2012年江苏省扬州市中考语文试题及答案

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1、- - 1 - -2012 年江苏省扬州市中考语文试题一、积累运用(34 分)1.下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是(2分)阳台的边缘 (yn),城市正退潮 (co)，打着惬意的盹 (dn)。日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶 (di)，不时地从墙上飘落，幻化成粉，弥 (m)漫在每一个鲜嫩 (rn)而生动的角 (jio)落，又绽放出一簇簇 (cu)多彩的花。A. B. C. D.2.下列各句没有语病的一项是（2 分）A.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集 50 万朵花左右的花粉。B.这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。

2、C.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满城成为扬州的城市节特色。D.住宿环境的好坏，服务质量的优劣，都是宾馆行业健康发展的重要保证。3.下列各句中，加点的成为使用正确的一项是（3分）A.“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。- - 2 - -B.丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。C气温骤降，红军官兵身上还是单衣薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的夹金山。D.这家印刷公司落实了减员增效的方案后，当月就扭亏为盈，收到急功近利的效果4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（3 分）A贾平凹

3、的（月迹）记叙了一群孩童在中秋夜追寻月亮的过程，“月迹”既是月亮运行之迹，也是孩童心理变化之迹。B清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说范进中举，通过对比描写范进中举前后不同的境遇，抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。C晏殊的浣溪沙（一曲新词酒一杯）与苏轼的江城子 密州出猎，都是宋词中的杰作，前者婉约，后者豪放。D法国作家莫泊桑的短篇小说我的叔叔于勒，其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。5.阅读下面一段文字，根据加点字填写汉子，（用正楷依次填写在田字格内，4 分）扬州，运河古道 见证着你千年的 cng桑， 汉唐遗址 jun刻着你盛世的辉煌，亭台楼阁 yng 绕着你月夜

4、的箫声，铁 路机场驰 chng着你美好的梦想。- - 3 - -6.默写。（每空一分，共 9 分）（1）关关雎鸠， 。（2）足蒸暑土气， 。（3） ，秋水共长天一色（4）桃李不言， 。（5） ，乌蒙磅礴走泥丸。（6）春蚕到死丝方尽， 。（7） ，思而不学则殆。（8）杜甫是大地诗人，且行且歌，把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中，他在塑岳开篇一问一答“ ， ”，抒发了对泰山的赞美之情。7.阅读关于“板桥道情”的讨论帖，完成后面的题目。 （11 分）一楼：汪曾祺先生在 故里杂记里，写到民 间艺人怀 抱渔鼓，手打筒板，唱板桥道情 “老渔翁， 一钓竿”二楼：接着是“靠山崖， 傍水漪，扁舟往来无牵绊

5、，沙 鸥点点清波远，荻港 萧萧白昼寒，- - 4 - -高歌一曲斜阳晚，一刹时波摇金影， 猛抬头”最后四个字忘掉了。三楼：这部是最后， 这只是十首送情词中的第一首“派霸”，我上 传一幅渔翁 图给你们看着。四楼：多美啊！谁给这幅画起个有诗意的名字呢？五楼：第二首词是“樵夫”，后面还有“头陀”“道人”“书生”“乞丐”等。六楼：“头陀”什么人啊？七楼：西游记中唐僧、 孙悟空、猪八戒、沙僧四人好像都是头陀（1）下文是西游记中孙悟空与樵夫的对话。接着孙悟空还向樵夫打听什么地方？他要干什么事？（2 分）行者近前作礼道：“樵哥， 闻讯了。 ”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长 老何往？”行者道：“敢问樵哥， 这可

6、是翠云山？”樵子道：“正是”（2）二楼记不清的那一句，与“一霎时波摇金影”是对偶诗句，请在下面空格内补写四个字，使该句与上句构成对偶。 （2 分）蓦抬头 （3）下文划线的句子是解说“扬州道情”的。请问运用了哪种说法？有什么作用？（3 分）道情脱离原先的宗教色彩而回归市井后，在我国的许多地方流行。 扬州道情是其中重要的一支。 许- - 5 - -多文人也为道情作词，最著名的就是郑板桥所作的道情词，即板桥 道情。（ 4） 根 据 示 例 ， 从 “渔 翁 ”唱 词 中 选 一 句 词 作 为渔 翁 图 的 名 字 ， 写 一 则 回 复 四 楼 的 帖 子 。 （ 4分 ）【示 例 】我 选 “高

7、歌一曲斜阳晚” 这 句 唱 词 作 为 渔翁 图 的 名 字 。你 看 ，忙 碌 了 一 天 的 渔 翁 正 面 对 着 夕阳 的 余 晖 ，纵 情 放 歌 呢 ，这 种 画 面 与 “高歌一曲斜阳晚” 所 创 造 的 意 境 相 符 ，词 和 画 都 流 露 了 豁 达 、乐观 的 情 怀 。二 、 阅 读 理 解 (56 分 )(一 )阅 读 下 面 两 首 诗 ， 完 成 8 9 题 。 (6 分 )【甲】论诗赵翼李杜诗篇万口传，至今已 觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。【乙】戏为六 绝句 杜甫王杨卢骆 当时体， 轻薄为文哂 未休。尔曹 身与名俱灭，不废江河万古流。【注 释 】

8、杨卢骆：王勃、 杨炯、卢照邻、骆宾王，即“初唐四杰”。哂(shn)：讥 笑。 尔曹：你们。8.甲诗中“ ”也是“才人”的杰出代表，乙诗中“ ”对王杨卢骆的诗歌哂笑不止。 （2 分）9.甲诗一二句与乙诗三四句都采用了对比手法。两- - 6 - -者是怎样对比的？分别突出了什么观点？（4 分）8、李杜 轻薄9、甲诗 古今对比 古今之人李杜诗篇的态度对比 突出了唯有创新，才能领时代之风骚的观点。乙诗 王杨卢骆与轻薄者对比 突出了王杨卢骆之文会像长江黄河之水那样万古流传的观点。(二 )阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 10 13 题 (16 分 )鸣机夜课图记（节选） 清蒋士铨铨四龄，母日授

9、四子 书 数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔 点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺 绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠， 则少加夏楚 ，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以 见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨 曰： “可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少 间，复令读；鸡鸣，卧焉。- - 7 - -【注释】四子 书：大学、 中庸论语、 孟子。波、磔(

10、zh)：汉字书写笔画。 组绣纺：即编织结线。 夏 (ji)楚：用于责打的大条等。10.解 释 下 列 加 点 的 词 语 。 (4 分 )(1)母 日 授 四 子 书 数 句 ( ) (2)苦 儿 幼 不 能 执 笔 ( )(3)无 误 ， 乃 已 ( ) (4)与 轧 轧 相 间 ( )11.下 列 加 点 词 语 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 组 是 (3 分 )A.抱 铨 坐 膝 上 教 之 臣之 客欲有求于臣(邹忌讽齐王纳谏)B.旋 复 持 儿 而 泣 鸣之而 不能通其意(马说)C.儿 怠 ， 则 少 加 夏 楚 万钟则 不辩礼义而受之(鱼我所欲也)D.解 衣 以 胸 温 儿

11、 背 以 衾拥覆，久而乃和(送东阳马生序)12.翻 译 下 列 句 子 。 (6 分 )(1)至 六 龄 ， 始 令 执 笔 学 书 。(2)鸢飞戾天者，望峰息心。(与朱元思书)(3)忠之属也。可以一战。(曹刿论战)13.蒋 母 严 于 教 子 的 做 法 ， 与 孟 子 关 于 “天将降大任于是人” 的 观 点 是 相 通 的 ， 你 赞 成 这 样 的 做 法 吗 ？为 什 么 ？ (3 分 )10、 （1）每天 （2）苦于 （3）停止 （4）夹杂- - 8 - -11、D12、 （1）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。（2）像老鹰一样飞到天上为名利极力追求高位的人，看到（这些雄奇的）山峰

12、，就会平息追逐名利的心。（3）这是尽可本职的一类事情，可以凭着这一条打一仗。13、赞同。 “看不清楚”蒋母严于教子，正是“苦其心志” ，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。(二 )阅 读 下 文 ， 完 成 14 17 题 (15 分 )宁静是一种生产力于丹清人张潮在 幽梦影中写道： “能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲。 ”这句话颇有意味，意思是指大家都在忙碌的事情，你能够悠闲地对待它，才会有时间、有心思去满足自己的 闲情逸趣。别人忙碌追逐的你不追赶，别人置之不理的你用心去体会。这是一个

13、发现 的过程。 发现什么呢？发现一种生活方式，发现生命的质量。 菜根谭里说：“性躁心粗者一事无成，心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。- - 9 - -宁静有时也是一种生 产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的 质量和效率。我曾经看过 一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里，让众多徒弟去找，大家乱哄哄地找，怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声，始 终找到那块手表。事情很 简单，道理却很深刻。想想看，宁静难道不是一种生产力吗？庄子中说 ：“水静犹明，而况精神！圣人之心静乎！天地之鉴也；万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的，前提是心要

14、安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界吗？它什么也看不见。一个人的心里有太多欲望， 过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗？如果不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的本真吗？安静下来，在中国人本来的生命 规律中去发现悠然的欢喜， 对今天这个 时代而言，也 许不仅是一件锦上添花的事，说它是雪中送炭也不为过。(选 自趣品人生，有 删改)14.阅读两段，注意划波浪线的两个论据，完成表格内容（3 分）- - 10 - -论据 证明观 点 论证方 法 论据特 点 论证作

15、 用菜根谭名言心平气和能发现生命的质量a 具有权 威性木匠儿子找手表b 举例论 证 事实胜于雄辩c14.a 引用论证 b 一个人平心静气能获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率c 论证宁静是一种生产力15.第段中， “获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调？为什么？（3 分）15.不能。因为先获得，然后才能提高，两者有先后递进的关系。16第段，把加点的词“太多”删去，行不行？把划线的反问句“这样的人能静下来”改成陈述句，好不好？请说明理由（4 分）- - 11 - -16、不行“太多”是说欲望过多、起限制的作用，如果删去，就会成了一个人心里有欲望，这个人就不能静下来，不符合实际。无法体现语言的严密。