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1、最新部编版四年级语文下册三月桃花水同步练习（带答案）一、 看拼音，写词语。zo yng bng x f hu qun fi p r sh hu mn ji p q jn ji gng yng 二、 给加点字找出正确的音节，打上“”。胳膊（bo b） 笨拙（zhu zhu） 露脸（l lu） 咱俩（ling li）堤坝（t d） 振奋（zhn zhng） 稻穗（hu su） 鹅卵（lun nun）三、 比一比，组词语。念（_） 级（_） 桃（_） 练（_） 岭（_） 极（_） 逃（_） 拣（_）四、 将下列四字词语补充完整，并完成练习。风号浪（_） （_）天卷地 人山（_）（_） 鸦雀（_）（_
2、）（_）彻云霄 低声细（_） 锣（_）喧（_）（_）（_）欲聋1.仿照画“_”词语的结构，再写两个：_、_。2.上述词语中，“_”的意思是响声直达高空，形容声音十分瞭亮；“_”用来形容非常安静。3.读画波浪线的词语，你想到了怎样的画面？简单写一写。_五、 选择恰当的关联词填空。虽然但是 如果就 尽管还之所以是因为 无论都 因为所以1（_）敌人怎样威胁，雨来（_）不怕。2雨来（_）能顺利逃生，（_）他的游泳本领高。3（_）雨来被敌人抓住了，（_）他最后顺利逃生了。4（_）敌人发现了李大叔，民兵的情报（_）送不出去了。5（_）雨来年龄小却志向远大，（_）人们夸奖他“有志不在年高”。六、 根据课文内
3、容填空。1课文中桃花水的声音真好听，我还能写出几个描写水声的词语：_；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有：_。2读了课文，我知道三月的桃花水，是春天的_：三月的桃花水，是春天的_。3“那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心”这句话是把桃花水当成_来写，这样写的好处是_。七、 课内阅读是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被
4、里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮流过的铃声三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。1从文中找出下列词语的近义词。美丽（_）纤小（_）回转（_）2仿写词语。草如茵柳如眉_3文章第三自然段运用了_、_、_的修辞手法。4三月的桃花水，是_，是_。5判断说法的正误，对的打“”，错的打“”。（1）画横线的句子运用了设问的修辞手法。（_）（2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。（_）（3）“
5、三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。（_）（4）第三自然段是从声的角度，第五自然段是从形的角度来写的。（_）参考答案1、遭殃 屏息 孵化 犬吠 譬如 侍候 敏捷 脾气 警戒 供养2、bo zhu lu li d zhn su lun3、思念 班级 桃子 练习 山岭 极限 逃走 拣起 4、吼 漫 人 海 无 声 响 语 鼓 天 震 耳 若隐若现 半信半疑 响彻云霄 鸦雀无声 春节庙会上，锣声铿锵，鼓声阵阵，威武的狮子踩着鼓点，上下跳跃，不断变换姿势。5、无论 都 之所以 是因为 虽然 但是 如果 就 因为 所以6、泉水汩汩 碧波荡漾 竖琴 明镜 人 生动形象 7、1 绮丽 纤细 回旋 2 歌如潮 花如锦 3 排比 比喻 拟人 4 春天的竖琴 春天的明镜 5 4 / 4
