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1、五年级语文下册1.古诗三首作业一、 认真拼一拼，把字写漂亮。do t hu hung bin jing jio j hn sh f sh gng din hng wi jng ji xio hu 二、 请给加点字选择正确的读音，用“_”画出来。1.虽然已毕业多年，但是他们之间（jinjin）的联系从未间（jinjin）断。2.小明获得了长跑冠（gungun）军后，坚持锻炼，因此长跑桂冠（gungun）一直是他所有。3.蓝蓝画的这幅对称（chnchng）图形赢得了大家的称（chnchng）赞。三、 比一比，再组词。诊（_）炼（_）诈（_）蚂（_）驰（_）珍（_）练（_）炸（_）码（_）池（_）四
2、、 补充词语，并选择一个词语造句。标（_）立（_） 发（_）图（_） 实（_）求（_）各（_）己（_） 七（_）八（_） 人声（_）（_）（_）兵（_）政 依依（_）（_） 自（_）自（_）_五、 我能选词填空。严肃 严厉 严格（1）一向神情（_）的爸爸，今天怎么笑了？（2）我们已经习惯了，老师在学习上从来都是这样（_）要求我们的。靠近 逼近 接近（1）诸葛亮下令把船（_）曹军水寨受箭。（2）请大家不要（_）现场，这里很危险。（3）这个人性格很古怪，很难（_）。六、 课文回顾。三首古诗都描写了_，不同的是四时田园杂兴（其三十一）写的是_，稚子弄冰写的是_，村晚写的是_。虽然三首古诗描写的场景不
3、同，但表达的感情却有相同之处，那就是_。七、 阅读村晚，完成练习。村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。1解释下列词语的意思。陂（b）：_漪：_腔：_2“衔”字运用了（ ）手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。A比喻B拟人C夸张D设问3“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？_4这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？_参考答案1、倒塌 辉煌 边疆 焦急 婚纱 发誓 宫殿 宏伟 境界 销毁2、1.jinjin2.gungun3.chn chng3、诊断 锻炼 诈骗 蚂蚱 奔驰 珍惜 练习 炸弹 码头 水池4、新 异 奋 强 事 是 执 见 上 下 鼎 沸 精 简 不 舍 言 语 妹妹在房间里自言自语。5、严肃 严格 逼近 靠近 接近 6、儿童生活 （儿童）学种瓜 （儿童）弄冰做游戏 牧童晚归 对童年生活的热爱之情7、1水岸。 水波纹。 曲调。 2B3“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱（天真活泼、淳朴无邪等）。4抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情（或：表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情）。3 / 3
