《新部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》复习（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《诺曼底号遇难记》复习（带答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册诺曼底号遇难记复习（带答案）一、 看拼音写词语。rng m pn chng zh wi jng zu wi y li bo pi sng yn m b p x qu 二、 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。鼎沸（dng dng） 屹立（y q） 闷雷（mn mn）应接不暇（xi ji） 静谧（mng m） 空隙（kng kng）三、 比一比，再组词。吼（_）指（_）详（_）侧（_）膨（_）孔（_）脂（_）祥（_）测（_）澎（_）四、 把下列词语补充完整。（_）（_）声息 风（_）浪（_）震（_）欲（_）山（_）地（_） 鸦雀（_）（_） （_）（_）鼎沸五、 选词填空
2、。严厉严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最（_）的惩罚。2.新来的教师对我们的要求很（_）。承担承受3.这样,普罗米修斯所（_）的痛苦,永远没有了尽头。4.这次事故他必须（_）全部责任。六、 按课文内容填空。“诺曼底”号遇难记的作者是_国作家_，主人公是_，作者按照“雾海夜航”_、_ “盛赞船长”这一海难发生过程安排情节。七、 课文阅读“诺曼底号”遇难记（节选）（一）震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈
3、尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。（二）救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加
4、快速度划着小艇，在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“快干！”船长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他践行了一次英雄的壮举。1语段（一）的“奔跑、_、_”这些词语中，我们感受到人们的_，从哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝的内容，我们感受到船长的_。这里运用了_的写法。2语段（二）除
5、了写救援的井然有序，还有这样的环境描写：“轮船慢慢下沉”_阴惨惨的薄雾，雕像徐徐沉进大海。我们感受到_的气氛。3语段（二），哈尔威船长_的神情，“喊道、叫着”的语言，“犹如铁铸_的黑色雕像”的模样，都深深地定格在读者心中。有一个典型的特写镜头：_（摘录文中的句子），更是展现了船长视死如归的品格。4哈尔威船长的英雄壮举，让我们对生命有了新的体会：_参考答案1、戎马 品尝 诸位 竞走 唯一 猎豹 派送 淹没 逼迫 稀缺2、dng y mn xi m kng3、吼叫 指示 详细 侧面 膨胀 孔雀 脂肪 吉祥 猜测 澎湃4、悄 无 平 静 耳 聋 崩 裂 无 声 人 声5、1.严厉 2.严格 3.承受 4.承担6、法 维克多雨果 哈尔威船长 “航行遇难” “组织逃生”7、1 尖叫 哭泣 惊慌失措 镇定 对比 2 沉入了深渊 悲壮 3 镇定自若 纹丝不动 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 4忠于职守，履行做人之道。4 / 4
