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1、公务员言语理解通关试题每日练汇编1：在青年期，我们通过与同伴的来往，表露各自的喜、怒、哀、乐，促进情感交流，使自己能为别人所接受、理解、关心、喜爱，尤其是亲密的交往，使人感到自己有朋友，有可以依恋的人。由此而产生发自内心的慰藉，免于内心孤独感、失落感的产生。 这段话主要描述的是（）。单项选择题A、人际交往对青年心理上的重要作用B、人际交往对青年身体上的重要作用C、人际交往对青年身心健康所起的重要作用D、人际交往促进青年的情感交流 2：世事的变化如_，社会的发展越来越快，故乡的面貌_，但更新中也有无法弥补的遗憾。填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、沧海桑田、变化多端B、白云苍狗、日新
2、月异C、日出日落、如隔三秋D、云谲波诡、天翻地覆 3：大乡绅的仆人可以指挥警察区区长，可以_招摇过市这都是民国五六年的事，并非前清君主专制时代。自己当时_，看了一肚子气；可是_，也只好让那口气憋着罢了。填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、大模大样、血气方刚、人微言轻B、威风凛凛、血气方刚、人穷志短C、像模像样、年轻气盛、人微言轻D、昂首阔步、年轻气盛、人穷志短 4：周庄旅游收入已连续多年超亿元大关。在苏南，与周庄媲美的文化古镇虽不在少数但旅游收入却只能望周庄而兴叹。当地的一位老人说，上世纪70年代陈逸飞画了这里的双桥此画在美国展出时获奖并被石油大亨哈默斥巨资收藏。1979年邓小平访
3、美时，哈默将此画赠给他，并说这是中国上海附近的一个小镇。如今，游览江南古镇，周庄已成为首选。 对这段文字理解最准确的是（）。单项选择题A、文化交流是国际交流的重要内容B、文化是促进经济发展的重要力量C、旅游是城镇经济快速发展的突破口D、文化传播可以成为城镇发展的重要契机 5：在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本_，谁就占据先机，谁就会走在发展的_；谁人口素质低、人力资本_不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、丰富、前沿、累积B、充足、前锋、积累C、强大、前端、聚集D、雄厚、前列、积聚 6：当全世界都在为布
4、局新能源和可再生能源产业蠢蠢欲动、_之时，有一种声音却不能被_：“无规矩不能成方圆。盲目扩张的势头必须加以警惕。”填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、趾高气昂遗忘B、胸有成竹淹没C、踌躇不前忽略D、踌躇满志忽视 7：社情不等同于民意，但社情包含着民意；民意不等同于社情，但民意是最重要的社情。了解和反映社情民意，最主要的是了解和反映民情民意。这段话表达的主要观点是（）。单项选择题A、社情包括民情B、民意不包括社情C、一般说，社情就是民情D、反映民情就是社情 8： 公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人都可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都爱写剧本，不过写法却不大一样。
5、比如罗密欧与朱丽叶故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。牡丹亭里的杜丽娘，因梦中的相遇而思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待、给予、容纳、无嗔。这段文字的主旨是（）。单项选择题A、阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处B、分析牡丹亭独特的写作手法C、比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格D、总结中外古典戏曲的共同点 9： 文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化 。为此，中：国电影
6、需要开拓更加宽广的 ，寻找更加多元的表达 。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、需求领域方式B、品位范围手段C、动态视野形式D、价值题材手法 10： 某大一新生嫌校门太破，报到当天就哭求退学。其实国外很多名牌大学，校门都“很破”。就说美国哈佛大学，校门就一点都不起眼，简单而又窄小，哈佛主校门连汽车都没法进门，只供行人出入。有人说，在中国，随便找家县级中学，其大门也会比哈佛的漂亮。要知道，哈佛坐拥的基金数以百亿美元计。但这些钱都用来发展教育，资助“穷学生”，聘请好教授，把钱用来办实事，不是做“面子工程”。新生“哭”校门太破，让我们在心痛他的成长之余，也看到中国社会成长之痛的缩影
7、。 这段文字意在说明（）。单项选择题A、哈佛大学非常注重教育的发展B、破旧的校门代表着落后的教育C、“面子工程”折射社会成长之痛D、中国的教育经费应花在教育本身 11：一般说来，当权者和政治家之所以能够登上政坛，获取或者被_公共权力，不只是因为他们有过人的智慧和才干，还因为他们有过人的美德和意志，也就是说，政治道德和个人美德本身就是他们成为政治家和当权者的一项基本的_。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、赋予条件B、给予要求C、授予资质D、施与素质 12： 比起愤怒与暴力，“笑而不语”没准是一条更好的自我救赎之路。愤怒虽然可以最大程度地被共享，却不会因此造就一个共同体，而只能造就
8、一个暴民团体，它在摧毁一切秩序的同时，也将吞噬每一个孤独个体的灵魂。而且，就像歌德所说。“愤怒就像腌鲱鱼，是不可能一放多少年的”，在庞大森严的社会控制力量面前，愤怒、仇视这些应激性的情感终难持 久，继之而来的第二反应就是充满无力感的沮丧、无奈和泄气。所以，至少从表面上看，“笑而不语”者们有足够的理由感到自豪，因为他们不仅战胜了怒气，赢得了快乐，而且还在相视一笑的默契中体会出智商和情商的双重优越感。 根据文段内容，下列说法正确的是（）。单项选择题A、“笑而不语”是一条自我救赎之路，可以吞噬每一孤独的灵魂B、“愤怒就像腌鲱鱼，是不可能一放多少年的”，说明愤怒的状态不会保持很久C、“笑而不语”者有世
9、事洞明的心照不宣，更有人情练达的隐忍不发D、社会控制力量会熄灭人们的怒火和仇视 13： 文化的演变有自身规律。如果不尊重文化进化的自然规律，所谓建设文化就可能变成戕害文化。拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究，中国历史上国学最繁荣的时期有三个春秋战国、魏晋南北朝、清末民初，这三个时期有一个共同特征，那就是权威破碎，人们思想上的禁锢被打破，因此迸发出灿烂的创造之光。文化需要繁荣和发展，但如何给文化发展一个宽松的环境，如何更加解放思想，也许是更需要我们各方人士共同思考研究的问题。 这段文字意在说明（）。单项选择题A、文化的发展应尊重其自身的进化规律B、应给文化的发展创造一个更加宽松的环境C
10、、国学的复兴需要解放思想，体现创造性D、应继承和发扬传统文化，使其再焕光彩 14：我们绝非对张居正_，事实上在张居正督促下万历最初的十年，明帝国确实称得上“海清河晏，歌舞升平”。_其间出现了一些影响深远的错误也不是当时的张居正所能预料的，至于他的贪腐和权谋，在一个专制社会也_不该苛求。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、恶意中伤但是实在B、吹毛求疵纵然委实C、求全责备即使确实D、推崇备至虽然着实 15： 小说中一段冗长沉闷的心理描绘在电影中通过一个面部表情的特写镜头即可以表达经由画面的_感性的丰沛和生动获得了充分的呈现。有效地传递给观众并_他们。 依次填入划横线部分最恰当的一
11、项是：单项选择题A、直观性感染B、真实性触动C、形象性感动D、可视性打动 16： 公众对那种充满不信任的氛围深恶痛绝，_于对这种“互信而带来互利”佳话的无比赞叹中，忽略了对不合逻辑的内容的质疑，担心质疑破坏了这个动人的佳话，我们更愿意生活在一个大家共同编织的童话氛围中，而不愿意_ 这个美丽却不合常识的童话。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、沉浸 戳穿B、沉醉 戳穿C、沉浸 戳破D、沉醉 戳破 17： 解决城市交通可以尝试一种新机制：公交因为承担着为低收入者、环保人士等提供社会公益服务的职能，由政府购买公交服务，低价提供给公众；个体自行车出行或纳入到政府购买体系，或推行自行车
12、优先措施；出租车因为价格的高低并不会影响需求者对出租车这种出行方式的选择，所以自然由开放的竞争市场来提供相应服务；对小汽车的使用者可以征收道路使用费，使交通拥堵的外部性内化。这种机制的实施，还要求有配套措施：比如完善公交优先基础设施、鼓励拼车行为、恢复或建设自行车道、制定针对绿色出行的政策法规，引导和鼓励绿色出行方式等。对文中的“新机制”最恰当的概括是（）。单项选择题A、“主体配套”机制B、“多元环保”机制C、“保障市场”机制D、“公平高效”机制 18： 我起初学“桐城派古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为“桐城派”所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，
13、觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同， 。 填入横线处最恰当的是（）。单项选择题A、往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了B、往往是学习一派、研究一派，就喜欢一派、笃嗜一派C、往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑D、往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值 19：记者经过一个不知名的小镇，了许多平凡的_故事，了解到一家_破产的国有企业，经过小王三年_的经营，终于扭亏为盈，走出了困境。再一次缓解了大家的再就业难题。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、耳熟能详 面临 处心积虑B、耳濡目
14、染 面对 殚诚毕虑C、耳视目听 临近 设心积虑D、耳闻目睹 濒临 殚精竭虑 20： 也许我们会梦想买彩票中大奖然后放弃工作，但让我们感到 的是，那么多中了大奖的人还在工作，或者 一阵子后，又回去工作。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、惊奇无所作为B、奇怪无所事事C、惊奇无所事事D、奇怪无所作为 21：学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_，实质上就没有_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、需要、教学B、欲望、教育C、需要、教育D、欲望、教学 22： 人类文化的发展，经过旧石器时代晚期以后，先后进入新石器时代及金属时代从新石器时代到现在至多不过一万年，从金属时代到现在不过数千年，人们开始利用电能到现在不过一百多年，原子能的利用则仅是最近几十年的事，而新石器时代以前的发展阶段，则动辄以数十万年到千百万年计。对以上这段话理解最准确的是（）。单项选择题A、人类文化发展不是等速运动，而是类似一种加速运动，愈到后来，前进的速度愈是
