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1、靖边县第五小学德育处靖边五小 2014-2015 学年度第一学期“道德讲堂”建设实施方案为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据上级部分的文件精神，结合我校实际特制定如下工作方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻市、县文明办与教育局的文件精神，以“德为先”打造优质教育，培育“符合新时代特征的四有”新人，服务人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面提升我校学生道德素质。二、 “学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心
2、，在社会为他人献爱心” ，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“道德讲堂”建设覆盖的目标。2. 在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。三、 “学校道德讲堂”工作原则1.实践性与实效性原则。以小学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。2.整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校
3、各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。3.全体性与主体性原则。面向我样全体小学生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重少年儿童的主体地位，鼓励少年儿童主动参与、独立思考，自助自立自强，促进少年儿童健康教育整体氛围的形成。四、 “学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理靖边县第五小学德育处组 长：石宏（校长）副组长：乔凤丽张霄组 员：白保东张锦晨闫祝林李生洲毛宏伟郭永丰及全体班主任特约教师：王西林赵经纬宋娟娟五、 “学校道德讲堂”的工作要求围绕“八礼四仪”
4、主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。3.家庭美德建设主要包括：孝敬长辈、邻里团结等，以“和睦”为核心。4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。对照标准，按照“五个一”规范 “学校道德讲堂”的建设对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一” 。1.固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固
5、定专门的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。2.形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇汇编成册。3.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动（原则上每月开展一次） 。（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首以道德为主题歌曲。（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经” 。（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。（4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。（5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述
6、心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。深化道德讲堂的效果，受众者要做到“六个我”形式。即“我听”：靖边县第五小学德育处听取先进事迹宣讲；“我看”：观看短片、情景剧表演等；“我讲”：学生自我宣讲道德故事；“我议”：讨论现象，评议行为；“我选”：由学生推荐选树先进人物；“我行”：引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为。正如人民日报厚德：一座城市的新高度常州开展“道德讲堂”活动促进公民道德建设纪实一文中所言：“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人4.建立一支素质过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正
7、、融洽热烈的环境氛围。5.形成一套内容详实的台帐（包括电子台帐及纸质台帐） 。规范有序地积累好资料，要有计划、有方案、有活动记载、有总结，活动中还要注意收集照片、录像等影像资料，以充实台帐内容，体现活动成效。分年级具体内容与要求7-12 岁（小学阶段）目标 1、面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方仪表之礼具体规范1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3. 不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。6. 保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时挺胸抬头目标 1、讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅餐饮之礼具体
8、规范1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。2.夹菜时不在盘中挑拣。3. 等候家人一起吃饭。4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。目标 1、用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善言谈之礼具体规范1.对师长不直呼其名，使用敬语。2.接听电话先说“您好” ，通话结束说“再见” ，再挂电话。3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。4.在校园和公共场所讲普通话。5. 不说脏话谎话。目标 1、尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人待人之礼具体规范1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福.2.尊重老师劳动，上课认真听讲.3.遇人面带微笑.4.进别人房间先敲门，得到应允在进入.5.用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。6
9、.用零花钱帮助有困难的小朋友。靖边县第五小学德育处目标 1、遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座行走之礼具体规范1.认识交通标志，遵守交通规则。2.上学放学时走规定路线。3. 乘车有序排队，不拥挤不插队。4.上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推挤他人。5. 乘自动扶梯靠右站立，空出通道。6.不乱按电梯按钮。目标 1、遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩观赏之礼具体规范1.提前入场，对号入座。2.观看电影、文艺演出时不随意走动，不高声讲话。3. 瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。4.不站立或在通道观看.5. 观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。目标 1、善待景观、爱
10、护文物、尊重民俗、恪守公德游览之礼具体规范1.便后及时冲水，不随地大小便。2.不触摸文物，在景物上不画写、不划刻。3. 不追、捉、打、喂动物。4.不攀爬景区设施。5.带走自己产生的所有垃圾。目标 1、按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗仪式之礼具体规范1.升国旗时脱帽，注视国旗行队礼，唱国歌声音要响亮。2. 参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，少先队员佩戴红领巾或队徽。3.仪式活动中按规矩行礼，肃立倾听，不随意交流、走动。4.春节向师长拜年。5. 清明祭祀不穿鲜艳衣服。六、加强保障，建立 “学校道德讲堂”建设的长效机制一是加强物质保障，我校要结合实际开辟“学校道德讲
11、堂”场所，并确保物资的落实。二是加强制度保障，建立 “学校道德讲堂”建设的各类制度（1、 “道德讲堂”管理制度，2、 “道德讲堂”宣讲员守则）三是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作和“弘扬孟河医派精神”德育特色活动相结合。四是加强评价保障，我校将积极开展的 “道德讲堂”建设考核评价，并把这个工作列入德育工作考核重要指标，及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型；四是加大宣传力度，通过网络、报刊、电视、广播等各类媒体，交流和介绍我校“学校道德讲堂”的工作成绩和经验，促进我校“学校道德讲堂”建设水平的持续提高。靖边县第五小学德育处靖边五小德育处2014 年 9 月 9 日
