学校党员教师对照检查材料

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1、学校党员教师对照检查材料教师党员对照检查材料教师党员对照检查材料现根据关于在“作风建设年”活动中召开专题民主生活会和组织生活会的通知 的要求， 在结合个人的政治素质、思想素质、作风建设和业务实际等基础上，比照标准，对自我进行深入的剖析，认真查摆自己在责任担当、思想境界、精神状态：能力素质、工作标准、纪律规矩意识等方面存在的不足，并深刻分析自己存在问题的原因，制定改进措施， 明确努力方向，现具体汇报如下： 一、存在的主要问题1、责任担当方面：作为一名党员，一名教育管理者，在日常工作中，我能够较好的履职尽职，在同事们的帮助和 关怀下， 较好的完成了各项工作任务； 但也在责任担当方面， 由于自己的思

2、想意识与组织的要求尚存在一定的差距，在责 任担当方面，责任担当的意识还不高，尤其是在面对一些日 常困难和难题时，存在着思想退缩、行动退缩等现象。2、思想境界方面：在日常工作方面，本人能够保持良好的思想道德和生活情趣，但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象， 对于服务职工、服务学生的力度还不够，主动关心教职工、学生的思想还有待于提高。3、精神状态方面：精神状态决定着工作状态，作为一名党员干部，一名教育管理者，我能够保持工作的热情和激情，认真工作；但通过自我分析，也发现自己客观存在着愿 意当“太平官”，求稳怕乱的错误思想。4、能力素质方面：近年来，个人积极参加各种政治理论学习活动，通过学习切

3、实提升了自己的思想政治素养；同时，作为教育从业人员，我也能够积极的学习各种先进的教 育理念和教学方法方式，有了很大程度的进步和提升，但自 己也深知自己的思想素质和业务能力与党组织的要求，与学 校教职工的期望，尚且存在着一定的差距，主要表现为工作 的主动性还不够高，钻研业务的力度不强，解决具体问题的 可操作性办法少等。这些是自己未来需要加强的地方。5、工作标准方面：在日常工作中，我能够严格贯彻执行学校党委的各项工作部署和要求，积极完成各项本职工作任务，但自己通过剖析也发现存在着一些问题，这些问题主 要是工作的主管能动性还不够强，对待一些具体任务和工作 时，有时候对于细节的把握还不到位，管理的精细

4、化水平， 还不够高，对待工作有时存在着粗心大意的现象等。6、纪律规矩意识方面：作为党员干部本人能够严格执行学校的各项规章制度，上班不迟到不早退，不擅离职守，能够做到立场坚定，但也存在着重业务工作，轻党风廉政建 设的一些情况。7、其他方面：在工作中，本人能够严格遵守中央八项规定和反四风的各项要求，无违纪违法违规现象。 二、存在问题的党性分析通过自查，个人深刻的认识到自己存在的各种问题和不足，在结合实际的基础上，自己对存在的问题进行了党性方 面的分析，具体如下：1、政治方面；自我的政治学习力度不够，作为党员本人能够对党忠诚、立场坚定，但自己的对于政治理论的学习度不够，对党和国家的方针政策理解的还不

5、够全面，用中国 特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践还不够到位，这些政治学习方面的原因是存在问题的主要原因。2、执行纪律方面：在工作中，本人能够自觉遵守学校的各项纪律，遵守党纪国法，但是在纪律遵守方面，也存在着一些不严格的情况，认为自要大是大非不错，就可以了， 对一些细节未能充分完全把握，在带头执行纪律方面存在着 一定的松懈现象。3、品德方面：在生活和工作中，本人对党的优良传统学习的力度还不够足，在实践过程中，主动传承和弘扬党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观的 作为还不够好，同时，个人认为只要自己能够管好自己就可 以了，其它的事情多一不如少一，正是因为这种错误的 思想，造

6、成了自己带头自觉与各种不良风气和行为作斗争的力度还不够大。4、发挥作用方面等。作为一名党员，作为一名教育工作者，自我在充分发挥党员的表率作用方面做的还不够好，不够到位，在工作中虽然个人能够按照任务规定要求，完成 各项本职工作任务，但是自己干事创业，开拓进取的精神状 态还不够强，有时候会受到个人主观情绪的影响，错误的存 在只要工作完成就可以了，只重工作完成情况，未能充分注 重工作的质量；同时，由于日常工作业务的繁忙，放松了对 专业知识和技能的学习力度，对本职工作领域内的业务知识 和科学文化知识掌握的力度还不够，与时俱进的能力有待加 强，在服务学生，服务学校事业发展方面还需要不断的加强 和提高，这

7、也是未来我需要不断努力的方面。三、今后努力方向和改进措施路漫漫其修远兮，面对未来， 我将正视自己存在的问题， 结合问题存在的原因，及时补缺补差，在未来的工作中，不 断完善自我，不断提升，具体努力的方向和改进措施主要如 下： 一是加强学习， 提升自我的责任担当。在未来的日子里， 我将严格要求自我，进一步加强自我的政治理论学习力度， 深入系统的学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为，深入领会和贯彻全区“作风建设年”活动的精神，用学习的知识，武装自己，以“四讲四有四合格”为标尺，严格要求自我，切实提高自我的责任担当意识。二是注重思想， 提高自我的服务意识。在未来的工作中， 我将进一步

8、提高自我的思想素质，通过政治理论学习，切实 提升自己思想境界，杜绝自我封闭、看问题视野小、视线短、偏视角；自我陶醉，自满、自负、浮躁心态等心态，牢固树立正确的利益价值观，注重自我的服务意识提升，切实将服 务意识的提高作为工作的重点，重中之重，不断的加强服务 能力的提升，对于同事、对于学生提出的各种合理性的服务要求，用自己的热心、耐心和激情真诚服务好他们，热情服务，杜绝发生存在抽屉政策现象和“门好进、脸好看但事依然难办”的“新衙门作风”等问题，更好的与教职工融为一体，帮助员工解决各种实际问题和困难。三是保持良好的精神状态，履职尽职争做表率。保持良 好的精神状态，始终让自己充满工作的热情和激情，充

9、满斗 志，在工作中遇到问题不回避矛盾，遇到问题主动应对，不 围绕问题绕道走，同时，对于问题，要注重解决问题的方法 探讨，纠正习惯问题上交，同时，在工作严格要求自我，不 做“太平官”，敢碰硬，杜绝专注进退留转和习惯“自我设 计”等，让自己在工作岗位上能够更好的干出一番事业，发 挥出自己的力量，服务学校健康发展。四是加强专研，不断促进自我能力素质的提升。作为一 名教育管理者担负着教书育人的重任，因此，在教育管理的过程中，我们要加强政治专研和业务专研，这是我未来努力 的方向，具体来说：一方面，在未来的日子中，我将进一步 加强政治理论学习的力度，不断提高自我的大局意识和责任 意识；另一方面，着重努力提

10、升自己的能力素质，更好的适 应时代发展的需求，我将利用各种机会，努力加强对业务知 识的学习，努力提升业务能力，掌握新知识，加强对工作的 调查研究，增强自己看待问题，分析问题的能力和水平，在 工作中不断提升和完善工作的防暑方法，不当”回头先 生”，杜绝庸懒散慢拖现象，切实提高自己的工作效能，更 好的适应岗位，适应工作。五是对照标准，不断提高自我工作标准和水平。面对未 来，我将不断的提高自我的工作水平，高标准、严要求，比照先进，对找先进，在管理的过程中注重精益化水平，注重细节管理，不断提升自己的主观能动性和创造性。六是注重党性，不断提升自我的政治和规矩意识。作为 一名党员，党性修养永远是第一。在未

11、来的日子里，我将进 一步加强自己的党性修养，讲政治，重规矩，坚定自己的立 场，注重原则，严格履行党风廉政责任制和一岗双责的各项 要求，努力争做一名合格党员。党员教师人对照检查材料个人对照检查材料20XX 年 9 月2 日 洒基镇云尚小学何瑾 作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中 央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查找、对照，虽然为学校的师生和学校的发展做了一些工作，也取得了一些成绩， 但与组织的 要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣 冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整 改步骤和有效措施。一、遵守情况自从

12、本人1998 年参加工作， 并于1998 年 7 月1 日加入中国共产党， 自己严格遵守党的政治纪律， 坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政 治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正 之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实“八项规定”。要求别人做到的自 己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。二、师德师风方面师德师风集中教育活动是“三个代表” 重要思想的重要体现; 是 加 强 教 育

13、 内 部 管 理 的 重 大 举 措 ;是 促 进 教 育 事 业 健 康 发 展 的 有 力 保 证 。通 过 进 一 步 的 学 习 ，我 对 教 育 活 动 有 了 更 深 入 的 认 识 。学 习 和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好 本职工作，我进行了深刻的剖析:1 、我能够 作 到 认 真 贯 彻 执 行 党 和 国 家 教 育 方 针 、政策; 热 爱 本 职 工 作 ，立 足 岗 位 ，安 心 从 教 ，教 书 育 人 ，注 重 培 养 学 生 良 好 的 品 德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

14、2、在市 场 经 济 条 下 ， 作 为 一 名 教 师 ， 我 能 发 扬 奉 献 精 神 ， 坚 守 教 师 情 操 ，不 利 用 工 作 之 便 谋 取 私 利 。从 不 向 学 生 家 长 索 取 或 变 相 索 取 财 物 ，硬 性 向 学 生 推 销 资 料 书 籍 ，学 习 用 具 或 其 他 商 品 获 取 利 益 ，或 巧 立 名 目 向 学 生 乱 收 费 ，而 是 严 格 执 行 上 级 教 育 主 管 部 门的规章制度。3 、能主动 与 学 生 和 家 长 联 系 ，争 取 家 长 的 支 持 ; 从 不 指 责 和 训 斥 家 长 ，在 工 作 中 能 做 到 尊 重

15、 同 志 ，相 互 帮 助 ，维 护 其 他 教 师 在 学 生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教 育 教 学 过 程 中 我 能 够 爱 护 全 体 学 生 ， 尊 重 学 生 人 格 ， 平 等 公 正 对 待 每 个 学 生 ，对 学 生 严 格 要 求 耐 心 教 导 ，保 护 学 生 的 合 法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。 5、我能 遵 守 社 会 公 德 ， 衣 着 整 洁 得 体 ， 语 言 规 范 健 康 ， 举 止 文 明 礼 貌 ，做 文 明 公 民 。工 作 上 严 以 律 己 ，作 风 正 派 ，以 身 作 则 注 重身教。今后还需在以下方面继续努力： 一、加强学习，不断完善自我。在 全 面 实 施 素 质 教 育 ，深 化 教 育 改 革 的 形 势 下 ，育 人 观 念 在 不 断 更 新 。我 的 创 新 意 识 有 些 薄 弱 ，偏 向 注 重 经 验 操 作 ，不 善 于 在 教 学 实 践 中 探 索 实 践 。因 此 我 要 时 时 处 处 加 强 学 习 ，特 别 要 注 重 素 质 教育、创新学习及教育政策法规的学习，不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来， 深入进行教学研 究，努力实践新的教学方法，提高学习效果。二、走进学