[数学教案]函数的简单性质_0

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1、1函数的简单性质本资料为 WORD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 文章 来源课件 2.1.3 函数的简单性质(一)函数的单调性(1)【学习目标】:理解函数单调性的概念,能正确地判定和讨论函数的单调性,会求函数的单调区间。【教学过程】:一、复习引入:1画出 的图象,观察(1)x ;(2)x ;(3)x(-,+)当 x 的值增大时, y 值的变化情况。2观察实例:课本 P34 的实例,怎样用数学语言刻画上述时间段内“随着时间的推移气温逐渐升高”这一特征?2二、新课讲授:1增函数:设函数 的定义域为 A,区间 ,若对于区间 内的 ,当 时,都有 ,则称函数 在 是单调增函数, 为 图象示例:

2、2减函数:设函数 的定义域为 A,区间 ,若对于区间 内的 ,当 时,都有 ,则称函数 在 是单调减函数, 为 图象示例:3单调性:函数 在 上是 ,则称 在 具有单调性4. 单调区间: 三、典例欣赏:例 1证明:(1)函数 在 上是增函数(2)函数 在 上是减函数 变题:(1)判断函数 在(,)的单调性。(2)若函数 在区间( ,1)上是增函数,试求 的取值范围。3例 2 (1)如图,已知函数 y=f(x),y=g(x)的图象(包括端点) ,根据图象说出函数的单调区间,以及在每一个区间上,函数是增函数还是减函数。(2)函数 的单调递增区间 ;单调递减区间 。变题 1:作出函数 的图象,并写出

3、函数的单调区间。变题 2:函数 在 上是增函数,求实数 的取值范围.变题 3:函数 在 上是增函数,在 上是减函数,求函数 的解析表达式。例 3 (1)函数 f( x)在(0,)上是减函数,比较f(a2 a 1)与 f(34 )的大小关系。 4(2)已知 在 上是减函数,且 则 的取值范围是_ _ 。变题:已知 在定义域 上是减函数,且 则 的取值范围是_ _ 。【反思小结】:【针对训练】: 班级 姓名 学号 1在区间 上是减函数的是_.(1) (2) (3) (4) 2若函数 是实数集 R 上的增函数,a 是实数,则下面不等式中正确的是_.(1) (2) (3) (4) 3已知函数 f (x

4、)= x22x2 ,那么 f (1),f (1) ,f ( )之间的大小关系为 . 4、函数 在区间 上是增函数,在区间 上是减函数,则 _5已知函数 f(x)x22ax a21 在区间(,1)上是减函数,则 a 的取值范围是 。6函数 的单调递增区间为 57已知 ,指出 的单调区间. 8 在区间 上是增函数,则实数 的取值范围是_ _ .9函数 的递增区间是 ,则 的递增区间是 10求证:(1)函数 f(x)=x2+1 在 上是减函数 . (2)函数 f(x)=1- 在 上是增函数. (3)函数 在 是减函数.10函数 在 上是增函数,求实数 a 的取值范围. 11已知函数 在区间 上是增函数,试求 的取值范围。 12判断函数 内的单调性. 13已知函数 (1)当 时,试判断函数 在区间 上的单调性;(2)若函数 在区间 上是增函数,试求 的取值范围。 文章 来源课件 6

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