《三年级下册综合实践活动课件-我的亲密伙伴 全国通用 (1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册综合实践活动课件-我的亲密伙伴 全国通用 (1)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的亲密伙伴 -书包,猜谜,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走,小小书包真是宝， 文具书本离不了。背上书包上学校， 开开心心来报到,我有一个小书包， 天天伴我上学校。 有书本，有文具， 样样东西都是宝,1.大家想一想 说一说，你的书包里面有哪些宝呢,我们的书本、文具中，有哪些可以产生环境污染，危害我们的健康呢,1.一些自动铅笔、圆珠笔、中性笔、水彩笔、塑料包的书皮等，外壳中部较软的部位多采用PVC制成，往往也会添加塑化剂,危害肝脏和肾脏。另一方面，很多文具的香味用工业原料调和而成，可能含有甲醛等多种有害物质。长期使用带香味的劣质文具，等同于长期生活在污染环境中
2、,2.特别美的文具，如带荧光粉的彩色蜡笔、油画棒和水粉颜料等，可能含多种重金属。以铅笔为例，大部分铅笔表面都有一层油漆，可能含金属铅。部分厂家在木材处理时使用的防腐剂也含有重金属。人体过量摄入重金属元素，会造成重金属中毒,3.特别白的，如作业本、荧光笔等。可能含有荧光增白剂。它们看上去特别白，甚至刺眼睛。荧光剂摄入过多，会损害我们的视力、皮肤。进入体内的荧光剂达到一定程度后，还可能诱发细胞癌变,4.涂改液。很多中小学生用涂改液代替橡皮。殊不知，涂改液是一种化学合成物，含二甲苯等多种化学物质。“苯对人体具有较大毒性。”有些不合格的笔袋、饭盒和文件袋等含有苯,解决书包里安全隐患问题的方法有哪些,1
3、)、购买文具时，应尽量到大型商场、超市，选择信誉较好的厂家生产的正规合格的产品，不要贪图便宜去买不法厂家生产的劣质产品。 (2)、尽量不要使用修正液，因为修正液使用时会把有害物质挥发到空气中，在无形中吸入肺以后造成伤害。 (3)、不购买香味儿太浓的文具制品，选择色淡、无味的品种。 (4)、千万不能啃咬铅笔头，防止铅中毒。 (5)、不用塑料的书皮。 (6)、使用完文具后要及时洗手,买文具，越简单越好。有彩色的、形态各异的玩具化文具，可能分散孩子的注意力，影响理性思维，助长孩子攀比和虚荣心理。品牌公司对商品的合格率要求更高，购买后也更有保障,专家 忠告,教师小结： 选文具时，最好挑选功能单一、颜色
4、外观朴素、包装带有合格标示的文具。选择没有香味的，笔帽上有透气孔的。尽量不用涂改液。培养我们良好的书写习惯，如果一定要用涂改液，鼻子要离得远远的，避免让涂改液溅到皮肤上，用后洗手。笔记本、作业本要挑淡黄色的，减少接触荧光增白剂的几率。用完油画棒、蜡笔、橡皮泥等要及时洗手，以免吃东西时，误将重金属摄入体内,教师 小结,我的小烦恼,问题 来了,你的书包是不是该洗澡了？书包里的书本、文具等是否放的很有条理？有没有脏、 乱的现象,整理书包,游戏时间,整理书包的时间,1.放学后,2,3,整理书包要注意的问题,1/用完的或废弃的笔芯 练习纸等要及时清理 2/吃剩下的食物不应该放在书包里 3/整理书包的时候不要把该用的作业和书包落在家里,我们应该爱惜自己的书包，每天都要整理它，有序的把书、本、盒子放在里面。如果它脏了，把它洗得干净，如果它破了，请爸爸、妈妈帮忙把它缝好。 小小的书包，体现了一个环境的大问题，通过学习使我们认识到问题的严重性.,让我们一起参加 “绿色书包”行动,绿色书包的标准：书包里的宝贝要整洁，要分类有序摆放。书包里所有的宝贝要健康无毒。及时清理学习后留下的垃圾。书包内外要干净整洁、舒适轻便,绿色书包评分表,说说小收获,我爱我的小书包， 天天伴我上学校， 课本文具分开装， 安全环保很重要
