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1、部编二年级语文下册第二单元练习题一、基础乐园1读拼音,写词语。mo ch zu tin wn nun n jy p b wn ho xin fn jn2在括号里填上合适的词语。(_)的小路 (_)的小溪 (_)的细雨(_)的春风 (_)的露珠 (_)的天气(_)的孩子 (_)的大娘 (_)的脚步冒着(_) 背着(_) 抱着(_) 顺着(_)乘着(_) 寻着(_) 沿着(_) 踏着(_)3读句子,给划线的字注音。(1)雷锋背(_)着年迈的大娘,后背(_)都被汗水湿透了。 (2)孩子好(_)奇地问爸爸:“千人 糕好(_)吃吗?”(3)农民种(_)稻子需要种(_)子。(4)这糕的(_)确应该叫“千人
2、糕”啊!4写出下列词语的近义词。长长 _ 寻找 _ 足迹 _特别 _ 平时 _ 年老_5根据课文内容完成下面的填空。(1)通过读课文一匹出色的马,我知道“一匹出色的马”其实是_。(2)“农民种稻子,需要_、_、_、_”爸爸接着说:“糖呢,是用_蔗_、_熬出来的。_、_也要有人种。熬糖的时候,要有_,还得有_就算米糕做好了,还得要人包装送货、销售,这些又需要很多人的_。”(3)读了千人糕我懂得了_ _。(4)予人玫瑰,_ _。(5)与其锦上添花,_ _送炭。6比一比,再组词。休(_) 童(_) 弯(_) 狠(_)体(_) 景(_) 湾(_) 很(_)7例:(踢)足球(_)篮球 (_)米糕 (_)
3、龙舟 (_)羊圈(_)游戏 (_)小羊 (_)杨桃 (_)游泳8写出可以替换下列句子中加点的词语。 (1)那位年迈的大娘正在苦苦寻觅帮助她的好心人。(_)(_)(2)听说我生病了,妈妈急忙从单位赶到学校。(_)9想一想查字典的方法,完成下面的表格。要查的字结构部首除去部首还有几画组词肉_章_10按要求完成句子。 例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)它的味道很特别。(1)难道这里的景色不美丽吗?_ _。(2)难道你不想父母吗?_ _。二、阅读 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,
4、就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!11照样子,写词语。又(长)又(细)的枝条又(_)又(_)的草地 又(_)又(_)的花朵12“一匹出色的马”其实是一根_。13为什么说“这是一匹出色的马”? _ _音乐喷泉爸爸带我去gun( )赏音乐喷泉。灯光暗了下来,乐( )曲响了起来,我“看见”音乐了!音乐,以前我只听过它美mio( )的声音;今天,我看见它的模( )样了。它变成了许多会奏乐的小喷qun( )。它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而落下,忽而聚在一起;忽而飞起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成b( )浪我
5、感觉( )自己像乘着一朵奇异的云,也跟着飞起来,舞起来14短文共有(_)个自然段。15根据拼音在括号里写汉字。16给文中的加点字注音。17读短文,填空。它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而_,忽而_;忽而_,忽而_;忽而_,忽而又_18用波浪线画出文中的一个比喻句。三、看图写话。看着图上画的是什么时候,有谁,在干什么?想一想,联系自己的实际写一写。参考答案1冒出 昨天 温暖 工具一匹 波纹 好像 风景2弯弯 长长 蒙蒙 温暖 晶莹 凉爽 迷路 年迈 轻快 细雨 大娘 孩子 小路 春风 足迹 小溪 荆棘 3bi bi hao ho zhng zhng d 4狭长 寻觅 脚印 特殊 平常 年迈 5爸爸
6、拾起的一根柳枝 种子 农具 肥料 水 甘 汁 甜菜汁 甘蔗 甜菜 工具 火 劳动 要珍惜他人的劳动成果 手有余香 不如雪中 6休息 儿童 弯腰 凶狠 体育 景色 海湾 很多 7打 蒸 赛 修 做 赶 吃 学 8年老 寻找 连忙 9单一 肉 0 羊肉 上下 立 6 文章 10这里的景色很美丽。 你很想父母。 11 大 绿 红 香 12又长又细的柳枝13因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回了家,所以说“这是一匹出色的马”。14415观 妙 泉 波16yu m ju17 落下 聚在一起 飞起 向四处散开 化作春风 变成波浪 18它们像一群翩翩起舞的小仙女,忽而落下,忽而聚在一起;
7、忽而飞起,忽而向四处散开;忽而化作春风,忽而又变成波浪范文:一天下雨了,一位老爷爷在路上不慎滑倒,小明看见了,连忙跑过去把老爷爷扶起来,老爷爷直夸小明是个好孩子。一位叔叔在远处看到了,脸上不由得露出了笑容。教师评语1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。2、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!3、你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。4、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。