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1、I广华中学 20122013 学年高二语文必修四检测题1、语文基础知识。 （共 15 分，共 5 小题，每小题 3 分）1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A 楔子（xi） 角色（jio） 昧心（mi) 燕侣莺俦（ chu） B 恁的（nn） 症候（zhng） 罪愆（qin） 鳏寡孤独（gun）C 伺候（c） 汗涔涔（ cn） 离间（jin） 前合后偃（yn）D 戕害（qing） 蟊贼（ mo） 禀赋（bng ） 繁文缛节（r）2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）A 重湖叠献 招募 千骑 陡峭B 暮霭 忤逆 包涵 拾人牙惠C 鼓吹 染污 勃然 栩栩如生D 究竟 倘使 脑髓 礼上往来3、
2、依次填入下列句中横线处的词，最恰当的一组是（ ）（1）迄今所有的探索和研究表明，我们赖以 、繁衍的地球，才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园，我们必须珍惜、爱护她。（2）各单元要迅速成立第六次人口普查领导小组，认真学习 全国第六次人口普查工作精神，负责本辖区人口普查的组织、协调和实施。（3）三十年的 你还是找到这儿来了。A 生息 领会 工夫 B 栖息 领会 功夫 C 生息 领略 功夫 D 栖息 领略 工夫4、下列各句中没有语病且句意明确的一项是（ ）A 根据云南省善后工作小组的安排，在湄公河水域受袭的中国遇害船员的 29 名家属代表于 10 月 13 日早 7 时从陆路出发，于当日晚上到达船员们
3、的遗体保存地泰国清盛码头。B 达芬奇董事黄志新坦言，在近日强大的舆论压力下，达芬奇近十天的全国销售额瞬间下滑了八九倍，要求退款的数额达几千万。C 国家经济发展尤其是当前能否改善收入分配不均、扭转收入差距扩大趋势，已成为关系我国社会经济长期平稳较快发展和经济实力发展方式转变的关键。D 亚运会对围棋的推广和发展而言是一次不错的机遇，可混双比赛中暴露出的争议再次证II明：缺乏统一规则对于围棋在世界范围内的普及和推广具有制约作用。5、下列文学常识的表述，正确的一项是（ ）A苏武传选自班固的汉书 。 汉书是我国第一部纪传体通史。它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间 229 年的历史。B 元杂剧四大
4、家包括：关汉卿、郑光祖、马致远、王实甫。 窦娥冤是关汉卿的代表作。C 豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派，其作品分别表现出不同的风格。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，代表作家有苏轼等。婉约派作品语言清丽含蓄，代表作家有柳永、李清照、辛弃疾等。D 拿来主义选自鲁迅的且介亭杂文 ，他的杂文具有很强的战斗性，表现了作者高瞻远瞩的政治远见。文中着重谈的是如何对待外国文化的问题，但鲁迅先生提出的主张也足以批驳那些对待本国文化的错误观点。2、现代文（论述类文本）阅读（共 9 分，共 3 小题，每小题 3 分）阅读下面的文章，完成 6-8 题“科学”崇拜与中医“落后”在比较传统 的西方学术
5、 和思想中，科学被 认为是把握某个领域里的唯一的、绝对确定的客观真理。从古希腊人开始， “科学的” 就意味着“绝对确定的” 和“具有演绎性的”，因此，数学被 认为 是科学的典范。到了近代， 产生了实证科学， “科学”这个概念中又明确加进了实证或经验观察的维度， “科学 ”就既指演绎科学，又指自然科学（探讨自然现象，从中找到 规律）。 传统科学观还认为 科学活动需要尽量寻找一种脱离生活情境和人文因素的理想状态和纯客观状态来进行。目前在中国最流行的就是这样一种科学观。按照这种 观点，科学 发展就是一个不断积累真理、逼近真理的 过程，这就造成了对科学的崇拜。其实这种科学 观是相当 陈旧和不正确的，它
6、没有探讨科学真理的有效性是否有根本的限度。19 世纪后期在同一个领域中出现了不同的科学系统（比如非欧几何学），后来的量子力学说明在物理世界的深处，科学的事实与人为的活动是分不开的。这些虽没有否定科学的客观性，但却表明这种客观性是有限度的。20 世纪 60 年代，科学哲学家库恩认为：同一个领域的不同的科学系统之间的关系不一定是一个谁真谁假或谁更真的问题，而是个 谁更强、 谁更顺应知识 界潮流的问题。 这也就意味着两个不同的理论可能各有自己的长处与短处，在不同的历史条件下和不同的临场发挥中，它们 的强弱是可以转化的。所以科学的真理并不是绝对客观的和排他的，也不是不管一切条件而普适的，而是需要依靠某
7、个时代的某个科学团体才为真的。现代德国哲学家胡塞尔说：科学在根本上是以人的生活世界为前提的，生活世界不同，对于科学的理解就可能不同。由此可见，科学不是 绝对真理的化身，科学真理可以是多元的。而且，由于每个科学理论都有自己独特的解释功能、结构和方式，它们不可能是完全中性的、普适的。落实到医学上就是：中医与西医可以是、事实上也正是各擅所长的。中西医III从理论上是不可能硬性“ 结 合” 的，以西医为（科学的）模式，来逼中医“科学化” ，其结果只能是中医理论或学术灵魂的死亡。中医的阴阳五行、子午流注、五运六气等理论与中国古代的哲学思想和文化精神是内在相通的，它与建立在解剖与其他实证科学基础上的西方医
8、学大为不同。它有自己的与现实世界打交道的方式和角度，这使得它是一种充满了文化与哲理深度的、对人的生活情境有着特殊敏感的但同时又是可实证的科学。中医是可以被验证的， 实际上它已被几千年的相当成功的医学实践验证过了。但是，这些验证都是在中医这个意义世界中进行的。脱离了它，中医就失去了自己的理论灵性和生机来源。实际上，西医要是脱离了它的理论和意义世界也一样 “玩不转”。任何科学系统的科学性都要在坚持自己的理论根基、发挥自己的思想性情的情形下才会呈现出来。 在中医教育上，要坚持从理论上与西医“划清界线”，在维护自身的独特生命的前提下与异己者对话。所以需要整个思想和教育方式的大转变，现在不仅是教材、 课
9、程要改变，而且要尽量以现代人可以接受的方式恢复传统的“ 师徒制”。这是因为中医不是可以普遍化、数据化的学问，而是相当直 观化、体验化和艺术化的学问，非有师徒之间长期的和情境化的交流不足以将新手带入这个意义世界。（节选自现代教育报。作者：张祥龙）6、基于新的科学观，下列对科学的说法有误的一项是（ ）A同一领域里可能存在不同的科学系统，它们没有对错、真假之分，只能说谁更适合时代的知识潮流。B虽然同一领域的不同科学系统都有独特的解释功能、结构和方式，但随着时代的变化，它们也是可以互相转化的。C科学具有客观性，但科学事实与人的活动有着紧密的联系，科学真理要依靠特定的科学团体才能成就其真。D科学虽是真实
10、、相对确定的，但它也不是绝对真理，不具有普遍性，它的有效性是有限度的，在一定条件下起作用。7、下列理解不合文意的一项是（ ）A传统的西方科学观认为数学是科学的典范，具有演绎性，是唯一的、绝对确定的、客观的。B在传统科学观里，真理是绝对不变的，因此科学发展就可以积累起越来越多的真理，从而破解自然、社会的各种问题，这就造成了对科学的崇拜。C中西医各擅所长，用西方科学理论来验证中医，中医的精妙显现不出来；反之，西医在中医理论世界里也行不通。D根据新的科学观，科学真理是多元的，生活世界、时代背景不同的人，对科学真理的认识是不一样的，想要用先进的科学去帮助落后的地区是绝对行不通的。8、根据文意，下面有关
11、中医的认识和推断正确的一项是（ ）IVA中医有着几千年相当成功的医学实践，因此它应该属于西方科学世界中的实证科学，可以说是自然科学的一个分支。B当今的中国，人们崇拜起源于西方的近代科学技术，因此不能很好地认识中医的科学价值，反而认为需要以西方模式来使中医现代化。C中医的阴阳五行、子午流注等理论与中国古代的哲学和文化有紧密联系，因此中医的人文价值要远远大于其科学价值。D中医在理论上与西医截然不同，因此要振兴中医，中医教育必须割断与西医的联系，教材、课程以及教育方式要完全传统化。3、古代诗文阅读（共 34 分，共 7 小题）阅读下面一段文言文，完成 913 题。孟尝君传孟尝君名文，姓田氏。齐王惑于
12、秦、楚之 毁，以 为孟尝君名高其主而擅齐国之权，遂废孟尝君。诸客见孟尝君 废，皆去。冯驩乃西说秦王曰： “王亦知齐之废孟尝君乎？使齐重于天下者，孟尝君也。今齐王以毁废之，其心怨，必背齐；背齐入秦，则齐国之情，人事之诚，尽委之秦，齐地可得也。君急使使载币阴迎孟尝君，不可失时也。 ”秦王大悦，乃遣车十乘黄金百镒 以迎孟尝君。 冯驩辞以先行，至齐，说齐王曰：“今臣窃闻秦遣使车十乘载黄金百镒以迎孟尝君。孟尝君不西则已，西入相秦则天下归之， 临淄、即墨危矣。王何不先秦使之未到，复孟尝君，折秦之谋，而绝其霸强之略。 ”齐王曰：“善。 ”王召孟 尝 君而复其相位，而与其故邑之地，又益以千 户。自齐王毁废孟尝
13、君，诸客皆去。后召而复之， 冯驩迎之。未到，孟尝君太息叹曰：“文常好客，遇客无所敢失，食客三千有余人，先生所知也。客见文一日废，皆背文而去，莫顾 文者。今赖先生得复其位，客亦有何面目复 见文乎？如复见文者，必唾其面而大辱之。 ”冯驩结辔下拜。孟 尝君下车接之，曰：“先生 为客谢乎？” 冯驩曰：“非为客谢也，为 君之言失。夫物有必至，事有固然，君知之乎？”孟尝君曰：“ 愚不知所谓也。 ”曰：“生者必有死，物之必至也；富贵多士， 贫贱寡友，事之固然也。 君独不见夫朝趣V市朝者乎？明旦，侧肩争门而入；日暮之后， 过市朝者掉臂而不顾。非好朝而 恶暮，所期物忘其中。今君失位，宾客皆去，不足以怨士而徒绝宾
14、客之路。愿君遇客如故。 ”孟尝君再拜曰：“ 敬从命矣。闻先生之言，敢不奉教焉。 ”(节选自史记孟尝君列传)9、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3 分)A.冯驩乃西说秦王 说：劝说B.君独不见夫朝趣市朝者乎 趣：同“趋”C.君急使使载币阴迎孟尝君 币：钱币D.不足以怨士而徒绝宾客之路 徒：白白地10、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )(3 分)A.王何不先秦使之未到 夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中B.载黄金百镒以迎孟尝君 故请削地以尊京师C.今赖先生得复其位 孙子度其行，暮当至马陵D.敢不奉教焉 万钟于我何加焉11、下列各组句子中，分别表明孟尝君“得士”和“怨
15、士”的一组是( )(3 分)A.文常好客，遇客无所敢失 与其故邑之地，又益以千户B.君急使使载币阴迎孟尝君 客见文一日废，皆背文而去C.冯驩辞以先行，至齐，说齐王 闻先生之言，敢不奉教焉D.冯驩乃西说秦王 如复见文者，必唾其面而大辱之12、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3 分)A.孟尝君被罢免有多方面原因。一是孟尝君的声名盖过了齐王，二是独揽了齐国的政权，三是齐王被秦国、楚国散布的流言蜚语迷惑。B.众宾客的离去反衬了冯驩的忠诚，西行游说的成功更说明了他的能力。冯驩并不同于那些鸡鸣狗盗之辈。C.孟尝君有食客三千，体现了他的礼贤下士，但选文也说明了他并无识人的眼光，而他准备狠狠地侮辱弃他而去的宾客，又多少反映了他心胸狭隘，无容人之量。D.冯驩不仅善于游说，而且善于劝谏。他巧用比喻劝说孟尝君，并真心祝愿对方能像过去一样遇到许多门客。孟尝君最终接受了他的建议。13、以下句子均选自孟尝君传 ，请将下面各题中划线的部分翻译成现代汉语。 （9 分）(
