新部编版四年级语文下册芦花鞋课后作业布置及答案

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1、新部编版四年级语文下册芦花鞋课后作业布置及答案一、 看拼音写词语。kng p o m jing yng ji sh cng jng linx ynji nixn sh j sh sh 二、 选择正确的读音屹(y q)立 系(j x)鞋带 家雀(qu qio ) 潜(qin qin)水氛(fn fn )围 根茎(jng jng) 年少(sho sho) 花圃(p f)三、 比一比,再组词。努(_) 仅(_) 烂(_) 范(_) 扩(_) 怒(_) 叹(_) 栏(_) 茫(_) 矿(_) 四、 补充下列词语,并按要求进行归类。临危不(_) 活(_)乱跳 你追我(_) 心急如(_)精神恍(_) 沉鱼

2、落(_) 玉树(_)风 神(_)奕奕左顾右(_) 呆头呆(_) 胆(_)心惊 闭月(_)花点头哈(_) 呆(_)木鸡 焦(_)不安 无精打(_)1描写神态的词语_2描写动作的词语_3描写外貌的词语_4描写心理的词语_五、 选词填空。坚决 坚定(1)他们(_)要去那里,我们也没办法。(2)尽管环境如此恶劣,也不会动摇他(_)的信念。显然 竟然(3)一向准时到校的小虹今天(_)迟到了。(4)小明晚餐吃得很少,(_)下午又吃零食了。六、 按课文理解填空。本文主要写了青铜一家做了(_)双芦花鞋,让(_)顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把(_)穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。七、

3、 阅读课内文段,完成练习。他觉得双脚暖和和的。但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑1文段中画线句子是对青铜_的对比描写,从中表现出芦花鞋_的特点。2用波浪线画出文段中描写芦花鞋的句子。3“他笑了笑,掉头朝那个人追了过去”是因为_。4发挥想象,写一写省略号省略的内容。_。参考答案1、恐怕 奥秘 僵硬 驾驶 曾经 联系 研究 耐心 世纪 舒适2、yjqioqin fnjngshop3、努力 不仅 灿烂 范围 扩大 发怒 叹气 栏杆 茫茫 矿石 4、惧 蹦 赶 焚 惚 雁 临 采 盼 脑 战 羞 腰 若 躁 采 呆若木鸡、呆头呆脑、无精打采、精神恍惚 点头哈腰、左顾右盼、你追我赶、活蹦乱跳 闭月羞花、沉鱼落雁、玉树临风、神采奕奕 临危不惧、胆战心惊、焦躁不安、心急如焚 5、坚决 坚定 竟然 显然6、101 青铜 自己脚上7、1 脚的感受 暖和 2那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。3他决定把这双鞋卖给那个人4示例:青铜追上那个人,然后把手上的那双鞋卖给了他4 / 4

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