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1、试卷类型：A梅州市高三总复习质检试卷（2021.3)历史本试卷共6页，22小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县（市、区）、学校、班级以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在签题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答
2、案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.风是诗经的精粹，所涉地域横跨从今陕西到山东的许多地区；同楚辞极强的地域性相比，风则显示出文化风格的一致性。这一差异主要源于A.楚地风尚独特好鬼神B.南北方地理环境存在分野C.经济活动方式的不同D.政治文化辐射程度的差异2.公族是诸侯或国君的同族。春秋时期晋国的公族势力强大，威胁到国君；晋献公即位后将公族屠杀殆尽，并不再立公子、公孙为贵族。这虽然消除了公
3、族对国君的威胁，但政权就渐渐落到卿大夫手中。晋献公的做法A.是维护专制主义的有益尝试B.导致了政局的动荡C.削弱了统治的宗族支持基础D.是官僚政治的开端3.汉朝的国有土地称为“公田”，除了使用士兵、服役农民耕种之外，遇到灾荒时还“假”（出租借贷）给百姓耕种并征收一定数量的假税，称为“假民公田”。从东汉永平九年（公元66年）到元兴元年（公元105年）的40年间，政府假民公田近20次。这一措施A.有利于维护政权的稳定B.改变了土地所有制C.打击了地主豪强的势力D.扩大了自耕农群体4.据记载，北宋时期宋真宗经常亲临佛寺，进谒参拜，以示崇敬；同时他也大兴土木修建道观，专门设立道教节日令天下士民庆祝。这
4、反映当时A.三教并行局面被打破B.佛道思想成为官方哲学C.教化手段呈现多元化D.儒学社会基础严重削弱5.下表是17-18世纪中国人口与人均田亩数情况统计图。该图表信息反映出A.农民对国家人身依附关系的增强B.传统农业耕作方式发生根本转变C.人地矛盾尖锐促使抑商政策松动D.清朝前期传统农耕经济有所发展6.“它（某场战争）发端于广东一隅而最终北上，使上国帝京一时成为夷狄世界，夷夏大防因之完全崩溃。”最终，清政府被迫签订的条约是A.南京条约B.天津条约C.北京条约D.辛丑条约7.“1919年7月苏俄政府对华公开宣言，愿意援助中国摆脱外国压迫，再次表示废除以往沙俄与中国所签密约、放弃庚子赔款和所有在华
5、权益苏俄的这一做法对中国激进知识分子产生了很大影响，中国的亲俄之风甚嚣尘上。”“亲俄之风”表现在A.青年学生要求“废除二十一条”B.国民党“一大”提出三大政策C.建立井冈山农村革命根据地D.中国实行“一边”外交方针8.“地方主义不为国家效劳，还在面临外来威胁时造成了地区间的争夺，使得国家衰落改变这种困境的是1937年后日本的全面人侵，民族主义被赋予了一种具体而又明确的内涵。”材料表明抗战时期A.地方主义是造成国家衰落的主要原因B.日本全面入侵加剧地区间对抗C.全民族抗战促进了中央与地方的整合D.近代民族主义的观念开始形成9.下图为中国1953年创作的宣传画把更多的钢铁送到祖国建设的最前线。该宣
6、传画体现了我国A.国民经济恢复时期的社会风貌B.经济建设中出现“左”的错误C.严重经济困难时期劳动者风貌D.过渡时期人民建设祖国的热情10.以下是新中国成立以来不同时期的外交理念。据此可见，进人二十一世纪以来中国A.已经步人世界外交舞台B.重点发展与周边国家睦邻关系C.外交彰显大国责任担当D.打破外交僵局出现外交新局面11.伯利克里在一次演讲中说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”伯利克里认为A.雅典民主政体并不排斥有限的特权B.应该逐步废除财产等级制的思想C.雅典人都有
7、报效国家和升迁的机会D.民主政体为公民参政提供了保证12.关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”这一运动A.为资本主义社会构建了蓝图B.标志着欧洲人文主义精神的复苏C.沉重打击了罗马教廷的特权D.推动了英国资产阶级革命的爆发。13.1701年英国王位继承法规定：“凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”1702年安妮女王即位后因为厌恶下院占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这表明在当时英国A.议会已无
8、权制约国王B.责任制内阁得以基本确立C.国王仍保留某些权力D.权利法案已经遭到破坏14.同学们在学习“工业革命”过程中，为了进一步佐证城市化进程中的环境问题，检索到下列三份材料。下列对其史料价值的评估与说明，正确的是A.是一手史料，可信度最高B.是原始档案，有较高史料价值C是后人所编，不具备史料价值D.以上史料均不能当作佐证材料15.下图是苏联前两个“五年计划”时期工农业产值增长示意图。以下解读正确的是A.反映了苏联调整经济结构的愿望B.实现了国民经济的协调均衡发展C.农业和轻工业呈现出负增长趋势D.开始确立优先发展重工业的方针16.一种思潮出现之后，引起许多人的讨论。某位德国诗人认为那是一种
9、疾病，而某位法国小说家却认为那是文学中的自由主义，融合怪异和悲剧性或庄严，是生命的完整的真理。这一思潮是A.理性主义B.古典主义C.浪漫主义D.现实主义二、非选择题：共52分。第1719题为必考题，考生都必须作答。第2022题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共40分。17.中国近现代史中有些年份在中国历史进程中具有特别的意义，譬如1895年、1984年等。阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一 著名历史学家章开沅说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张塞选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为珠途同归”。材料二摘自改革开放
10、大事记中共中央党史研究室编（1)根据材料一并结合所学知识，概述1895年中国社会发生的变化。（6分）（2)有人说“1984年是中国社会的重要转折”，你是否同意这一观点？请结合材料二和所学知识加以说明。（8分）18.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一摘编自姚曾荫国际贸易概论材料二 1930年美国总统胡佛签署了美国关税法，增加了应纳税目和提高了关税，招来了贸易伙伴的报复，引发了贸易战，使得大萧条时期的美国雪上加霜，也加刷了世界经济危机。二战后，美国力推自由主义贸易政策，构建“自我利益的多边主义”的世界经济体系。然而到了20世纪70年代，美国新保护主义抬头，其国际贸易政策在此时期充满摇摆性和矛
11、盾性，即自由主义贸易政策和保护主义贸易政策交替运用。摘编自郭百红、顾学华美国国际贸易政策演化及其对中国的启示（1)根据材料一、二并结合所学知识，概括1900至1981年国际贸易的发展变化趋势，并分析其原因。（8分）（2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪70年代美国新保护主义抬头的原因，并谈谈贸易保护主义的弊端。（6分）19.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 百年大变局，是指一个长时期的跨度，发生重要的影响巨大的变化。因此，对于百年大变局，要有历史的眼光，有大视野，有谋略。“大变局”从范畴方面说，可分为全球之变与中国之变；从领城方面说，可分为政治之变、经济之变与社会之变。20世纪是世
12、界发生巨大变化的时期，无论从广度还是深度看，大变局都是前所未有的。总的特点是：在世界秩序方面，世界建立了基本的国际关系秩序规则；在经济发展方面，世界得到前所未有的大发展。在20世纪的变局中，最应记取的教训是什么、经验是什么？摘编自张蕴岭主編百年大变局：世界与中国根据材料并结合所学知识，国绕“20世纪世界巨变中的教训或经验”主题，自拟一个论题，并予以论述。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰）（二）选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多傲，则按所傲的第一题计分。20.选修1:历史上重大改革回眸阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 1931年11月，中华苏维埃共和国临时
13、中央政府成立。由于敌人对苏区实行严密的经济封镇，中央苏区出现工业品奇缺、农副产品滞销、价格上涨的现象，苏区军民的经济生活发生严重困难。为此，苏维埃中央政府在国民经济部设立了对外贸易局，内设总务科、会计科、采购科、运输科、保管科。并在赤白交界地带逐渐构建起一个有总局、分局和采办处的对外贸易网，以苏区多余的生产品如谷米、钨砂、木材、茶叶、烟、纸等，换回白区的工业品如食盐、布匹、煤油、火柴、药材等。在对外贸易运营过程中，实行灵活的外贸政策，对外贸易局直接经营（如粮食、钨砂等），但又不统制所有的进出口货物，以“减收丰税”的优惠政策，来鼓励和吸引私人商业。同时为了平抑粮价，确保军民用粮，苏维埃中央政府于
14、1933年3月成立了粮食调剂总局。据1933年统计，“粮食调剂总局，从四月到八月的五个月中，有二十七万元的商品流转，并得到七千余元的盈利”。摘自余伯流中央苏区经济建设（1)根据材料，概括中央苏区对外贸易的主要措施。（6分）（2)根据材料并结合所学知识，分析中央苏区对外贸易的历史意义。（6分）21.选修3:20世纪的战争与和平阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一归纳起来，当时流行的一句口号“抗美援朝，保家卫国”十分贴切地反映了毛泽东对出兵问题的全部考虑：对社会主义阵营承担的国际主义责任，把美帝国主义作为直接对手的革命情结，保护新中国安全和主权的领袖意识，以及保持中苏同盟战略态势的深层思考。这
15、四个因素构成了毛泽东决策出兵的基本动机和目的如果说在对外战略中应以国家利益为最高原则的话，那么，毛泽东的这些考虑，无论对他本人，还是对中国共产党，乃至对整个民族和国家，无疑都是适合的。沈志华毛泽东、斯大林与朝鲜战争材料二 二战后美国单独对日媾和，确立了日美安全体系1950年，朝鲜战争爆发。驻日的美军第8军苗先被派到朝鲜战场，继而美国动员了日本的经济和技术力量，以“惊人的速度，将四岛变成了一个大的供应基地”。“如果没有这一招，朝鲜战争就打不下去”。通过朝鲜战争，美国充分检验了日本作为其远东战略后勤基地的补给作用。战后国际关系史（1945-1995)(上）（1)根据材料一并结合所学知识，分析中国出兵朝鲜的原因。（6分）（2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50年代日本在美日关系中地位的变化，并从20世纪上半叶中美日三国关系的发展变化中概括决定国家关系走向的基本因素。（6分）22.选修4:中外历史人物评说阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 黄遵宪是清末“诗界革命”的代表人物。他一生曾几度出任外交使节，足迹遍及五大洲，丰富的生活经历使他的诗歌具有视野开
