[数学教案]初一下册数学用图像表示的变量间关系导学案

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1、1初一下册数学用图像表示的变量间关系导学案本资料为 WORD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 来源莲 山课件 5 Y K J.cOm 学 案年级:七年级 科目:数学 章节:4。3.1 用图像表示的变量间关系 第 1 课时 编写人:周峰 石宏一、学习目标:1、经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系。2、结合具体情境,理解图象上的点所表示的意义。3、能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述。二、自主学习内容及学法指导: 自主学习内容学法指导2一:复习回顾通过前面的学习,我们知道,可以用表格或关系式表示变量间的关系,同时掌握了根据自变量的取值求出相应因变量的方

2、法.请你根据前面的知识解决下列问题.X0123Y1、给定自变量 x 与因变量的 y 的关系式 ,填表:2、假设圆柱的高是 5 厘米,当圆柱的底面半径由小到大变化时;(1)圆柱的体积如何变化?在这个变化中,自变量、因变量是什么?(2)如果圆柱底面半径为 r(厘米),圆柱的体积 v 可以表示为 .(3)当 r 由 1 厘米变化到 10 厘米时,v 由 变化到 .二、探究新知: 1.某地某天的温度变化情况如下图示,观察下表回答下列问题:(1) 、上午 9 时的温度是 ;12 时的温度是 .(2) 、这一天 时的温度最高,最高温度是 ;这一天 时的温度最低,最低温度是 .3(3) 、这一天的温差是 ,

3、从最高温度到最低温度经过了 小时。(4) 、在什么时间范围内温度在上升? 在什么时间范围内温度在下降? (5) 、图中的 A 点表示的是什么?B 点呢? (6) 、你能预测次日凌晨 1 时的温度吗?说说你的理由 . 小结: 前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象。图象是我们表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观。图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴(称为横轴)上的点表示自变量,用竖直方向的数轴(称为纵轴)上的点表示因变量。三、问题解决:你了解它吗 沙漠之舟骆驼被称为“沙漠之舟” ,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。(1)一天中,骆驼的体温的

4、变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?4(2)从 16 时到 24 时,骆驼的体温下降了多少?(3)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?(4)你能看出第二天 8 时骆驼的体温与第一天 8 时有什么关系吗?其他时刻呢? (5)A 点表示的是什么?还有几时的温度与 A 点所表示的温度相同?(6)你还知道那些关于骆驼的趣事?与同伴进行交流。 四、小结回顾:回顾我们所学习了哪些表示变量的方法,它们各自有什么特点? 当堂检测1、海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。右面是某港口从

5、0 时到 12 时的水深情况。(1)大约什么时刻港口的水最深?深度约是多少?5(2)大约什么时刻港口的水最浅?深度约是多少?(3)在什么时间范围内,港口水深在增加?(4)在什么时间范围内,港口水深在减少?(5)A,B 两点分别表示什么?还有几时水的深度与 A 点所表示的深度相同?(6)说一说这个港口从 0 时到 12 时的水深是怎样变化的。2、如图,是某地某年月平均气温随 时间变化的图像请回答下列问题:(1)二月份平均气温是_ ,十月份平均气温_ ;(2)这一年中,月平均气温最高的是_月,温度大约是_ ;(3)月平均最高气温与最低气温大约相差_ (4)月平均最高气温为 的月份是_月,它可能是_季节;(5)上述 变化中,自变量是_,因变量是_;(6)估 计明年一月份的平均气温会低于 吗?6作业布置学练优来源莲 山课件 5 Y K J.cOm

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