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1、教育笔记：每个孩子都有优点好动是孩子的天性，我们班就个特别好动的的孩子。不是这个小朋友告状说打人，就是课上着上着她就在那大喊大叫。然而，经过一段时间的观察，我发现她是个特别会关心人的小朋友，班上有小朋友不开心，她就会去逗人家开心;有小朋友哭了，她马上就去帮别人拿纸巾;有一次午睡的时候，她还帮助一个脱不了裤子的小朋友脱裤子呢，看到她那鼓起劲的样子，我才意识到其实她是个会主动关心别人的孩子。可我以前居然还会那样想。我感到万分惭愧。其实每个人都有闪光的一面。这个孩子虽然调皮，但是在她的身上也有着许多的优点，因为她调皮、好动，就给她打上了标签，认为她是个不听话的孩子。一言以蔽之，没有发现她其实有别的优
2、点，片面看待他们，这是很不利于幼儿的健康成长的。看待幼儿，多寻找优点，不以幼儿的某一缺点否定他的任何行为，应进行全面观察与评价。创造机会，让幼儿各尽所能，擅长动手的动手，擅长动脑的动脑，扬长避短，提高整个班集体做事的凝聚力。改变评价观，你会发现孩子都是优秀的。教育笔记：让我来认识你今天正式开学了，我先把去年的老学生送走，又来一五班迎接新学生的到来。今天又有三个学生来报道，我们成了七十人组成的大班。面对七十个形形色色的面孔，我想，今年工作不清闲，得上紧发条，更加努力地工作了。我请大家介绍了自己，有的孩子很大方，大声地说自己的姓名，年龄，爱好。我认识了一个叫张亦弛的小朋友，说话声音洪亮，上课表现也好，我一下子就喜欢上了他。可是有个叫冯小篷的孩子就是不张嘴，我怎么教她，她都是摇头，说不会说。唉，人与人的差距怎么就这么大呢!真希望晓篷以后逐渐开朗起来，大大方方地在大众面前说话。我还认识了两个爱哭鼻子的孩子李昊峻和王君实。他们没有像以往有的孩子大哭大闹，而是悄悄地落泪。我过去安慰他们，告诉他们在学校，有老师，有同学，一起学习，一起游戏，多好!应该做一个勇敢的男子汉，不能动不动就哭鼻子。后来，他俩的情绪好多了。我心里的一块石头总算落了地。希望我班的孩子都能适应新学期的生活，在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。
