2021年级组长工作计划

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1、xx年年级组长工作计划（文章一）：2xx年年级组工作计划 2xx年年级组工作计划 t;!-adend-2xx年年级组工作计划 （一）、指导思想 围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。 （二）、工作目标： （1）、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。 （2）、组织班主任召开经验交流会，提高班主任的工作方法，通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习、生活习惯。（3）、认真及时的完成上级领导安排的工作，努力做到

2、精益求精。 （三）、本年级组基本情况 本年级学生情况参差不齐，学生的学习习惯和生活习惯都不好。 （四）、具体措施 （1）、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。 （2）、全年级上下齐心协力，树立求真、务实、团结、和谐的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。 （3）、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。 （4）、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。 （5）、定期召开年级组班主任会，广开言路，群策群力解决问题。 （五）、抓好教学

3、常规 （1）、面对新课程，新课标，我们年级组将抓好集体备课，认真做好小单元的研讨工作。掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。 （2）、实行师徒结对活动，数学组、语文组、英语组都有结对子小组，努力提高特岗教师业务素质，提高年级学科组的教学能力。 （3）、年级组还将严格考勤制度，抓好教师的从教行为检查的力度。要让本年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。 （六）、抓好学生教育 让同学们认真学习并领会我校的各项制度，从学习品质，日常行为习惯等方面严格要求自己，在本年级中形成

4、勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。 （七）、抓好班主任工作 班级是学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的班级管理好。 (八)、抓好教研工作 为了更好地完成7年级组的教学任务，期初各学科组认真做好小单元的划分工作，制定研讨计划，并组织学科组开展小单元集体备课的研讨工作，把小单元研讨，落到实处，不走过场。 本年级组将组织每一位教师，团体协作，乐于奉献，扎扎实实地把本年级的工作做好，完成本学期年级组教育教学任务。 （一）

5、、指导思想：以新课程标准、素质教育为工作重心，以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，加强学习，加强教学探讨与研究，全面贯彻落实新课标的各项要求，全面提高实施素质教育的水平，达到提高七年级整体教学质量和水平的目的。 （二）、工作要点： （1）、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素质教育、教学质量两手一起抓。认真学习新的课程标准，借助本次课程改革的强劲东风和上期在教育观念上的启蒙运动，在教学中务必领悟到新一轮课程改革的特点和培养目标，真正确立以为了每一个孩子的发展为轴心、以落实每一个教学行为

6、为切点的工作面。 （2）、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中 的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，()提高课堂教学效率。 （3）、进一步发挥团体作用，争创先进教研组。研究性活动忽略形式注重实效，不断提高教学研究和业务管理水平，力求做到研究专题化、活动制

7、度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。 （4）、重视抓好教学科研。全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。按照学习、实践、总结、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文或案例。 （5）、提优保差的工作常抓不懈。实验班和平行班分别拟定培优保差计划，落实到位。争取达到实验搞出特色，两平行班再培优计划落实，以各种方式减少流失率！ （三）、主要集体活动安排 二月份： （1）、共同商量完成计划的制定。 （

8、2）、组织学习新课程标准。 三月份与四月份： （1）、认真备课、上课，合理利用课件、拓展资料，扩宽学生的视野。 （2）、首先相互听课与评课，而后开展集体备课、选人上课、集体评课的一体化活动。 （3）、组织期中考试。 （4）、集中进行中考试卷分析、评比，拟定后期教学工作方向与重心。 五月份至六月份： （1）、认真上好教研课，积极组织参加校级、片区级教研活动。 （2）、认真做好期末复习工作。 （3）、按规定上交论文、案例。 （4）、做好学期评比、总结工作。 三月份开学将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学 任务会更加繁重。学校领导对初三的工作给予了高度的重视，在人员的配

9、备上也尽了最大的努力，对于成绩奖励也提高到了前所未有的高度。既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。 （一）、年级组工作目标 根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实尖子生拔高、中等生突破、学困生提高的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。

10、实现中考成绩的新突破。 （三）、总体安排 第一阶段：完成新授课。时间：xx年3月xx年4月底。（已经完成的科目做好复习计划，并按照计划稳步推进） 第二阶段：单元复习、专题综合复习。时间：xx年4月底5月底 第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。时间：xx年5月中考。 （四）、抓好教学工作： （1）、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。 （2）、发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考查，把教学

11、研究工作落到实处。 （3）、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。 （4）、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。 （6）、推行导师制。针对本班最后15名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升，此项工作纳入考核工作。 （7）、坚持章节测试，提高学生的应试能力。对章节测试成绩进步较快的同学要及时表扬鼓励；对成绩滑坡幅度较大的学生也要帮助他们分析原因及时补救。章节测试题的

12、讲 评，要做到侧重重点，有的放矢，查缺补漏。 （五）、抓好德育工作： （1）、抓学风建设，强化道德品质教育 对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以勤奋创造奇迹，成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就未来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。 （2）、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。 初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短

13、期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 （3）、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。 （4）、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法。 2xx年年级组工作计划 （一）、指导思想 以学校年度工作目标为指导，紧紧围绕以学生的发展为本，以行为规范养成教育为重点，以实践教育活动为途径，力求把思想教育、情感陶冶和智能发展为一炉，培养文明、朴实、勤学的学生，努力提高德育工作的针对性、主动性和实效性。2xx年年级组工作计划2xx年年级组工作计划。强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识

14、，确保年级组工作有新的气色。 （二）、工作目标 以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们的日常行为规范；从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、行为规范教育，创造良好的班风，学风，建设积极、健康、向上的校园文化；年级常规管理工作要争创示范年级，各班都要争创行为规范示范班；一切以学生的发展为本，切实关爱每一个学生；年级教学成绩确保实现在南岳、衡山的领先地位的学校整体目标。 （三）、具体措施（文章二）：2xx届高三年级组计划 2xx-2xx学年度高三年级工作计划 （一）、工作总则 为了高效、务实、有序地安排好高三年级教育教学工作，

15、最大限度地调动全体教师参与备考的积极性、主动性和创造性，营造一个公平竞争、拼搏进取、奋发向上、团结协作、务实高效的教学氛围，大面积提高教学质量，巩固理科、突出文科、体艺并重，促进学生学习习惯养成；在大面积提高教育教学质量的同时，整合教学优势，力争文化课上重点线的突破，努力完成学校下达的教育教学目标，结合本年级工作实际情况，特制定本计划。 （二）、指导思想 以xx理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，用科学发展观统领全局，紧紧围绕学校工作重心，全面实施素质教育，树立以人为本，求真务实，与时俱进，开拓创新，抢抓机遇，整体优化的宗旨和意识，精诚团结，群策群力，强化各项管理，加大教学研究和高考备考研究的力度，优化课堂教学结构和学习指导，进一步落实分层教学，提高分层教学的实效性，最大限度地发挥广大师生的积极性和主动性，为实现年级高考奋斗目标而全力拼搏。 （三）、基本情况 本届高三共有7个教学班，其中理科2个班，共65人，文科5个班，共170人。合计235人。 （四）、明确年级各类高考目标，创我校高考新辉煌 2xx年总体高考目标是：文化课考生总数要实现历史性突破，即一本不少于1个，实现一本零的突破；二本不少于4个，三本不少于8个；艺术生不少于25个。 （五）、备考时间安排和指导思想 （1）第一轮复习时间安排。 2xx年72xx年元月一轮基础复习，突出基础知识、基础能