六年级数学下册三破生产中的数学__比例3成反比例的量作业课件青岛版六三制20210223267

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矫诵点反比例的意义G路陵训练1.判断下表中的两种量是否是成反比例的量,并说明理由。每盒装的个数241812根需要的盒数|34,6|82.填一填。(1)总册数一定,每包书的册数和包数成()关系。(2)学校的总人数一定,每班人数和班级数成()关系。培优闯关演练一个工程队修一条公路,人数和天数的变化如下表:人数810天数108(1)利用上表数据在右图中绘制统计图。天敏10|人勇0_24_C_8_1012L4161820_22(2)人数和天数成什么比例关系?为什么?

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