福建省漳州市2020届高三历史3月在线质检试题【含解析】

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1、福建省漳州市2020届高三历史3月在线质检试题(含解析)1.战国时,封君在其封邑之内有征收税租的特权,但必须接受国君的命令;赵、秦等国封君的“相”往往由国君从中央派遣到封邑,并由“相”主管治理和掌握兵权。这反映了战国时期A. 国君集权趋势开始出现B. 专制主义中央集权制度已确立C. 分封制被郡县制所取代D. 周王失去了“天下共主”地位【答案】A【解析】【详解】依据材料中信息可知,封君必须接受国君的名录,由国君派遣的“相”主管和掌握赵、秦等国封邑的治理和兵权,这体现的是国君的权力开始集中,因此A选项正确。BC选项是在秦朝,排除;D选项说法与材料信息无关,排除。2.如表,为不同史籍关于汉武帝时期“

2、巫蛊之祸”事件经过的历史叙述。据此判断A. 外戚江充制桐人陷害太子B. 太子谋反兵败身亡C. 儒家学说神秘化色彩浓厚D. 太子罹受巫蛊之冤【答案】D【解析】【详解】依据材料中“充因此为奸”、“充遂谋太子”、“江充为奸”等信息可知,这三则材料都体现了太子罹受巫蛊之冤,因此D选项正确。AB选项都只符合部分记述,并不全面,排除;材料并未涉及儒家学说的特征,C选项错误。3.朱熹认为:“格物致知,便是要知得分明。诚意、正心、修身,便是要行得分明。若是格物致知有所未尽,便是知得这明德未分明”;王阳明主张:“人须在事上磨炼做功夫乃有益,若只好静,遇事便乱,终无长进”。据此可知,二者A. 都主张加强自身修养B

3、. 都强调经世致用C. 求理途径上相互矛盾D. 都提倡“灭人欲”【答案】A【解析】【详解】依据材料中“诚意、正心、修身”、“人须在事上磨炼做功夫乃有益”等信息可知,这体现的是朱熹和王阳明都重视人的自身修养,因此A选项正确;B选项是顾炎武提出的,排除;二者只是求理方法不同但并不矛盾,C选项错误;D选项只是朱熹的主张,排除。4.明代中叶以后,押租制流行,佃农交纳租金才能佃种地主的土地,俗称“买耕”。佃农的佃权,可以有偿转佃和出典。这反映了当时A. 土地兼并现象严重B. 土地经营权的商品化C. 小农经济逐渐瓦解D. 农村商品经济的发展【答案】B【解析】【详解】依据材料中“押租制”、“有偿转佃和出典”

4、等信息可知,这体现了土地经营权的买卖和转让,反映了土地经营权的商品化,因此B选项正确;A选项材料并未强调,排除;C选项是在鸦片战争后,排除;D选项表述过于笼统,排除。5.海国图志在刊行六十卷之后,魏源将其增补到百卷,增补情况如下表所示。据此可知,魏源A. 主要精通世界地理知识B. 拥有居安思危的家国情怀C. 渴望国人深入了解西方D. 带有明显的政治意识倾向【答案】C【解析】【详解】由表中数据可知,增补内容主要是涉及西方的地理、科技等,旨在让人们对西方有更深入的了解,故C正确;材料不只涉及地理知识,故A不正确;材料所述对西方的了解,是在鸦片战争之后,民族危机加深的情况下,不能用居安思危来形容,故

5、B不正确;材料没有涉及西方政治,故D不正确。6.1869年美国人丁匙良在担任京师同文馆总教习时,曾增设了具有近代意义的体育课程。他在同文馆记中记述:“同文馆学生不愿意习体育,认为有失尊严,他们只能慢慢地渡方步。中国学生是没有粗野游戏的,如足球、棒球等类。”由此可见,当时中国( )A. 竞技体育活动项目极其稀少B. 体育项目以传统娱乐生产为主C. 传统观念制约近代体育教育D. 竞技体育成为厂大民众向往【答案】C【解析】【详解】根据同文馆总教习的记述,当时中国人以有失尊严,拒绝粗野等借口,不习近代体育,体现了中国的旧观念制约着近代体育教育的发展,C项正确;中国学生不愿意学近代体育项目,不能说明竞技

6、项目少,A项错误;材料无关传统娱乐信息,B项错误;中国学生不愿意习体育,不能说明竞技体育是大众的向往,D项不符合题意。7.1916年初,陈独秀撰文说:“吾国年来政象,唯有党派运动,而无国民运动也。”希望中国的青年人能够像法兰西革命那样,成为“强有力之国民,使吾国党派运动进而为国民运动”。陈独秀旨在A. 唤醒青年的公民自觉B. 批判封建伦理道德C. 传播马克思主义学说D. 创立无产阶级政党【答案】A【解析】【详解】根据材料,陈独秀在1916年初(即新文化运动前期)指出,当时中国政治“唯有党派运动,未有国民运动”,希望中国能像法国一样“有强有力的国民”,参与社会改造,推动“国民运动”,结合所学知识

7、可知,陈独秀这样说的目的在于唤醒青年的公民自觉,A选项符合题意;材料并未揭露封建纲常伦理的危害,B选项错误;1916年,陈独秀强调“国民的强有力”、参与社会运动,与传播马克思主义学说无关,C选项错误;材料并没有提及工人阶级及其政党对社会、国家改造的意义,创立无产阶级政党无关,D选项错误。8.下图为1954年创作的一幅美术作品一辈子第一回(画中老人手捧“选民证”)。该作品反映了A. 农民土地改革之后的喜悦B. 社会主义政治建设的成就C. 扫盲教育带来的巨大变化D. 生产资料所有制根本变革【答案】B【解析】【详解】由材料中的时间信息及“画中老人手捧选民证”的描述可知,该作品反映的是新中国成立初期社

8、会主义政治建设的成就即人民代表大会制度的建立,故选B。画中老人持有的是选民证,而非土地证,且土地改革在1952年已经基本完成,与材料时间也不符合,故排除A;画中老人持有的是选民证,而非与教育相关的证书,排除C;三大改造完成于1956年,即1954年生产资料所有制还未实现根本变革,排除D。【点睛】本题考查新中国成立初期政治建设的成就,旨在考查学生获取信息并解决问题的能力,画不是重点,对画背景的解读才是,学生在解题的过程中务必请关注括号内的解释信息。9.公元前54世纪,希腊智者们活跃于希腊的各个城邦,在城邦中发表演讲,教授各种知识,向雅典以及其它希腊城邦的自由民提供了一种开放式的教育。这说明智者运

9、动A. 推动民主政治走向繁荣B. 有利于否定权威C. 促进思想解放潮流形成D. 宣传了人文精神【答案】B【解析】【详解】依据材料中“教授各种知识开放式的教育”信息可知,这表明智者运动有利于促进人们的思想解放,否定权威,因此B选项正确。A选项是智者学派产生的背景,排除;材料并未体现思想解放潮流的形成和人文精神的宣传,CD选项错误。10.英国责任内阁制确立后,向君主提供咨询服务的枢密院名义上仍代表中央政府,颁布政令。这说明当时英国A 责任内阁有名无实B. 君主立宪尚未形成C. 国王拥有行政大权D. 制度变革循序渐进【答案】D【解析】【详解】依据材料信息可知,这体现的是英国的责任内阁确立后并未完全剥

10、夺国王的权力,说明制度变革有一定的渐进性,D选项符合题意;AB选项说法不符合史实,排除;责任内阁制剥夺了国王的行政权,C选项错误。11.1933年,美国全国工业复兴法规定:各行业法规都需要由总统批准,总统有权修改或补充;在行业内部不能取得一致意见时,总统可以强加一个他自己的法规;经总统批准的法规,具有法律效力。这说明当时美国A. 三权分立原则遭到破坏B. 立法权转移到总统手中C. 加强国家对经济的干预D. 力图防止企业盲目竞争【答案】C【解析】【详解】依据材料中“各行业法规都需要由总统批准,总统有权修改或补充”“在行业内部总统可以强加一个他自己的法规”等信息可知,以总统为首的联邦政府对经济的干

11、预力度得到加强,因此C选项正确;AB选项对材料信息解读错误,排除;D选项说法在材料中无法体现,排除。12.1930年代,美国漫威和DC两大漫画公司成立。至40年代,两大公司创作了许多有着超级能力的英雄,如超人、美国队长等,他们匡扶正义、除暴安良,为人们带来希望,深受美国及世界民众喜爱。这一现象A. 体现了现代主义艺术的流行B. 反映了世界动荡不安的局面C. 表明了美国超级大国心态D. 说明了现代电影技术的发展【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,20世纪三四十年代,大萧条和世界大战使世界动荡不安,漫画公司创设的角色恰恰符合人们摆脱混乱和苦难的愿望,故选B。现代主义采用主观色彩极重的表现法

12、,反对客观的描写法,强调主观随意的自由联想,从超级英雄的特点看,其不属于现代主义艺术的范畴,排除A;二战后美国才确立其超级大国的地位,这与材料时间不符,排除C;材料说的是漫画,而不是电影,故无法得出D项结论,排除。13.阅读下列材料,回答有关问题。材料一 唐高祖李渊对于开唐功臣,按照功劳大小,给予一次或两次不等的“免死”资格。唐太宗贞观十一年,定爵制九等,各封爵还授给世袭的永业田。唐代还为唐朝立下大功之人和对唐朝统治具有重大意义之人,进行赐姓,希望被赐姓者感恩图报、尽忠职守,成为唐朝的中流砥柱。贞观十七年,唐太宗下诏,命令为长孙无忌、房玄龄、杜如晦与魏徵等二十四名功臣画像并作题记,将画作保存在

13、凌烟阁内,作为对功臣的表彰。“旌表”,就是由朝廷对孝悌节义者进行表彰,在其住所或家乡设立建筑等形式进行宣扬,甚至将相关事迹报送给史馆,载入国史。编自新唐书等材料二 2015年12月国家勋章和国家荣誉称号法的通过,对我国国家荣誉制度的基本原则、制度体系、制度内容进行了系统的规定。到目前,我国主要国家荣誉称号和政府奖励的种类有:军事类的八一勋章、独立自由勋章等;经济类的全国劳动模范、全国先进工作者等;科技类的国家最高科学技术奖、国家技术发明奖等。此外还有武警类、文艺类、教育、体育、文学、医学类等。2007年开始评选“全国道德模范”。经地方和各系统的推荐后,利用媒体和网络广泛宣传候选人的主要事迹,然

14、后按社会公众、万名公众代表和评选委员会投票支持率分别占30%、30%和40%的权重相加,得出每位候选人的总支持率,最后评选出获奖名单。摘编自彭怀祖我国国家荣誉制度建设的回顾与展望等(1)依据材料一并结合所学知识,指出唐朝荣誉制度的主要内容并分析其实施的目的。(2)依据材料二并结合所学知识,说明我国国家荣誉制度建设特点,并分析该制度的历史意义。【答案】(1)主要内容:给予功臣免死资格;赐姓给对唐朝有作用的人;以凌烟阁画像的形式表彰功臣;旌表忠孝节义之人。目的:推行教化,巩固统治。(2)特点:通过立法进行规范;种类多,涉及领域多;构建起完整的体系;评选程序公开公正民主;社会影响力广。意义:有利于推

15、动社会主义建设事业的发展;有利于弘扬民族精神和时代精神,增强国家凝聚力;有利于调动全社会的积极性和创造性。(其他答案言之有理亦可得分)【解析】【详解】(1)内容:依据材料一中“给予一次或两次不等的免死资格。”、“进行赐姓”、“二十四名功臣画像并作题记,将画作保存在凌烟阁内,作为对功臣的表彰。”、“旌表,就是由朝廷对孝悌节义者进行表彰”等信息可概括得出唐朝荣誉制度的主要内容。目的:结合所学可知,实施这些措施的目的是为了推行教化以维护自身统治。(2)特点:依据材料二中“2015年12月国家勋章和国家荣誉称号法的通过”、“军事类经济类科技类此外还有武警类、文艺类、教育、体育、文学、医学类等”、“然后按社会公众、万名公众代表和评选委员会投票支持率分别占30%、30%和40%的权重相加”等信息结合所学可概括得出我国国家荣誉制度建设的特点。意义:结合所学从推动社会主义建设事业、弘扬民族和时代精神、调动社会的创造性和积极性等角度分析该制度的历史意义。14.阅读材料,完成下列要求。材料 一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济;而经济是基础,政治则是经济的集中的表现。这是我们对于文化和政治、经济的关系及政治和经济

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