2021年六年级元宵节日记三篇

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1、六年级元宵节日记三篇 今天,是元宵节的前一天。晚上,爸爸带着我和妈妈去杨柳湖赏灯。那个时候,天已经完全黑了下来,刚进入灯会。 首先,映入眼帘的就是一个绚丽的大门,大门上有一大朵玫瑰花,在大门的后面,由九个“金球”连成的一条弧线,每隔一段距离,就会有九个“金球”。在这段距离当中,有几条蓝色的灯点缀。这时,你会发现,在两旁,还绽放着一朵朵“烟花”,但是那“烟花”是不动的,仿佛就是真的烟花在天空中绽放的那刻一样。虽然是假的,但是也不比真的少多少韵味。我想:连大门都这么有气派,后面肯定会更好。这让我产生了期待感。 走着走着,我看见有几只鸭子正在湖面上面“游”。这些鸭子有穿泳衣的,有戴耳机的,还有戴帽子

2、的可爱极了,可是有个鸭子脖子上套个救生圈,这我就不明白了, _还有鸭子戴游泳圈的呢?它们不是会游泳吗?难道是“救生员”?或许是为了增添几分乐趣吧! 当然,最吸引我目光的并不是这些,而是由一条条金色的灯组成的一片金色。金色让人产生很多幻想,我幻想它是金色的稻田,这片稻田包含了农民伯伯辛勤的汗水,是他们的劳动成果;我幻想它是金色的海洋,一片 _大海在眼前浮现,威风吹来,海面上掀起朵朵金色的浪花;我幻想他是一片星空,一颗颗明星正在向我眨眼睛。 鲤鱼跳农门、小黄人、还有很多电视里动画片的灯光场景,给人身临其境的感觉,真是太美了,有兴趣的话,你也可以来参观哦! 元宵节,相信大家都不陌生。但你知道元宵节的

3、由来吗?从前,有位大臣,叫东方朔。他搭救了一位想自杀的宫女,并决定让她与双亲相见。他用火神君要放火烧城的假事骗过了所有人,使元宵与双亲相见了。后来,人们就把那天称为“元宵节”。 “猜灯谜,赏花灯,红红火火闹小年。”为了庆祝元宵节的来临,我们学校 _了:赏花灯与猜灯谜活动。 首先去赏花灯。学校走廊上挂满了花灯:有巨大的兔子灯,有可爱小巧的手折花灯,有红火的宫灯,还有精美的布灯活灵活现,栩栩如生。 接下来该是猜灯谜了。老师一声令下,大家就如潮水般涌了出去,奔向各班挂灯谜的地方。我也跑到自己班挂灯谜的地方。只见那儿已经聚了好些人:他们有的抓耳挠腮,苦苦寻找答案,有的沉思着,仿佛理出了一些头绪而我呢,

4、已经撕下一张灯谜,兴奋地向教室验证台跑去。不久,我就握着奖品-橡皮出现了,又开始寻找下一个目标 天下没有不散的宴席。活动结束了,它给了我一个重要启示:了解尊重习俗,融入民俗,你就会更加快乐! 今天是元宵节,奶奶教我做汤圆。 我们首先准备了糯米粉、芝麻泥、白糖和开水。 开始做汤圆了。奶奶让我把糯米粉倒入一个不锈钢的盆里,再加了一碗开水。奶奶用手搅拌均匀后,又揉了揉,捏了捏。“呀,开水放多了,要再加点糯米粉。”奶奶说完,我又小心翼翼地放了几勺糯米粉。奶奶使劲揉了揉,笑嘻嘻地说:“终于不粘手了,可以搓汤圆了。”我学着奶奶的样子,把不规则的面团先搓成圆球状,接着从中间往里面按,捏成一个小碗的形状,然后

5、把调制好的芝麻馅儿塞进“小碗”里,再把“碗口”捏紧。这时,我遇到了一个难题:刚把这边的“碗口”捏紧,芝麻馅儿就从另一头钻了出来。“这可怎么办呀?”我急忙问奶奶。奶接过汤圆,麻利地把露出的芝麻馅儿往里按,笑着说:“捏紧小口的时候要捏它的皮,动作要轻一点。”我按照奶奶吩咐的去做,果然,芝麻馅儿不再调皮地往外钻了,捏紧小口后,我再把汤圆放在掌心顺时针搓起来,不一会儿,一个圆圆胖胖的汤圆展现在我的眼前。我看着这小家伙,别提有多高兴了。 做完了汤圆,我迫不及待地催奶奶下汤圆。不一会儿,热气腾腾的汤圆浮了上来,活像一个个胖乎乎的白娃娃。我盛了一个,咬上一口,芝麻馅流进我的口中,又甜又糯,好美味啊! 模板,内容仅供参考

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