(写作交流)竞聘幼儿园班主任演讲发言

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1、竞聘幼儿园班主任演讲发言尊敬的,各位领导,各位同事:大家好!每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的,思想斗争,我会问自己是否就应参加这次竞聘我会问自己有什么潜力参加竞聘我还会问自己是否有勇气应对失败成功是否能经历住新的,考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份职责的,机遇,当成展现自我的,舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的,过程。这天我要竞聘的,是实验小班班主任。弹指一挥,已经工作x年,有过成功的,喜悦,也有过失败时的,泪水,但同时我更加热爱这份神圣的,职业,更加有信心做好自己的,事业,工作中我总结出以下几点,那就是“真诚、严格、热

2、爱、周到”。下面请允许我谈一下对以上几点的,看法:一、我期望自己与配班老师的,关系是平等互助的,关系。我期望我能将班级工作人员团结在一个群众里,受着一种思想一种原则,一种作风的,鼓舞能齐心协力的,工作,公正的,规则和民主的,程序在课堂和班级管理中得到认真的,体现,尊重其他老师的,意见,与配班老师共同制定计划,讨论问题,并期望达成简单、愉快、和谐的,人际关系!二、严格严格班级管理,抓紧“养成教育”:首先,我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了孩子一切”的,方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,用心向上的,精神状态

3、。组织配班教师共同学习园内的,各项规章制度,并要求每个人严格遵守。提高教学质量,做到教具充足,让幼儿能真正从快乐中学、从玩中学。户外活动时,精心设计每一个游戏,让每个幼儿都参与进来,运动起来。三、热爱“感人心者莫先乎情”。童心是一颗由父母用爱的,乳汁哺育而成的,晶体,对爱抚情感的,渴求是每一个孩子的,心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。只有把爱的,情感投射到幼儿的,心田,师生间才能产生心心相印的,体验,收到良好的,教育效果。因此说热爱学生是班主任教育的,基础和前提。教育之树只有植根与爱的,土壤里,才能结出丰硕的,果实。教育中的,一切技巧和方法,离开这一基础都将变得苍白无力,当教师必不可少的,甚

4、至几乎是最主要的,品质,就是热爱儿童,“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的,生长素。因此,我将努力的,去爱每个孩子,在班级树立爱心、细心、耐心的,原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的,闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的,缺点或错误,个性是缺点突出的,孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的,缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的,点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信;在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一齐学习,一齐游戏,做孩子们敬爱的,良师益友;另外,我也将透过课堂教学和课外活动,帮忙幼儿认识善恶美丑,塑造幼儿完美的,心灵。4、 周到一个班级管理

5、工作的,成功与否,还要看他的,家长工作做的,是否到位。因为家长是幼儿园与社会联系的,桥梁,是窗口,是宣传栏。因此,我要真诚接待每一位家长,主动做好家园联系工作,使家长成为我们的,教育的,合作伙伴。透过家长会,家长半日活动和家长应对面地沟通,家园联系手册等相互流通信息。定期向家长反馈孩子的,发展状况,帮忙家长树立正确的,教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的,作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的,进步。5、 “麻雀虽小,五脏俱全”。班级的,管理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的,心,洞察一切小事,处理好方方面面的,关系,集教师、家长的,一切智慧和力

6、量,切实为教师、为幼儿,为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的,班级氛围。另外,我要不断学习,努力提高业务水平和潜力。幼教事业每一天都在进步,要适应社会的,需要,工作的,需要,孩子和家长的,需要,就务必不断地提高自己,充实自己。平时虚心向各位教师请教在工作中遇到的,困难及班级管理方面的,经验,从中学到幼教工作者所务必的,教育理念等等,来增强自己的,教育教学潜力和班级管理潜力。我热爱这个职业,如果此次实验小班竞聘成功,我会以崭新的,面貌去迎接一切,用我的,真心,爱心和耐心去应对每一位孩子和家长,实验班是我园的,重点班级,我必须会更加用心进取、踏实工作,按时、按质、按量完成各项任务,严格要求自己,争做一名优秀的,班主任。请大家相信我、支持我,你们的,信任与支持是我开展好班级工作的,最为强大的,动力!

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