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1、最新部编版四年级语文下册天窗课时练习及答案一、 读拼音，写词语。 jing yng kng x yn h ch hun jng pi g w y hu gun gi 二、 用“”给加点字选择正确的读音。单于（chn dn） 解剖（pu po） 晕倒（yn yn） 瞬间（shn sn） 猝然（c z） 船桅（wi wi） 须臾（y y） 倒水（do do） 朝鲜（xin xin）三、 比一比,再组词。昧（_） 据（_） 笼（_） 震（_）渐（_） 味（_） 剧（_） 拢（_） 振（_）惭（_） 四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）高楼（_）立 车水（_）龙 鸡犬相（_）（_）烟袅袅
2、 依山（_）水 （_）火辉煌北京的长安街，从早到晚,都是_，热闹非凡。常听奶奶讲，她的故乡是一座_、风景优美的小城。五、 选字填空。允 福 乖 私1要做一个（_）小孩，听爸爸妈妈的话。2上课不（_）许讲话。3过年的时候（_）字要倒着挂。4我们不能（_）自放走困在笼子的小鸟。六、 根据课文内容琪空。乡下人家通常在_（哪儿）开天窗，因为_。孩子们喜爱天窗是因为_，从中我们可以感受到孩子们具有_的特点。七、 读课文选段，回答问题。你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会
3、唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从无中看出有，从虚中看出实，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！1写出下列词语的近义词。神奇（_） 奇幻（_） 阔达（_） 真切（_）2用“ ”画出文中的一个排比句，并仿写一个相同句式的句子。 3“也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰”句中省略号的作用是（ ）A表重复词语的省略B表话未说完C表列举的省略4画线句子中的“无”“有”“虚”“实”分别指什么？_5发挥你的想象，孩子们还可能从天窗看到和想到什么？_参考答案1
4、、僵硬 空隙 掩护 撤换 敬佩 鼓舞 疑惑 灌溉2、chn pu yn shn c wi y do xin3、昧心 据说 鸡笼 震动 渐渐 味道 剧情 靠拢 振动 惭愧4、林 马 闻 炊 傍 灯 5、乖 允 福 私6、屋顶 一到风雨天或冬天，屋子的木板窗关起来，屋子里会变得很黑 他们能透过天窗看到外面的世界，并以此为基础放飞想象 活泼天真、思维活跃、想象力丰富、向往外面的世界7、1 奇妙 玄幻 豁达 真实 2你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。 你会从那蓝蓝的天空上一道白影想象到这也许是长龙的运动轨迹，也许是飞机的滑痕，也许是小鸟们堆积起来的一条线。3C4无：通过天窗看不到的东西 有：通过天窗看到的东西 虚：虚幻，不真实的东西 实：真实存在的东西5透过天窗射进来的阳光，想到美丽的彩虹，想到傍晚天边的火烧云。3 / 3
