《公务员《数量关系》通关试题每日练汇编_19702》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公务员《数量关系》通关试题每日练汇编_19702（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、公务员数量关系通关试题每日练汇编1：.单项选择题A. 选项1B. 选项2C. 选项3D. 选项4 2：学校组织学生举行献爱心捐款活动，某年级共有三个班，甲班捐款数是另外两个班捐款总数的2/5，乙班捐款学是丙班的1.2倍，丙班捐款数比甲班多300元，则这三个班一共捐款（ ）元。单项选择题A. 6000B. 6600C. 7000D. 7700 3：.单项选择题A. 3B. 4C. 5D. 6 4：2， 6， 15， 30， 45，（）单项选择题A. 63B. 57C. 51D. 45 5：.单项选择题A. 7行1列B. 7行4列C. 8行6列D. 8行7列 6：小雨和弟弟进行百米赛跑，小雨比弟弟
2、跑得快，如果两人同时起跑，小雨肯定赢。现在小雨让弟弟先跑若干米，图中l1、l2分别表示两人的路程与小雨追赶弟弟的时间的关系，由图中信息可知，下列结论中正确的是（ ）。单项选择题A. 小雨先到达终点B. 弟弟先跑了10米C. 弟弟的速度是10米/秒D. 弟弟的速度是8米/秒 7：-12，-7，2，19，52，（ ）单项选择题A. 62B. 77C. 97D. 117 8：烧杯中装了100克浓度为10%的盐水。每次向该烧杯中加入不超过14克浓度为50%的盐水。问最少加多少次之后，烧杯中的盐水浓度能达到25%（ ）（假设烧杯中盐水不会溢出）单项选择题A. 6B. 5C. 4D. 3 9：设有编号为1
3、、2、3、10的10张背面向上的纸牌，现有10名游戏者，第1名游戏者将所有编号是1的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，接着第2名游戏者将所有编号是2的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，第n名（n10）游戏者，将所有编号是n的倍数的纸牌翻成另一面向上的状态，如此下去，当第10名游戏者翻完纸牌后，那些纸牌正面向上的最大编号与最小编号的差是：单项选择题A. 2B. 4C. 6D. 8 10：.单项选择题A. 8B. 9C. 13D. 16 11：.单项选择题A. 11，7B. 13，5C. 17，9D. 21，3 12：.单项选择题A. 5.9B. 1.83C. 6.5D. 7.8 13：.单项选择题A
4、.B.C.D. 14：2， 4， 4， 8， 16， （ ）单项选择题A. 48B. 64C. 128D. 256 15：.单项选择题A. 18/11B. 21/11C. 23/11D. 36/23 16：某公司计划采购一批电脑，正好赶上促销期，电脑打9折出售，同样的预算可以比平时多买10台电脑。问该公司的预算在平时能买多少台电脑（ ）单项选择题A. 60B. 70C. 80D. 90 17：小李乘公共汽车去某地，当行至一半路程时，他把座位让给一位老人，然后一直站着，在离终点还有3千米时，他又坐下。在这次乘车过程中，若他站的路程是坐的路程的三分之一，则小李这次乘车的全程为（ ）单项选择题A.
5、8千米B. 9千米C. 12千米D. 14千米 18：正四面体的棱长增长10，则表面积增加（ ）单项选择题A. 21B. 15C. 44D. 40 19：.单项选择题A. .B. .C. .D. . 20：学校组织学生举行献爱心捐款活动，某年级共有三个班，甲班捐款数是另外两个班捐款总数的2/5，乙班捐款学是丙班的1.2倍，丙班捐款数比甲班多300元，则这三个班一共捐款（ ）元。单项选择题A. 6000B. 6600C. 7000D. 7700 21：ABC为等边三角形，若DEF为三角形三个边的中点，用ABCDEF六个点中的任意三个作顶点，可有多少种面积不等的三角形（ ）单项选择题A. 3B.
6、4C. 5D. 6 22：A、B、C三支施工队在王庄和李庄修路，王庄要修路900米，李庄要修路1250米。已知A、B、C队每天分别能修24米、30米、32米，A、C队分别在王庄和李庄修路，B队先在王庄，施工若干天后转到李庄，两地工程同时开始同时结束。问B队在王庄工作了几天（）单项选择题A. 9B. 10C. 11D. 12 23：2， 2， 7， 9， 16， 20， （ ）单项选择题A. 28B. 29C. 30D. 31 24：一辆客车与一辆货车从东、西两个车站同时出发匀速相向而行，客车和货车的行驶速度之比为4:3。两车相遇后，客车的行驶速度减少10%，货车的行驶速度增加20%，当客车到达
7、西车站时，货车距离东车站还有17公里。东、西两个车站的距离是（ ）公里。单项选择题A. 59.5B. 77C. 119D. 154 25：某班同学要订A、B、C、D四种学习报，每人至少订一种，最多订四种，那么每个同学有多少种不同的订报方式（ ）单项选择题A. 7种B. 12种C. 15种D. 21种 26：某工厂有学徒工、熟练工、技师共80名，每天完成480件产品的任务。已知每天学徒工完成2件，熟练工完成6件，技师完成7件，且学徒工和熟练工完成的量相等，则该厂技师人数是熟练工人数的（ ）倍。单项选择题A. 6B. 8C. 10D. 12 27：某件商品如果打九折销售，利润是原价销售时的2/3；
8、如果打八折后再降价50元销售，利润是原价销售时的1/4。该商品如果打八八折销售，利润是多少元（ ）单项选择题A. 240B. 300C. 360D. 480 28：.单项选择题A. .B. .C. .D. . 29：6， 10， 16， 24， 32， （ ）单项选择题A. 29B. 31C. 33D. 32 30：0，2，2，5，4，7，（ ）单项选择题A. 6B. 5C. 4D. 3 31：.单项选择题A. 5B. 4C. 3D. 2 32：.单项选择题A. 3B. 4C. 5D. 6 33：-1， 2， 1， 8， 19， （ ）单项选择题A. 62B. 65C. 73D. 86 34：
9、2，7，23，47，119，（ ）单项选择题A. 125B. 167C. 168D. 170 35：.单项选择题A. 0B. 0.5C. 1D. 2 36：.单项选择题A. 13/8B. 11/7C. 7/5D. 1 37：2， 3， 5， 9， （ ）， 33单项选择题A. 15B. 17C. 18D. 19 38：沿一个平面将长、宽和高分别为8、5和3厘米的长方体切割为两部分，问两部分的表面积之和最大是多少平方厘米？（）单项选择题A. 206B. 238C.D. 39：.单项选择题A. 4B. 8C. 32D. 42 40：4，5，7，16，80，（ ）单项选择题A. 296B. 423C
10、. 592D. 705 查看答案 1：答案D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母，所以，空缺项的分母为23210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：21023=187，因此，本题答案为D选项。 2：答案D 解析 D。 3：答案C 解析 C。将 x1代入原方程，可得 a5。 4：答案D 解析 5：答案D 解析 D。每行最后一个数分别为1、3、6、10、15、21、28、36、，显然35位于第8行，第8行中共有36-28=8个数，且偶数行中数从左到右排列，故35位于第7列，选D。 6：
11、答案D 解析 D。从图中可以看出，小雨和弟弟同时到达100米处，因此A错误；弟弟先跑的距离是20米，因此B错误；由l2可知弟弟的速度为80108米/秒，因此C错误而D正确。 7：答案D 解析 . 8：答案B 解析 9：答案D 解析 D。约数倍数计算类。逐个分析每个数字（1-10）的约数个数，10的约数有1、2、5、10，故10共被翻转四次，仍然背面向上；9的约数有1、3、9，共被翻转三次，正面向上。1的约数只有1，故向上。故正面向上的最大编号和最小编号分别为9、1，差值为8。因此，本题答案选择D选项。 10：答案C 解析 C。观察各三角形内数字，1310，3227，26460，即每个三角形左下
12、方数字的上方数字次方减去右下方数字，其结果为三角形中间的数，所以未知项为42313。 11：答案B 解析 B。这是一道16宫格的题目，横着、竖着加和都是148，因此，本题答案为B选项。 12：答案C 解析 C。将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。 13：答案A 解析 14：答案B 解析 15：答案A 解析 16：答案D 解析 17：答案C 解析 18：答案A 解析 19：答案C 解析 . 20：答案D 解析 D。 21：答案A 解析 A。设每个小三角形的面积为1，则大三角形面积为4。可以形成的三角形很多，但面积只有1、2、4三种。因此，本题选A
13、。 22：答案B 解析 B。工程问题。三支工程队完成两项任务，共用时间为天，设B队在王庄工作x天，2425+30x=900，解得x=10天。 23：答案B 解析 B。 24：答案C 解析 25：答案C 解析 26：答案D 解析 D。设学徒工、熟练工、技师分别有X，Y，Z名。则有：得到：X=15，Y=5，Z=60，所以ZY=605=12。因此，本题答案选择D选项。 27：答案C 解析 C。 28：答案A 解析 . 29：答案D 解析 D。数列可写成如下形式：16，25，44，83，162。其中，乘号前的因数构成公比为2的等比数列，乘号后的因数构成公差为-1的等差数列。因此未知项为321=32。 30：答案A 解析 31：答案A 解析 32：答案C 解析 C。将 x1代入原方程，可得 a5。 33：答案A 解析 A。 34：答案B 解析 35：答案C 解析 36：答案B 解析 37：答案B 解析 38：答案C 解析 C。 39：答案A 解析 40：答案D 解析 D。后项减前项得到新数列：1、2、9、64，出现9和64考虑幂次数列，可将新数列转化为10、21、32、43，故新数列的下一项应为54，所求项为：80+54，计算尾数为5。D项当选。 20
