工作计划创造森林城市

《工作计划创造森林城市》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作计划创造森林城市（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、创造森林城市创造森林城市环境作文 (共 8一 .在墙壁上悬挂保护文物的字样；二.对随地扔垃圾的人要受到罚款；三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；四.在人群聚集的地方放置垃圾桶 .保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。保护环境从前，有两只小燕子，它们的家是绿树成阴，生活很快乐。有一天，一只小燕子说：“咱们去到妈妈家看望妈妈呀！ ”另一只小燕子爽快地答应道：“好呀！”过了几个月后，两只小燕子回来了，刚到家园，它们被眼前的景象给惊呆了。 原来是工人们在它们看望妈妈期间建了一座工厂，这个工厂每天都排放着大量的浓烟，弄得天空上浓烟滚滚，连

2、太阳公公的笑脸也被遮住了。这时，一只小燕子急忙问： “该怎么办呢？”另一只小燕子犹豫了一会儿回答道： “你去问问那些小草，我去太阳公公那里问一下。 ”于是它们一个向太阳公公飞去，一个向小草那边飞去。一只小燕子飞到小草旁边，对小草说： “小草，你们怎么了？怎么都变得那么枯黄了呢？”小草悲伤地说： “那些可恶的人类，整天都在排放浓烟，弄得我们有些伙伴都死了。 ”这时，小燕子抬头看见河水也不是那么清澈， 河面上漂浮着许多生活垃圾和化学物品，许多小鱼儿的尸体浮在上面。 另一只小燕子也飞到太阳公公面创造森林城市前，对太阳公公说： “太阳公公，为什么您没有往常的笑脸了呢？”太阳公公无奈地说： “人们整天排

3、放那些有毒的化学物品，弄得我非常难受，怎么能高兴起来呢！ ”两只小燕子有飞到一起，一只小燕子说：“该怎么办呢？” 另一只小燕子果断的说：“我们必须要告诉人类，一定要保护环境，爱护我们共同的家园地球”未来的环境未来的环境早晨，我走在上学的路上，听到一声声呼唤： “救救我啊 ! 救命啊 !”“是谁在喊救命？”我问道。 “是我地球妈妈。 ”我说：“有什么事吗？”地球妈妈说：“你跟我到未来世界一下。 ”就这样我来到了未来世界，本以为未来世界是一个很美很美的世界， 可是在这里看不见蓝蓝的天空，看不见白白的云朵，看不见美丽的花草树木。只能看见一层层乌云和垃圾， 汽车排气管里吐出的黑烟， 还有一阵阵沙尘暴。

4、这里的人类用的都是一次性筷子，白色塑料袋。这里的环境太不好了！一点也不如现在的世界。谁都不愿意在那个世界吧！那就让我们一起保护我们的家园，我们不乱吐痰，不随手乱扔垃圾，不砍伐树木，做一个文明、爱护环境的好公民吧！保护环境保护环境人人有责今天下午轮到小明值日了。现在，他已经开始扫地了。突然，他觉得头好像被什么打了一下，低头一看，哦，原来是一个小小的纸团！他好像已知道了是谁，拿着扫把，走上了教室。刚走进教室，他就听到了一阵吵架的声音， 一个小纸团迎面飞了过来。创造森林城市果然不出所料， 真是小 的鬼。一个快嘴的同学看 了， 上大喊道：“快走啊，班 来了，班 来了，快走啊！ ” 的人 上一哄而散了。

5、小明 静地走 教室，叫住了正想走开的小 ，拉住他，走出了教室。小 原以 小明是把他拉到到老 面前， 老 教 他一 的，不料，小明竟把他 到了他 班的清 分区，指着地上的小 ， ：“ 是你扔的吧，把只有一个地球 花草 木， 和其他小 物等等。通 我 的努力，使祖国的天更 ，地更 ，水更清。南翔中学高三 : 霞保 境今天，我在 文 上看到了 一 漫画漫画上有一个身着 袖，长 ，穿一双皮鞋的人。他嘴里 着一根烟，手里拿着一把斧 在砍 而她的 上，有一只啄木 在啄他的 ， 啄木 桌她的 ：“ 段木 里一定有虫”看了 漫画，我想到了： 在横多人都随便破坏 木， 重的有： 多木材厂 了做一次性筷。子，而大

6、量砍伐 木。不 重的 是：有的人在公园玩，突 奇想而摘一根柳条做草帽。 些人从来没有想 他 桌会 大自然造成什么 的危害 ？如果有100 个人去看伐 木，那就会有一片 林倒下;如果有1000 个人去看伐 木，那就会有一片森林倒下。我 什么要看 呢？那即使是生活需要， 那一 可以看了在中， 如果有人中的 ：如果有 100 个人中，那就会有一片 林重生：如果有 1000 个人种那就会有一片森林重生。 大自然， 我 ，甚至是 地球都会有帮创造森林城市助。我们合乐而不为呢？让我们来保护地球吧！从一点一滴做起，从不乱摘花草，从不践踏草坪开始。就算是一点一滴，也请同学们不要轻视。因为俗话说： “千里之行，

7、始于足下。 ”“不及跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ”当一点一滴汇成江海，我想信着时候的同学们已经造了一片树林了！所以，请大家保护环境保护环境一天，河边建了一座化工厂。从那以后，清澈的小河变成了污水，滚滚浓烟从烟囱里冒出来，把天都遮住拉。两只燕子受不了这里的环境要走， 在路上遇见了一条小鱼。 小燕子说：“你怎么还不走，这里的环境已不适合我们生长拉。 ”“我也想走，可是我已经活不长拉，不想污染别的水域。 ”“你真是好心啊！”老燕子对太阳说：“太阳爷爷，你在这受得了吗？” “受不了，可又有什么办法啊？这里的烟都把我熏个半死。 ”两只燕子叹了口气说：“人们这么不保护环境早晚有一天会遭到报应

8、的！ ”是啊，我们人类难道还不如小鸟吗？连小鸟都知道环保， 我们人类更应该保护环境啊！【第二篇】创造森林城市 xx 创建森林城市计划创建国家森林城市xx 年度工作计划高陵区榆楚钓北小学xx 年 2 月 23 日钓北小学创建国家森林城市工作计划为贯彻落实科学发展观， 进一步保护和改善生态环境， 提升我区整体形象，加快推进创建森林区城工作，按照区委、区政府、区教育局的统一部署，结合本校实际情况，制定本实施方案。一、基本原则和指创造森林城市导思想（一）基本原则。民生为本、生态优先；城乡一体；政府主导、公众参与。努力打造生态城市， （二）指导思想。以科学发展观为指导，以城市、森林、民生为主题，以科学的

9、规划引领森林城市建设， 以创新的理念支持森林城市建设， 以利民的工程推进森林城市建设， 以科技的手段支撑森林城市建设， 以和谐的文化提升森林城市建设， 以过硬的措施保障森林城市建设， 进一步改善城市生态环境，进一步提升城市综合竞争力， 进一步提高城乡居民的幸福指数，进一步打造和谐、文明、秀美、绿色的新环境。二、领导小组组长：陈诚副组长：何美丽成员：赵凯及各班班主任、科任教师领导小组下设办公室，由何美丽同志担任办公室主任。三、建设目标1、总体目标：从 xx 年开始全面启动，按照区、局加快创建国家森林城市工作方案和实际，全面做好森林城市创建工作。 2、宗旨：让森林走进学校，让学校拥抱森林。 3、主

10、要工作任务、科学规划布局，绿化校园。加大宣传，体现环境育人理念，充分利用黑板报，手抄报，校园广播等宣传手段。、深入开展“爱绿护绿植绿”等主题教育活动。将主题教育活动，深入到课堂、教材， 每学期要开展集体教育不得少于 2 课时，要有专题稿，在校园内开展绿地认证、认养和植树活动。、大力开展“两型学校”创建。创造森林城市、加大校园绿化建设，开展绿化达标活动。重点做好校门口绿化，卫生。其他花圃要修剪。四、工作步骤根据局创建国家森林城市工作方案， 结合我校实际， 创建工作主要分三个阶段：（一）宣传动员阶段（ xx 年 2 月-xx 年 6 月）学校成立“创森”组织机构，采用多种形式广泛宣传动员，提高师生

11、的知晓率，增强创建意识，增强参与积极性。（二）组织实施阶段（ xx 年 7 月-xx 年 12 月）编制完成钓北学校创建国家森林城市工作细则 。要按照细则的要求，加大投入，认真开展。（三）自查申报阶段1.验收自查（ xx 年 10 月）。基本完成创建方案要求，对照创建标准和目标开展验收自查，按照要求整理好资料，做好申报工作。2、检查验收（xx 年 11 月）迎接市创建国家森林城市领导小组对我校开展的检查验收。3、整改阶段（ xx 年 3 月）迎接国家森林城市初检，总结初检意见，制定整改方案。创造森林城市高陵区榆楚钓北小学xx 年 2 月 23 日【第三篇】创造森林城市创建森林城市作文关于创建森

12、林城市作文浮华喧嚣侵染了纯净的心灵，摇滚乐代替了田园诗， 都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己， 穿梭于车流创造森林城市人海，却忘记还有一片飞舞着樱花碎片的森林向他们敞开。最近我常常做同一个梦，一个可怕的梦。梦中，我孤身一人在一个茂盛的大森林 ;可一时间，那一棵棵高大的古树都消失了，只剩下一个个正在流泪的树桩。世界刹那间变得灰蒙蒙的，没有一棵树，只剩下一个小小的我。我恐惧地到处寻找，可再也见不到那可爱的树木，只有光秃秃的树桩和快速蹿起的高楼包围了我醒来后，我望着窗外山上那葱葱郁郁的树木，心有余悸，梦境总在我脑中盘旋：是不是几年以后，那些可爱的树就会从我们的眼前消失 ?

13、 我不敢再往下想。这几年， 江山的高楼渐渐多了，土地的绿色却慢慢地少了，我害怕那不是梦，而是几年以后的现实。不要! 我跑到楼下的花坛里，投进了大树的怀抱，久久地望着那些高大的树木。在我身边，有几棵流着血泪的树木，它们身上刻着某某到此一游，某年某月某日的字迹，一笔一画，深深地嵌进了它们的身体。我抚摸着那些歪歪扭扭的伤痕，我的心被刺痛了：它们也有生命呀，这些人为什么这么不知怜惜 ?不远处，还有一些被砍去身体的树桩，上面未干的露珠不正是它们的眼泪吗 ?几十年来，这些树默默地付出着，不求回报;最终，却落了个如此可悲的下场昔日，河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在，人们为了盖房子，污染坏境，乱砍伐树木。小河

14、在呜咽，绿色在叹息。我们中华民族自古有爱树，育树的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松柏的不屈。但现在呢 ?人们只知道追求生活的品质，不顾后果地乱砍伐树木，但是，我们人类又何曾想过，最终受害的还是我们人类呀 !创造森林城市曾经，印度加尔各答大学的一位教授曾作过科学的计算。一棵中等大小的树木，按生长 50 年计算，其创造的直接与间接价值为：生产氧气的价值 31250 美元 ;防止空气污染的价值 62500 美元 ;保持水土的价值 37500 美元 ;防止流失增加肥力的价值 31250 美元 ;为牲畜档雨遮风提供鸟巢的价值 31250 美元 ; 制造蛋白质的价值 2500 美元 ;总计196250 美元。【第四篇】创造森林城市创建森林城市创建森林城市，共建美好家园莲花小学六（）班李凯同学们，当我们推开窗子时，放眼望去是一片光秃秃的大地，见不到一点儿绿色，我们会有什么感受，当我们早上起来呼吸空气时，没有一点儿新鲜感，灰尘吸进鼻子，使我们难受的咳嗽，这时，我们又会有什么样的感受？现在一片一片森林在消失，一块块绿色在消失，保护树木，保护森林已经是刻不容缓，作为大地的孩子，作为一个公民，我们更应