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1、=精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=顶岗实习规章制度 1。顶岗实习管理规章制度1、加强组织纪律性，服从指导教师的领导；严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不擅离岗位。无故旷课三天以上者停止实习实训，因事、病请假超过实习时间三分之一以上者不予考核成绩，须重修。2、虚心向实习实训单位的工作指导人员学习，服从实习单位的安排，努力为实习单位办些力所能及的事情，不做有损企业形象和学校声誉的事情，用自己实习期间的出色表现来为学院争光，为分院添彩。3、强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；严守企业商业秘密。借阅文献资料，必须妥善保管不得丢失
2、，及时反还；任何资料未经实习单位允许不得摘录、引用，对违反规定造成损失的，要追究个人责任。4、放假之前要求大家上交安全承诺书，实习协议在20XX年8月20日前交到辅导员手里，实习期间每天要写实习记录，记载好当天所完成的工作及实习收获，实习结束时，须交个人的实习报告。5、学生在实习期间有违反学院纪律或违反实习单位有关规定，视情节轻重给予相应的纪律处分，并记入学籍档案。6、实习结束时，实习单位对学生进行鉴定，并由指导教师和实习单位对学生进行成绩考核，成绩不合格者不发毕业证书。待补作实习成绩及格后，再用结业证书换发毕业证书。7、学生在实习期间要注意安全。搞好同学之间的团结。遇到问题及时与指导老师或辅
3、导员联系，要主动与校内指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通。8、在实习过程中,除就业外，原则上不允许更换实习单位,特殊情况时须向指导教师提出申请，经系主任批准后方可更换实习单位。擅自离开实习单位的，严格按照学籍管理的有关规定处理，期间发生的一切问题由学生本人负责。2。学生顶岗实习管理规章制度第一章总则为了全面贯彻教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，规范顶岗实习工作，使顶岗实习达到预期效果，结合学院实际，制定本规定。第一条：顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能，运用到实际工作中，锻炼提高工作能力。通过顶岗实习，全方位了解专业和职业，达到从业基本要求，实现就业零适应期。
4、第二条：顶岗实习原则上安排在最后一学年进行，实习时间一般不得少于半年。根据毕业顶岗单位的实际，对顶岗实习时间进行适当调整，但一般应在最后一学年进行。第二章组织与领导第三条：顶岗实习工作由系分级管理，分别成立相应的顶岗实习工作管理机构，负责顶岗实习工作的指导、管理和实施，保障顶岗实习工作的顺利进行。第四条：由系教学办.学工办等负责全系顶岗实习工作的管理。主要职责是审核各班的顶岗实习工作计划；检查考核各班顶岗实习计划的落实情况、管理质量并提出整改意见和建议；组织全系顶岗实习工作经验交流；保证实习经费；研究解决顶岗实习管理中的问题；积极推动校企合作，协助我系联系和落实顶岗实习单位；督促、协助统一办理
5、顶岗实习期间的学生安全保险；研究解决我系校外实习基地管理机构人员和聘请的实习单位技术骨干、能工巧匠等兼职指导教师的管理和报酬问题；着力推进以就业为目标的顶岗实习工作。第五条：各系成立由各班行政主要负责人为组长的顶岗实习工作小组，负责本系顶岗实习工作的组织和实施。主要职责是按照专业培养目标要求，组织制订包括专业顶岗实践教学大纲、指导书、任务书、实践报告格式和分专业的毕业实践考核标准、实施计划等；选派顶岗实习指导教师；落实顶岗实习单位；在实习经费保证的条件下积极对顶岗实习过程进行监督检查；组织顶岗实习成绩考核和工作总结。顶岗实习管理质量标准见附件一。第六条：顶岗实习指导教师具体组织和实施顶岗实习工
6、作，系可选派专业课教师为指导教师或聘请实习单位技术骨干、能工巧匠为兼职指导教师。指导教师的主要职责是指导学生完成顶岗实习计划并达到预定质量要求；负责与顶岗实习单位联系，了解学生的实习情况；到顶岗实习单位或通过巡回检查、络及电话联系等，指导解决学生实习过程中的各种问题；检查学生顶岗实习记录；指导学生完成顶岗实习技术总结；根据系制定的分专业顶岗实习成绩考核标准，评定学生顶岗实习成绩;负责顶岗实习学生的日常管理和总结。第三章过程管理第七条：学生顶岗实习单位主要由本系或学生联系。个人联系实习顶岗单位需填写学生顶岗实习申请表，经所在系同意并办理有关手续。第八条：落实顶岗实习单位时，应根据专业培养方案的要
7、求，选择与专业核心能力相关的实习单位，做到专业与岗位对口。第九条：学生应与实习单位签订协议，明确双方的责任、权利和义务，以保障实习单位的利益和实习学生的合法权益。第十条：学生应完成本专业主要生产技术岗位的顶岗实习。应尽可能按照专业岗位群的技术能力要求，进行交叉换岗、轮流顶岗，以熟悉本专业不同的工作岗位。第十一条：一般应于每年顶岗实习前完成本系的顶岗实习工作计划和方案，经教学办、学工办审核后实施。还应根据专业培养方案的要求完善包含顶岗实习实施计划及任务书的实践手册，经所在系顶岗实习工作小组审定后于顶岗实习前发放到学生手中，使学生明确顶岗实习的基本要求。第十二条：各系应协助顶岗企业加强顶岗实习学生
8、指导。实习期间由企业安排技术骨干、能工巧匠与学院专业教师一起共同指导、管理顶岗实习学生。同一专业在同一单位实习人数较多时可安排专门教师进行指导；分散顶岗实习原则上由实习单位安排专人进行指导，实习指导教师通过巡回检查、络、电话等方式进行指导，巡回检查应不少于两次并应做好指导活动内容记录。第十三条：学生在顶岗实习期间，应认真作好工作记录，顶岗实习结束时应以企业为主对学生工作技能和实绩进行考核，并按学生毕业顶岗实践成绩考核表进行评定。第十四条：学生顶岗实习期未满，原则上不得擅自离开或调换实习单位，个别学生确因特殊情况，需中途调换实习单位，需征得所在系及原实习单位同意。学生未经许可擅自离开或调换实习单
9、位，实习成绩以零分记。第四章学生成绩考核第十五条：学生顶岗实习成绩采用百分制。学生顶岗实习技术工作总结内容、格式等要求由我系根据专业特点规定。顶岗实习结束后学生应及时将顶岗实习技术总结与顶岗实习记录、考核表和有关佐证材料交指导教师。第十六条：顶岗实习结束学生应交纳的有关材料：实习单位对毕业生的综合评定材料或聘用意见等；实习过程中独立或与人合作完成的技术改革和创新成果及其实习单位的鉴定证明；实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作内容及其实习单位提供的证明；实习过程中获取的实习单位奖励证明材料。3。毕业顶岗实习管理规章制度第一条顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合
10、”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。为加强顶岗实习的管理工作，保证顶岗实习的质量，特制定本办法。第二条各专业至少有半年的顶岗实习时间，一般安排在整个学程的最后一个学期。第三条各系根据专业人才培养方案组织制定顶岗实习实施方案，于动员大会前报教务处备案，同时充分做好实习动员工作。第四条学校导师由各系安排落实，原则上由毕业设计导师继续担任同一课题组学生的毕业实习导师，既指导实习、又指导就业。第五条各系通过组织用人单位见面会等方式，采取学生自主联系与学校导师推荐相结合的办法落实实习单位和企业导师,与实习单位签订毕业顶岗实习协议书，每个学生一式三份。第六条实习期间，各系部要强化
11、过程管理，加强与实习单位的联系，适时组织学校导师及班主任亲临实习现场巡回指导，随时掌握并及时指导学生的实习过程，确保实习效果和实习工作顺利进行。第七条实习开始后4周内未能落实实习单位的学生，由各系部召回学校报到并安排在校内实习。第八条学生要遵守实习纪律，尊重学校导师和企业导师，虚心听取导师意见，并严格按照实习方案或实习单位安排开展实习工作，圆满完成实习任务。第九条学生要按照顶岗实习报告文本格式要求认真完成三份阶段性顶岗实习报告和顶岗实习总结报告，实习结束时填写学生顶岗实习考核表，三份阶段性实习报告内容应具有连续性，与顶岗实习总结报告内容一致。第十条实习学生返校后，各系专业教研室及学校导师负责组
12、织返校交流会，交流体会、总结经验、提出教学改革建议，推选毕业实习优秀典型事例并在毕业典礼中加以宣传表彰。第十一条学校导师依据学生提交的三份阶段性顶岗实习报告、顶岗实习总结报告和毕业顶岗实习考核表，参照顶岗实习报告评分标准分别给出成绩。第十二条总评成绩按企业导师评价占30，三份阶段性顶岗实习报告占各占10，最后的顶岗实习总结报告占40计算。总评成绩采取四级记分制，分为优秀、良好、及格、不及格。第十三条指导教师将各项成绩填写在毕业顶岗实习考核表中，由教研室统一汇总实习成绩。第十四条学生毕业顶岗实习协议书、顶岗实习总结报告、毕业顶岗实习考核表由各系整理存档；顶岗实习成绩单及毕业顶岗实习工作总结报告等
13、文档资料在返校交流会后各系存档待查。第十五条学生顶岗实习时间按15周计算，指导教师工作量指导学生人数学时/人/周15周。第十六条本规定自发布之日起执行，解释权归教务处。教务处4。学院学生顶岗实习管理规章制度为加强我院学生顶岗实习这一教学环节的管理，进一步深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业能力的培养，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离对接。树立学生坚定职业理想信念，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见的文件精神，结合我院教育教学工作实际，制定本管理规定
14、。一、顶岗实习教学要求顶岗实习为各专业学生的必修课程，时间要达到半年以上，一般安排在第六学期进行。学生顶岗实习考核合格方能取得毕业证书。在顶岗实习过程中，学生必须完成一项专项任务。专项任务是结合顶岗实习岗位且与专业核心技术能力运用密切相关的一套完整岗位技能训练或设计工作任务。学生顶岗实习应符合专业培养目标要求。各系要与企业共同制定详细的顶岗实习计划，包括顶岗实习教学目标、教学大纲、教学实施计划等。在制定计划时，要认真贯彻16号文件精神，充分体现以任务为驱动、以项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的理念。在顶岗实习过程中，学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习企业管理制度、企业文化、行业
15、标准，接受企业、学院的双重管理。学生顶岗实习期满须返校，应提交如下任务：顶岗实习周报、劳动合同或就业协议、毕业生跟踪调查表和学生校外实训信息表。学生提交上述材料后，相应指导教师负责成绩评定。二、顶岗实习组织和管理顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与，校企共同管理。顶岗实习实行院、系两级领导，以系为主的管理模式。学院由教务处和招生就业处共同负责顶岗实习的组织管理和实施工作。各系由主任负责，具体落实顶岗实习的各项具体工作。对顶岗实习的学生实行双重指导。各系在安排校内教师指导学生顶岗实习的同时，聘请企业技术骨干为兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等项工作。顶岗实习实行申报审批制度。各系严格按照专业人才培养方案和教学大纲要求安排顶岗实习教学工作，若因企业方面生产或工位等原因需要更改顶岗实习计划，须报教务处审核批准。学生顶岗实习的形式，主要有以下四种：1、由学院招生就业处和各系统一联系安排学生到校外实训基地顶岗实习。2、学生在学院统一联系的校外顶岗实习单位实习
