[数学教案]函数_113

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1、1函数本资料为 WORD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 【必修 1 】第 二 章 函 数小结与复习学时 : 1 学时【学习引导】一、自主学习1. 阅读课本 P53-P542. 回答问题(!)按照学习要求中的两个部分,做出本章知识框图(2)总结本章知识中蕴涵的方法和规律.二、方法指导本节课是一堂复习课,.同学们要认真复习并运用函数的性质(单调性)求一些简单函数的最值和值域,要掌握二次函数的图像,性质,最值,并总结数学活动中获取的数学经验,领悟类比、从特殊到一般的数学方法,体会数形结合等思想方法.感受数学与生活的相互关系.【思考引导】2一、提问题1. 你能用集合的语言表述函数吗?2. 你能

2、根据具体的情境,用图像法、列表法、解析法表示函数吗?3. 如何判断和证明函数的单调性?4. 你会对二次函数配方,并讨论其图像的开口方向、大小,顶点,对称轴等性质吗?5. 函数与映射的联系差异是什么?二、变题目1.下列各对函数中,相同的是( )A、 B、 C、 D、f(x)=x , 2. 给出下列四个图形,其中能表示从集合 M 到集合 N 的函数关系的有( )A、 0 个 B、 1 个 C、 2 个 D、3 个3.已知函数 在区间 上是增函数,则 的范围是( )(A) (B) (C) (D) 4 .函数 对一切实数恒成立, 的取值范围( )A B C D 35 .求证: 在区间 上是单调减函数,

3、在区间 上单调增函数.【总结引导】1. 本章知识结构图: 2. 映射(1)映射:设 A、B 是两个集合,如果按照某种映射法则 f,对于集合 A 中的任一个元素,在集合 B 中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合 A、B 以及 A 到 B 的对应法则 f)叫做集合 A 到集合 B 的映射,记作 f:AB。注意点:(1)对映射定义的理解。 (2)判断一个对应是映射的方法。一对多不是映射,多对一是映射3. 函数构成函数概念的三要素 定义域对应法则值域两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同4在函数 的定义域内的一个区间 A 上,如果对于 两个数 A.(1)当 时,称函数 在区间 A 上

4、是递增的,此时区间 A 称为函数 的 ;( 2)当 时,称函数 在区间 A 上是递减的,此时区间 A 称为函数 的 .5定义法证明函数单调性的步骤:(1) (2 ) (3) (4) (5 ).46.二次函数 (涉及二次函数问题必画图分析)(1) 二次函数 f(x)=ax2+bx+c(a0)的图象是一条抛物线,对称轴 ,顶点坐标 (2) 二次函数与一元二次方程关系一元二次方程 的根为二次函数 f(x)=ax2+bx+c(a0) 的 的取值。一元二次不等式 的解集(a0)二次函数情况一元二次不等式解集Y=ax2+bx+c (a0)=b2-4acax2+bx+c0(a0)ax2+bx+c0)图象与解 0 =0 0R 57. 函数的图象变换平移变换: (左+ 右- ,上+ 下- )即【拓展引导】一、课外作业:P32 B 组 2二、课外思考:判断函数 的单调性。参考答案【思考引导】二,变题目1.C2.B3.A4.C5.略【拓展引导】单调减函数6

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