《2021康复医学治疗技术(主管技师)-心理治疗（精选试题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021康复医学治疗技术(主管技师)-心理治疗（精选试题）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档_康复医学治疗技术(主管技师)-心理治疗1、康复心理治疗的目的正确的是（）A.对疾病作出恰当的诊断B.发现患者的心理问题C.分析患者的心理问题D.让患者表述自己的情感和认识问题E.消除或缓解患者的心理问题或障碍2、康复心理治疗的原则错误的是（）A.良好的医患关系是心理治疗的基础B.心理治疗以增强患者信心、缓解和消除负性情绪为首要目的C.在心理治疗过程中有条件地尊重患者D.对患者的隐私必须保密E.对于疾病的诊断和预后等敏感问题要采取灵活的回答3、康复心理治疗的过程不包括（）A.问题探讨阶段B.制订计划阶段C.分析解释阶段D.治疗阶段E.总结结束阶段4、在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术
2、中，”依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈”属于（）A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术5、一次心理治疗的治疗时间一般以（）A.2030分钟为宜B.3040分钟为宜C.4050分钟为宜D.5060分钟为宜E.6070分钟为宜6、心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，”治疗者应如实记录患者的行为表现，在其出现正常行为（或所期盼的行为）时立即给其强化物”属于（）A.暗示技术B.满灌治疗C.厌恶疗法D.阳性强化法E.系统脱敏治疗7、心理治疗最基本、最重要的原则是（）A.有针对地解决问题B.保密C.建立良好的医患关系D.采取综合性的手
3、段E.灵活地回答8、心理治疗的基本过程有（）A.探索问题-心理测验-治疗行动-结束巩固B.建立关系-分析认识-治疗行动-结束巩固C.建立关系-探索问题-心理测验-结束巩固D.探索问题-分析认识-治疗行动-结束巩固E.建立关系-心理测验-探索问题-结束巩固9、行为治疗的目的是（）A.纠正不适应的认知模式B.纠正不适应的思维模式C.纠正不适应的情感表达模式D.纠正不适应的行为模式E.重现童年期的心理冲突10、认知治疗的理论假设是（）A.认知过程影响思维的理论B.认知过程影响情感和行为的理论C.操作条件反射理论D.经典条件反射原理E.行为学习理论11、支持性心理治疗的理论基础，不包括（）A.认知调整
4、B.提高应对能力C.积极表达情感D.改善人际环境E.挖掘幼年体验12、支持性心理治疗的方法，不包括（）A.倾听B.解释C.鼓励和安慰D.保证E.移情13、倾听的基本技巧，不包括（）A.多用开放性问题B.少用封闭性问题C.及时使用简单肯定的词语D.重复对方说话的内容E.不用躯体语言回应谈话14、橡皮圈弹痛刺激属于（）A.系统脱敏法B.生物反馈法C.厌恶疗法D.暴露疗法E.放松疗法15、下列何种心理治疗技术为导入特异性干预所必需（）A.结构技术B.倾听技术C.引导技术D.暗示技术E.阐释技术16、下列哪项不属于催眠治疗的作用（）A.催眠B.镇静C.消除焦虑D.提高注意力E.放松17、患病后的心理即
5、刻反应期不包括（）A.心理休克期B.心理冲突期C.心理抑郁期D.重新适应期E.退让期18、对于退缩或攻击性行为的心理治疗，关键是首先应（）A.建立良好的医患关系B.减少患者猜疑心C.消除患者自卑感D.增强患者自信心E.消除患者孤独感19、在失语症训练中，对于过分自信、对自身障碍认识不足的患者，应选择怎样的课题训练较合适（）A.很难的课题B.较容易的课题C.很容易的课题D.稍难的课题E.容易的课题20、适应障碍的不做首选治疗的方法（）A.药物治疗B.支持性治疗C.认知行为治疗D.家庭治疗E.行为治疗21、恐惧症最有效的心理治疗方法（）A.催眠治疗B.支持性治疗C.认知行为治疗D.家庭治疗E.精神
6、分析22、关于睡眠障碍的描述正确的是（）A.睡眠障碍是器质性睡眠与觉醒障碍B.睡眠障碍是非器质性睡眠与觉醒障碍C.嗜睡不属于睡眠障碍D.梦魇不属于睡眠障碍E.睡眠障碍心理治疗无效23、男性患者，42岁，一个月前因发生车祸导致左下肢截肢，手术后情况尚可。近一周来患者情绪低落，常常独自流泪，悲观，睡眠浅，易早醒，经常出现生不如死的感觉。如果通过治疗，患者的症状缓解，辅助心理治疗最恰当的是（）A.认知治疗B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.暴露疗法E.催眠疗法24、患者男性，55岁，1年前开始逐渐出现紧张、烦躁、憋气、心慌、肌肉跳动，尿频，每天30多次；晚上睡眠不佳，在房间来回走动。经多次到医院检查，医生
7、诊断各脏器没有病。给病例的临床治疗最佳选择是（）A.抗焦虑药物B.镇静催眠药物C.抗抑郁药物D.抗精神病药物E.益智药物25、患者男性，55岁，1年前开始逐渐出现紧张、烦躁、憋气、心慌、肌肉跳动，尿频，每天30多次；晚上睡眠不佳，在房间来回走动。经多次到医院检查，医生诊断各脏器没有病。该患者的心理情绪状态是（）A.焦虑反应B.恐惧反应C.抑郁反应D.失眠反应E.急性应激反应26、了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于（）A.问题探讨阶段B.制订计划阶段C.分析解释阶段D.治疗阶段E.总结结束阶段27、帮助患者重新回顾治疗要点属于（）A.问题探讨阶段B.制订计划阶段C.分析解释阶段D.治疗阶段E
8、.总结结束阶段28、探讨形成心理问题的主要原因以及问题的关键属于（）A.问题探讨阶段B.制订计划阶段C.分析解释阶段D.治疗阶段E.总结结束阶段29、倾听和解释属于（）A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.家庭治疗E.催眠治疗30、属于行为疗法的是（）A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.家庭治疗E.催眠治疗31、通过治疗师的特定的暗示指导语来达到治疗目的（）A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.家庭治疗E.催眠治疗32、橡皮圈痰桶刺激（）A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.行为塑造法D.代币制疗法E.暴露疗法33、用计分卡强化（）A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.行为塑造法D.
9、代币制疗法E.暴露疗法34、合理情绪疗法属于（）A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.厌恶疗法E.系统脱敏法35、指导鼓励患者表达情感属于（）A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.厌恶疗法E.系统脱敏法36、生物反馈训练属于（）A.支持性心理治疗B.认知治疗C.放松疗法D.厌恶疗法E.系统脱敏法37、利用比喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解，以帮助患者澄清自己的思想和情感，以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系，获得领悟，使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为（）A.厌恶疗法B.系统脱敏疗法C.满灌治疗D.隐喻性阐释技术E.催眠
10、治疗38、迫使患者突然面对最强大的刺激，而且持续较长时间，使患者产生强烈的恐惧反应，随后这种反应终会自行耗竭。多次重复后，患者对于原先可以引起强烈反应的情景的反应逐渐减弱，最后无反应，或产生放松性的反应，达到适应的程度。这种治疗方法称（）A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.满灌治疗D.隐喻性阐释技术E.催眠治疗39、在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，”不仅要听说出来的，还要解析弦外之音，有时还必须听无声之音”属于（）A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术40、在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，”治疗师应像一面会说话的镜子，不时用略为不同于对方的词汇接话茬，将
11、其话语之下那些没有表达出来的情感、态度或思想点明或者反映出来”属于（）A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术41、在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，”治疗师指引或影响患者思路的程度”属于（）A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术42、在心理治疗的建立、维持治疗关系的技术中，”首要任务是建立信任感”属于（）A.开场技术B.倾听技术C.引导技术D.终止技术E.接纳与反映技术43、心理治疗的行为疗法和操作条件技术不包括（）A.暗示技术B.满灌治疗C.厌恶疗法D.阳性强化法E.系统脱敏治疗44、心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，”当患者的
12、不适行为即将出现或正在出现时，施加一个可带来一定痛苦的刺激（也叫负性条件），如催吐药物、针刺或没有危险的电击，使患者产生厌恶的主观体验”属于（）A.暗示技术B.满灌治疗C.厌恶疗法D.阳性强化法E.系统脱敏治疗45、心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，”患者及其家属同意后应在治疗协议上签字”属于（）A.暗示技术B.满灌治疗C.厌恶疗法D.阳性强化法E.系统脱敏治疗46、心理治疗的行为疗法和操作条件技术中，”让患者想象，松弛，再想象，再松弛，如此重复多次之后，患者在想象中面对刺激因素时的紧张感觉会逐步减轻。最终，患者示意在想象中已不再紧张”属于（）A.暗示技术B.满灌治疗C.厌恶疗法D.阳性强化法E.系统脱敏治疗47、当患者的不适行为即将出现或正在出现时，施加一个可带来一定痛苦的刺激，使患者产生厌恶的主观体验。经过反复实施，不适行为和厌恶体验就建立了条件联系。以后凡当患者欲实施或实施这一不适行为时，便会产生厌恶体验。这种治疗方法称为（）A.系统脱敏疗法B.厌恶疗法C.满灌治疗D.隐喻性阐释技术E.催眠治疗48、通过催眠改变意识状态，使具有高度受暗示性的潜意识活跃起来，不仅可以诱导产生治疗时的各种新鲜体验，包括深度的放松，唤起被压抑的创伤性经历和被遗忘的记忆内容，以达到镇
