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1、城头高级中学 高一必修 2生活与哲学导学案 NO：17 2010-11-3高二政治组 第 1 页 共 5 页第九课 唯物辩证法的实质与核心第 2 课时用对立统一的观点看问题主备人闫朝锐 审核人彭朝阳 学习小组 姓名 一、 【目标诠释】-我来认识了解 主次矛盾、矛盾主次方面的含义理解 主次矛盾辩证关系原理 矛盾主次方面辩证关系原理 重、难点 主次矛盾与矛盾主次方面辩证关系原理坚持两点论和重点论相统一的认识方法；坚持具体问题具体分析。二、 【导学菜单】-我来预习1、主次矛盾及联系，方法论？2、主次方面及联系，方法论？3.两点论重点论的统一4.具体问题具体分析的含义，地位，意义三、 【困惑扫描】-我
2、来质疑1. 试一试：举例说明主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化。2.议一议：主次矛盾和和矛盾的主次方面有何区别？3.议一议：具体问题具体分析的理论依据是什么？4.试一试：具体问题具体分析的反面是“千篇一律”地对待矛盾。你能说出哪些与此有关的成语或俗语？四、 【感悟平台】-我来探究1.p72 第一个探究：（1）毛泽东提出先攻打锦州战略决策的哲学依据是什么？（2）结合生活实例，谈谈你在面对复杂事物的时候是如何分析和解决矛盾的。2.p73 第一个探究， （1）这首诗说明了什么哲学道理？（2）俗话说， “金无足赤，人无完人” 。我们应该怎样对待同学、老师、家长和自己？请结合实际，谈谈你的想法。3.
3、p73 第二个探究， （1）上述材料包含了什么哲学道理？（2）你在生活中是如何分析具体问题的？4.p74 孔子的上述做法包含了什么哲学道理？城头高级中学 高一必修 2生活与哲学导学案 NO：17 2010-11-3高二政治组 第 2 页 共 5 页5、 （2010 年高考安徽卷 37）阅读材料，回答下列问题。材料一表 2 某市城市居民收入和消费增长率变化表年份 城镇居民实际人均可支配收入增长率（）农村居民实际人均纯收入增长率（）城镇居民消费实际增长率（）农村居民实际增长率（）2007 12.4 9.6 15.8 5.82008 8.6 8.2 13.2 5.22009 10.1 8.7 13.
4、7 5.4注：2009 年该市城镇居民人均可支配收入 17215 元，农村居民人均纯收入 5365 元。材料二近年来，我国政府为了增加居民的收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列措施。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施更加积极的就业政策；加快完善社会保障；大力发展教育事业；维护社会稳定；促进社会和谐。在解答上述两个问题的过程中，你是如何运用矛盾分析法的？（8 分）五、 【建立网络】-我来归纳六、 【过关窗口】-我来练习一、最佳选择题：1.（2010 高考北京卷 27）孔子对不同问“孝”的人回答不同。孟懿子问孝，子曰：“无违。 ”子游问孝，子曰：“今之孝者，
5、是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。 ”上述问答表明“孝”的内涵不具有共性 “不孝”的表现大体相同“孝”的要求要体现个性 “孝”的方式应因人而异A. B. C. D. 2.人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 矛城头高级中学 高一必修 2生活与哲学导学案 NO：17 2010-11-3高二政治组 第 3 页 共 5 页盾的特殊性寓于普遍性之中 矛盾的双方在一定条件下相互转化 主观能动性的发挥受客观条件的制约A. B. C. D.3.“一个国家，
6、两种制度” ，不会改变我国社会主义的性质，其哲学依据是A.矛盾双方的转化需要一定的条件 B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的C.同一是以差别和对立为前提的 D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化4.下列关于两点论与重点论关系的表述中正确A.一手抓物质文明，一手抓精神文明 B.想问题办事情既要抓重点，又要统筹兼顾C.只要自由，不要纪律，加强纪律就会妨碍自由D.在生产方面，既讲数量，又讲质量，数量与质量齐头并进5.胡锦涛总书记强调，坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的惩治和预防腐败体系，是党中央作出的重大决策。从哲学上看，材料体现了A.集
7、中力量解决主要矛盾 B.两点论与重点论的统一C.一分为二的矛盾分析方法 D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系近几年来，网吧呈现高速发展的趋势，让人喜、让人忧。喜的是网吧是我国经济高速发展的产物，是开放社会的一个象征；忧的是一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出社会公害。据此回答 6-76.网吧的一喜一忧表明A.矛盾就是喜与忧的对立统一 B.矛盾的双方无主次之分C.看问题办事情必须具体问题具体分析 D.矛盾是普遍存的7.上述材料给我们的哲学启示是A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 B.要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾C.在把握主流的同时，决不能忽视支流的影响 D.加强对网吧的管理势在必行8.我
8、国古代的名医华佗医术高超，对病状相似的病人，能诊断出病因各异，所以“治之宜殊” 。病人按药方服药，果然药到病除。这件事启示我们不同的矛盾要用不同的方法去解决具体问题具体分析，是正确解决矛盾的关键 只有具体问题具体分析，才能正确地认识事物只要把握了矛盾的特殊性，就能正确地解决矛盾A. B. C. D.9、 （2010 年高考江苏卷 31）针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009 年 6 月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明A.制度创新是社会变革的先导B.理论创新决定实践创新C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决
9、定的D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键10、 （2010 年高考上海卷 21）碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有事情要把握度 看问题要力求全面具体问题要具体分析 做事情要突出重点A B C D. 二、综合探究11、 （2010 年高考天津卷 14）阅读材料，回答问题。世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会城头高级中学 高一必修 2生活与哲学导学案 NO：17 2010-11-3高二政治组 第 4 页 共 5 页是展示台：上海世博会吸引了
10、 246 个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识视野，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933 年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933 年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010 年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。某中学组织开展“参与，让世博更美好志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中，有些同学认为应突出美观，有些同学则强调实用。如果由你设计，你会突出美观还是强调实用？
11、请说明理论依据。 （5 分）附：原理及方法论：学习哲学懂得原理及其方法论很重要，要好好理解并牢牢记住呦！1.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理：【原理内容】：在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互影响相互依赖并在一定件下相互转化。【方法论】：要求我们要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾；同时，也要恰当处理好次要矛盾；要统筹兼顾。2.矛盾主次方面辩证关系原理：【原理内容】： 矛盾的主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，矛盾的主次方
12、面相互依赖相互影响，并在一定条件下转化。【方法论】：要求我们看问题既要全面，又要着重抓住主流。同时 ，要求我们不忽视支流，不忽视矛盾的次要方面。3.坚持两点论和重点论的相统一。坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要 着重把握矛盾的主要方面，要抓主流。城头高级中学 高一必修 2生活与哲学导学案 NO：17 2010-11-3高二政治组 第 5 页 共 5 页辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看
13、到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。参考答案三、 【困惑扫描】-我来质疑2.(1)二者的外延不同。主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的。主要矛盾一般只有一个，次要矛盾可以有多个；矛盾的主要方面只有一方，矛盾的次要方面也只有一方。(2)两者的内涵不同。主要矛盾讲的是“矛盾体”。可以称“一个”或“一种”矛盾；而矛盾的主、次方面说的是“矛盾侧面”，所以只能叫“一方”或“方面”。正因为主次矛盾是“矛盾体”，其内部都包含着矛盾的双方，所以主次矛盾又有各自的矛盾主次方面。
14、(3)两者的方法论要求不同。主要矛盾的原理要求看问题、办事情要抓重点、抓关键、抓中心；矛盾主要方面的原理，要求我们看问题要把握本质和主流。3.具体问题具体分析的理论依据是矛盾特殊性原理。4.例如，“头痛医头，脚痛医脚”，“不问青红皂白，各打五十大板”，“纸上谈兵”，“生搬硬套”，“画蛇添足”。四、 【感悟平台】-我来探究5 【解析】坚持两点论和重点论的统一。既要全面分析问题，又要抓住重点、分清主次，如在看到城乡居民收入水平、消费水平的变化和差异时，又抓住收入影响消费这个重点。坚持具体问题具体分析。问题不同，分析和解决的方法也不同，如运用收入影响消费的知识分析材料一，运用政府管理与服务的知识分析材料二，解答上述问题。六、 【过关窗口】-我来练习一、最佳选择题：1.D 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D10.A 二、综合探究11. 【答案】突出美观或强调实用，坚持重点论。 主张美观和实用的统一，坚持两点论和重点论的统一。
