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1、最新部编版四年级语文下册短诗三首同步练习题一、 看拼音写词语y bng k wi lo g sh fu so dng ch jio wn q x xio hn j w ni 二、 用“”画掉下面词语中带点字的错误读音。气氛（fn fn） 笨拙（zhu zhu） 即便（j j） 惩罚（chng chng）骤雨（zhu zu） 肇事（zo zho） 骨髓（su su）开凿（zho zo）三、 辨字组词。铛（_） 绮（_） 谈（_） 瓣（_） 挡（_） 倚（_） 淡（_） 辨（_） 四、 补充词语，并完成练习。（_）（_）彬彬 （_）顾（_）盼 提（_）吊（_）（_）（_）大笑 （_）头（_）气 老
2、（_）龙（_）（_）（_）不阿 （_）心（_）手 顾（_）思（_）1.含有人体器官的词语有_、_。2.含有反义词的词语是_，我还能再写一个_。3.与画“_”词语形式相同的词语还有_、_。五、 选词填空。集中 集合 汇集1我们约定十分钟之后在操场上（_）。2上课时要（_）精力听老师讲课。3这本资料（_）了国内外计算机领域科学研究的最新成果。飘动 飘扬 飘浮4一抹火烧云静静地（_）在天际。5鲜艳的红领巾在少先队员的胸前（_）着。6广场上彩旗（_），人声鼎沸，十分热闹。六、 课本链接吧。根据课文内容填空。1母亲啊！天上的风雨来了，_；心中的风雨来了，_。这首诗选自_，它的作者是_，这首诗表达了作者对
3、_的眷恋。2到哪儿去找这么多的绿：墨绿、_、_、_、_、_、绿得发黑、绿得_。这段诗选自_（作者）的_，我想绿色可能还有_绿。3诗和_一样，_全在节奏。朱光潜4诗是人类向_寄发的信息，诗给人类以朝向_的勇气。艾青5诗是强烈感情的_，它源于宁静中_的情感。华兹华斯七、 课内阅读。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1这首小诗中，诗人把_类比成_，把_类比成_。2诗中第一个“风雨”指的是_。第二个“风雨”指的是_。3诗中“躲”字表达了诗人对_之情。4这首诗表达了诗人对_的赞颂。参考答案1、叶柄 枯萎 牢固 舒服 骚动 触角 弯曲 细小 痕迹 蜗牛2、fn zhu j chng zu zo su zho3、铃铛 绮丽 谈论 花瓣 挡住 倚靠 平淡 分辨 4、文 质 左 右 心 胆 开 怀 垂 丧 态 钟 刚 正 得 应 名 义 提心吊胆 得心应手 左顾右盼 声东击西 相貌堂堂 威风凛凛 5、集合 集中 汇集 飘浮 飘动 飘扬6、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 繁星 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 绿 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来7、1自己 鸟儿 母亲的怀抱 鸟巢 2自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。 3母亲的依恋4母爱4 / 4
