、东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。1母鸡发现了有响声,有怎样的反应?_2读画“ ”的句子,你感受到了什么?_3“一天

4、不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点?_4“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡有怎样的精神?_参考答案1、逐渐 僵硬 奥秘 精疲力竭 灌溉 鼓舞 溃败 疑惑 痕迹2、kungyqio binliqin3、一贯 犹豫 怀念 占领 俗话 习惯 优秀 坏人 站立 谷子4、心 胆 奈 崩 面 私 明 齿 存 远 志存高远 无可奈何 铁面无私 5、栽跟头 破天荒 挑大梁 敲边鼓6、情感变化 对比 无病呻吟 欺软怕硬 拼命炫耀 讨厌 负责 慈爱 勇敢 辛苦 喜爱和敬佩7、1它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。2感受到了母鸡对小鸡的爱。3勤劳,辛苦。4勇敢,为了保护孩子奋不顾身的精神。4 / 4

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