最新部编版四年级语文下册《22.古诗三首》练习题(合集)

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1、最新部编版四年级语文下册22.古诗三首练习题(合集)一、 看拼音,写词语。 fn ki hn zhu bn po z rn n i xin ji y shu j rn 二、 下面四组词语,每组都有一个不正确的读音,请用“ ”选出来。(1)A系绳子(x) B叶柄(bng)C闷(mn)雷 D风号浪吼(ho)(2)A降(xing)服 B猛兽(shu) C洞穴(xu) D漫天卷地(jun)(3)A嫩(nng)红 B尽(jn)管 C吟诵(yn) D半明半昧(mi)(4)A霎(sh)时 B倾(qng)斜 C严惩(chng) D悄(qio)无声息三、 形近字组词。堤(_) 优(_) 震(_) 浴(_)提(_

2、) 犹(_) 振(_) 俗(_)四、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。前俯(_)(_) (_)(_)骄子 五(_)(_)斓茹(_)饮(_) 无(_)为(_) 成千(_)(_)1我们可以用(_)描写孔雀,用(_)形容帮不上忙,用(_)形容数量极多。(填序号)2我能用_、_这两个词语写一句话:_。五、 选词填空 (1)持续 连续 继续这几天的_高温使很多人中了暑。取得了好成绩,我也不能骄傲,还应该_努力。这几天_下了几场大雨,使旱情得到了缓解。(2)神奇 好奇 惊奇网络世界真是太_了。我带着_的心情,去参观科普展览。他的进步实在太大了,令所有的老师和同学都感到非常_。六、 根据所学知识填空。1

3、墨梅中的名句“_,_”告诉我们做人要高风亮节。“_,_”告诉我们要自强不息。“_,_”告诉我们读书要坚持不懈。2本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:_的小英雄雨来、_的黄继光、_的哈尔威船长、囊萤夜读的_他们身上优秀的精神品质值得大家学习。七、 阅读古诗,完成练习。芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。_,_。1在横线上补全诗句。2首句中“_”点明了诗人送别辛渐的季节是在_。3请说说第二句中“孤”字好在何处:_4下列对古诗理解不正确的一项是( )A这是一首送别诗,既写朋友的离愁别绪,又写自己的高风亮节。B苍茫的江雨和孤峙的楚山,将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。C最后一句运用比喻的修辞手

4、法,生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。D“寒雨”后天非常冷,加上离别时的孤寂,诗人心里一片冰凉,所以说是一片“冰心”。5联系最后一句,说说洛阳亲友最有可能问的是什么。_参考答案1、翻开 浑浊 奔跑 滋润 溺爱 衔接 野兽 既然 2、(1)A(2)D(3)A(4)C3、河堤 优秀 地震 沐浴 提示 犹如 振动 风俗4、后 仰 天 之 彩 斑 毛 血 能 力 上 万 五彩斑斓 成千上万 成千上万只五彩斑斓的鸟儿在空中盘旋 5、(1)持续、 继续、 连续; (2)神奇、 好奇、 惊奇。6、不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一日读书一日功 一日不读十日空 英勇机智 视死如归 忠于职守 车胤7、1洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶2 寒雨 秋季 3“孤”字既点出了眼前所见之景,也融入了作者当时孤独的心境。4D5示例:诗人因何事被贬,是不是做错什么或犯什么罪了。4 / 4

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