2021年五年级语文下册《青山处处埋忠骨》同步练习题(带答案)

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1、2021年五年级语文下册青山处处埋忠骨同步练习题(带答案)一、 看拼音,写词语m zha bn di di zi w yu dun lin n yn xin un zh yn 二、 给加点的字选择正确的读音打“”。召集(zhozho) 杀菌(jnjn)留恋(linnin) 挨打(ii )估计(gg) 撒娇(ss) 规律(ll) 红晕(ynyn)三、 形近字组词拔(_)眨(_)泡(_)钩(_)毽(_)拨(_)泛(_)炮(_)沟(_)健(_)四、 把下列词语补充完整,并完成后面练习。(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)(_)远扬(_)(_)多端 内(_)外(_) 处心(_)(_)贬义词:_

2、_褒义词:_ _五、 选词填空。跳出 出现1爱心是一泓(_)在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。2忽见丛杂中(_)一个石猴。欢喜 高兴3这些牛羊肥得滚瓜流油,牧民们可(_)了。4众猴听得,个个(_)。六、 根据课文内容填空。1桌子上的饭菜已经热了_。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上_了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后毛主席又亲自把爱子送到农村_。那一次次的分离岸英不都_回到自己的身边来了吗?2“毛主席不由自主地站了起来仰起头,望着天花板强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。”这句话是对毛主席的_描写,表现

3、了毛主席既有着跟普通人一样的_之痛,又有着伟大人物的胸怀,充分而真实地反映了无产阶级革命家所具有的为革命而牺牲一切的_品质和伟大精神。3这篇课文主要讲了毛主席的爱子_在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对_遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛主席常人的情感,超人的_。七、 阅读课文片段完成练习。毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“?不能因为我是主席,就要搞特殊

4、。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1按课文填空。2“毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报电文稿放在上面。”这句话中,“黯然的目光”写的是毛主席经历过悲痛后的_。“转向窗外”“指

5、指写字台”“示意”,这一连串的动作描写,一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的_中;另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛“感染”身边的同志,故意支开了秘书。这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人,也是_。3“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子。”这句话应怎样理解?_4“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”这是清代诗人龚自珍写的己亥杂诗中的名句。“忠骨”指的什么?这里指的什么?这句话的意思是什么?_5读了这几段文字,你认为毛主席是个怎么样的人?_参考答案1、蚂蚱 绷带 碟子 五岳 锻炼 耕耘 闲逛 遮掩2、zho jn lin ig sl yn3、提拔 眨眼 泡菜 钩子 毽子 挑拨 泛滥 大炮 河沟 健康 4、呕 沥 智 谋 臭 名 诡 计 忧 患 积 虑 臭名远扬 诡计多端 呕心沥血 足智多谋 5、出现 跳出 高兴 欢喜 6、几次 倾注 锻炼 平平安安 动作、神态 丧子 崇高 岸英 胸怀7、1哪个战士的血肉之躯不是父母所生2 神情 无限思念 凡人 3岸英同志是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的。4忠臣的遗骸,在这里指烈士的遗体。革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬那倒无须考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。5毛主席有凡人的情感,也有超人的博大胸怀。4 / 4

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