新部编版四年级语文下册《绿》课后练习题(下载)

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1、新部编版四年级语文下册绿课后练习题(下载)一、 看拼音,写词语。yn s qng x xing hui xio gu png fn nn min rn sho xn ch chng zn y hu 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出来。启(q q)示 家雀(qio qu) 即(j j)使归还(hun hi) 照相(xing xing) 角(jio ju)色三、 比一比,再组词。熏(_) 焦(_) 敞(_) 慧(_) 曛(_) 瞧(_) 蔽(_) 穗(_) 念(_) 嚓(_) 聂(_) 涎(_) 捻(_) 擦(_) 镊(_) 诞(_) 四、 补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。(_

2、)条(_)理 (_)息(_)视 左(_)右(_)不(_)其(_) (_)武(_)威 生气(_)(_)一(_)不(_) 无(_)无(_)1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。(_)2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。(_)3.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。(_)五、 选择恰当的词语填空。A奔流不息B随遇而安C腾云驾雾D风平浪静1.今天是个航行的好天气,海面上(_)。2.别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身,蟋蟀和它们不同,不肯(_)。3.生命的价值在于不断进取,正如滔滔江水(_)。4.孙悟空会(_),一个跟头能翻十万八千里。六、 按照课文内容填

3、空。1本文的作者是_2绿运用文字的魅力用文学的形式描述了_到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,_是绿的,_是绿的, _是绿的,世界充满了绿。绿是_的颜色,是_的象征。3突然一阵风,好像_,所有的绿就_地,按着_4作者写这首诗的目的,是要赞美_的大自然,是要赞美_的春天。七、 课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。1诗中的“绿”实际指的是( )A绿颜色。B绿色的墨水瓶。C生命的颜色,生命的象征。2风、雨、水、阳光都不是绿的,作者写它们是绿的是

4、为了_3判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。(_)(2)“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”写出了绿色的丰富。(_)4作者说春天的世界“到处是绿的”,从中可以体会到作者怎样的思想感情?_参考答案1、严肃 清晰 胸怀 效果 平凡 难免 燃烧 训斥 称赞 疑惑2、q qio j hun xing ju3、熏陶 焦急 宽敞 智慧 曛日 瞧见 隐蔽 稻穗 怀念 咔嚓 姓聂 馋涎 捻子 擦车 镊子 诞生4、慢 斯 屏 凝 顾 盼 胜 烦 耀 扬 勃 勃 丝 苟 声 息 不胜其烦 生气勃勃 屏息凝视5、D B A C6、艾青 春天 风 水 阳光 生命 生命 舞蹈教练在指挥 整齐 节拍飘动在一起。 神奇 生机勃勃7、1C2更好地表现到处是充满生机的气象。3 4表达了作者对绿色的喜爱和赞美。4 / 4

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