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1、新部编版四年级语文下册乡下人家练习题（下载）一、 看拼音，写词语。chn lun kn w hun xn sh j j y xun z zh zh yu lin wi bi kn zhn 二、 用“”给加横线字选择正确的读音。弯曲（q q）出塞（si si）旋转（ xun xun）空隙（kng kng）归还（hun hi）结巴（ji ji）恰当（dng dng ）分量（fn fn）三、 辨字组词。蹄（_） 侍（_） 脾（_） 贪（_）啼（_） 待（_） 牌（_） 贫（_）四、 把下面的四字词语补充完整。（_）缘（_）故 通（_）达（_） （_）头（_）气顾（_）思（_） （_）整（_）鼓 摇（
2、_）晃（_）（_）（_）勃勃 不可（_）（_）五、 选择恰当的词语填入括号里。呼唤 呼吁1.爸爸的嘴张着，仿佛在（_）什么。2.我向整个国际社会（_）：“救救孩子们，要和平不要战争！”爱护 维护 保护3.爸爸倒在了（_）世界和平的圣坛上。4.我们要学会关心父母，（_）家人。5.全世界人民要携起手来，（_）我们的地球。六、 课文按照房前屋后的（_）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_） 顺序交叉描写，描绘了乡下人家 （_）、 （_）、（_）、（_）、 （_）、 （_）等生活场景，赞扬了乡下人（_）的美好品质，表达了作者（_）的情感。七、 阅读课文片段，回答问题。有些人家，还在门前的场地上种几
3、株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支 枝）竹，绿的叶，青的（杆 竿），投下一片浓浓的绿（荫 阴）。几场春雨过后，到那里走走，你（常常 长长）会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1选择括号里用得准确的字、词，打“”。2找出这段话中的一对反义词，写在下面。（_）（_）3这段话先依着时令介绍门前的鲜花，勾勒出一幅“_”；再写屋后的青竹和鲜笋，描绘了一幅“_”。（在横线上给图画取名字）4“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这里运用了_的修辞方法，“探出头”生动形象地写出了_，表达了作者之情。我能用此修辞方法写一句话：_。（划线填空）参考答案1、虫卵 坑洼 唤醒 世纪 技艺 选择 住址 优良 违背 抗战2、q si xun kng hun ji dng fn3、马蹄 侍候 脾气 贪玩 啼哭 等待 牌子 贫穷4、无 无 情 理 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 5、呼唤 呼吁 维护 保护 爱护6、空间 时间 瓜藤攀檐 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 院落晚餐 月夜睡梦 热爱生活 热爱乡村生活7、1枝 竿 荫 常常2朴素 华丽 3鲜花绽放图 雨后春笋图 4拟人 春笋长出来的情形 向日葵站成一排，扬起笑脸，迎着太阳。4 / 4
