最新部编版四年级语文下册《22.古诗三首》提升练习

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1、最新部编版四年级语文下册22.古诗三首提升练习一、 看拼音写词语。kng yn k long lng k yng y shn mng hung ling wi qing xun no qng jng ch n 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”画出来。气氛(fn fn) 弯曲(q q) 系铃铛(j x)角色(jio ju) 宁可(nng nng) 家雀(qio qu)儿三、 火眼金睛,辨字组词。豪(_) 预(_) 狠(_) 练(_) 薯(_) 毫(_) 顶(_) 恨(_) 炼(_) 署(_) 四、 把下列词语补充完整并根据要求填空。半(_)半(_) (_)(_)欲坠 (_)天(_)地 闪闪

2、(_)(_) 月影(_)(_) 浩浩(_)(_)1写两个AABC式的词语:_ _2选择其中的一个词语写一句话:_五、 选择合适的词语填空。A焦躁不安 B和蔼 C 慷慨 D彬彬有礼1傍晚了,爸爸还没回家,妈妈(_)地走来走去。2小明的爸爸对待别人总是(_),很有绅士风度。3张老师非常(_)可亲,同学们都愿意接近他。4有些富有的个体户很(_),不断帮助周围的贫困乡亲,使他们也富起来。六、 根据课文内容完成练习。1芙蓉楼送辛渐这首诗中诗人以“_”自喻,表明自己_的精神品格。2塞下曲是一首_诗。3墨梅中的诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?_七、 课内阅读。芙蓉楼送辛渐唐 连江 , 楚山孤。 如相问,一片

3、冰心 。1将诗中的作者和内容补充完整。2诗人送别友人的时令季节是什么时候?从哪里可以看出来?_3第二句中的“孤”字用得很好,好在哪里?_4这首诗明明是写送别,为什么首句却从“雨”写起,有什么作用?_5这首诗表达了诗人怎样的情怀?诗中最能表明诗人晶莹透明心灵的是哪一句?_6联系整首诗,说一说第三句中的“如相问”最有可能问的是什么?_参考答案1、炕沿 窟窿 冷酷 洋溢 申明 荒凉 围墙 喧闹 清净 刹那2、fn q j ju nng qio3、自豪 预料 狠心 练习 红薯 毫毛 山顶 恨不得 锻炼 署名4、梦 醒 摇 摇 顶 立 发 光 婆 娑 荡 荡 念念不忘 默默无闻 韩老师在这个山区小学里默默无闻地工作了几十个春秋。 5、A D B C6、心玉壶 光明磊落,清廉自守,表里如一 边塞 表达了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。7、1王昌龄 寒雨 夜入吴 平明送客 洛阳亲友 在玉壶2秋季,从“寒雨”二字可以看出。3“孤”字既点出了眼前所见之景,也融入了作者当时孤独的心境。4首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛。5作者以晶莹透明的冰心玉壶自喻,表明自己没有追求功名富贵的欲念,坚持玉洁冰清操守的情怀。一片冰心在玉壶。6最有可能问的是:“为何被贬,是不是做错了什么事或犯了什么罪了。”3 / 3

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