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1、1八年级化学试题一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，共 20 题，每小题 2 分，共 40 分）1.湿的衣服经过晾晒就会干燥，这种现象说明（ ）A、分子的体积发生了改变 B 、分子由原子构成C、分子在不断运动 D、分子本身发生了改变。2、一定温度下，一定量的某单质气体受压体积缩小的原因是 （ ）A 分子个数减少 B 分子体积减小C 分子间间隔减小 D 构成分子的原子个数减少3、三月的校园，百花盛开，香远溢清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ）A 分子具有一定的质量 B 分子是由原子构成的C 分子是不断运动的D 分子之间有一定的间隔。4、下列能说明分子在不断运动的是（）A、春天，
2、柳絮飞杨 B、夏天，槐花飘香C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘5、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石梅花）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）A分子很小B分子在不断地运动 C分子之间有间隔D分子是可分的6、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A 气球易压缩，而木块不易压缩气体间分子间隔比固体的分子间隔大B 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈C10mL 酒精和 10mL 水混合后，体积小于 20mL，说明分子间有空隙D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（ ）A、炒菜时
3、闻到香味 B、湿衣服晾干 C、干冰升华 D、压缩空气8、水结成冰后导致（ ）A、分子的构成发生了改变 B、原子发生了重新组合C、分子的质量、体积发生了改变 D、分子间的间隔发生了改变9.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊C、灯泡发光 冰块熔化 D、菜刀生锈 水果腐烂10下列实验操作错误的是（ ）211下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）选项 操作或现象 分子的特性A 给篮球充气 分子间有间隔B 100mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C 在花园中可闻到花的香味 分子是不断
4、运动的D 水通电分解可得到氢气和氧气 化学变化中分子是可以再分的12某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是（ ）A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态13区分硬水和软水的最佳方法是（ ） A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。C、加热，观察有无固体析出进行区分。 D、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。14下列粒子或物质在水电解过程中不变的是（ ）A 水分子 B 氢原子 C 氧分子 D 氢分子15.小红同学用托盘天平称量
5、食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为 15.5g（1g 以下用游码） 。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ）A.15g B. 14.5g C. 15.0g D.14.0g16.下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（ ）A.急于加药品时，也不可用手直接抓取 B. 用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人 D. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精17、在下列变化中，能证明分子可分的事实是（ ）A水蒸发变成水蒸气 B海水通过蒸馏得到淡化C水在直流电作用下变成氢气和氧气 D用过滤的方法除去海水中难溶性的杂
6、质18. 下图所示的实验操作中，正确的是（ ）319、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A水分子运动速度快，撞开壶盖 B水分解成氢气和氧气C水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多20 “凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型可表示构成水微粒的 是（ ）二、填空题（2125 每空 1 分,26 每空 2 分共 36 分）21过滤的操作要领：（7 分）一贴：滤纸要紧贴 。二低： 边缘要低于漏斗口，否则高出的滤纸容易撕破。液面要低于 边缘，防止液体从滤纸和漏斗之间流下。三靠：盛待过滤液体的烧杯的嘴部靠在 上，防止液体外
7、溅。引流的玻璃棒下端轻靠 一侧，防止划破滤纸。漏斗末端要紧靠在 。过滤中玻璃棒的作用是 。22 （5 分）在自来水的 生产过程中要对天然水进行 、 、 几步处理。区分硬水和软水的方法是用 。生活中把硬水转化为软水的方法是将水 23、 （7 分）程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下列装置进行过滤，回答下列问题：(1)指出图中的两处错误 、。(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有_ 、_ 。(3)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水!你的观点是_ ， 理由是 。若要制取纯水，还需采用的净化方法是_。24、 （3 分）
8、氢能源的优点： 、 、 425、 （2 分）现有 蒸馏水 空气 矿泉水 冰水混合 海水，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ， 26. （12 分）下 图 是 实 验 室 常 用 的 仪 器 ， 请 用 图 中 仪 器 的 名 称 按 要 求 填 空 ：（ 1） 用 于 夹 持 试 管 的 仪 器 是 ；（ 2） 取 用 粉 末 状 药 品 时 一 般 选 用 （ 3） 用 于 吸 取 和 滴 加 少 量 液 体 的 是 （ 4） 常 用 于 给 物 质 加 热 的 仪 器 是 ；（ 5） 既 可 用 作 反 应 容 器 又 能 直 接 受 热 的 是 ；（ 6） 用 来 收
9、 集 和 贮 存 少 量 气 体 时 需 用 。三. 实验题：（共 24 分）1 （6 分）水分子获得能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由液态变成了 ；失去能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由气态又变回了 。2 （4 分）水的天然循环是通过水的 变化实现的， 为水分子的天然循环提供了能量。水的天然循环的意义：既实现了水的 ，又完成了水资源的 。3 （9 分）水极难导电，在水中加入硫酸或氢氧化钠，可 （填“增强”或“减弱” ）水的导电性，电解水时应通 （填“直流”或“交流” ）电，若在电源正极得到100ml 气 时，同时可在负极得到 ml 气; 正极气体用 的木条能 检验。由该实验得到的结论：水
10、是由 元素和 元素组成。4.（5 分）下图所示的 3 个实验，A 中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化；B 中试管 2 内得到的气体为 ，其检验方法 ，反应的文字表达式是 ；C 中净化水的方法是 和吸附。5A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化答案：CCC BBB DDD ABCD BBB CDCB21、漏斗，滤纸，滤纸，玻璃棒，三层滤纸，烧杯内壁，导流液体防止飞溅22、沉降，过滤，灭菌，肥皂水，加热煮沸23、未用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁滤纸破损，液面高于滤纸边缘（仪器不干净）不正确，还有可溶于水的物质未分离，蒸馏24、热值高，来源广，产物是水无污染25、235, 1426、试管夹，药匙，胶头滴管，酒精灯，试管、烧瓶，集气瓶三. 实验题：1、加快，变大，气态，变慢，变小，液态2、三态变化，太阳，水的自身净化，水资源的重新分配3、增强，直流，氧气，200，氢气，带火星的木条，复燃，氢、氧4、物理，氧气，带火星的木条复燃，水氢气+氧气，过滤
