内蒙古知青先进事迹(共3篇)

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1、内蒙古知青先进事迹(共3篇)内蒙古知青先进事迹(共3篇)第1篇xxx全二平先进事迹全国劳动模范事迹材料xxx巴彦淖尔市乌拉特前旗邮政局 全二平全二平曾获乌拉特前旗佳优秀青年.优秀共产党员.行业佳文明服务标兵;获巴彦淖尔市首届大杰出青年称号;连续15年被评为乌拉特前旗邮政先进工作者.优秀投递员;年被树为巴彦淖尔市邮政“爱心邮路”建设标兵;年7月评为xxx自治区“首届感动xxx人物”称号 ;年9月评为“全国助人为乐道德模范”;年9月20日评为“全国邮政先进个人”;年5月评为xxx自治区“五四”青年奖章;年5月获得全国“五一劳动奖章”;年7月评为xxx自治区模范共产党员;年11月评为xxx自治区“用

2、户满意服务明星”。交通不便,条件艰苦,工资不高,小佘太镇过去雇用的几个邮递员都先后辞职。1991年,全二平被安排在邮电所,成了一名乡邮员。全二平要完成的是40多个自然村80多个邮点的投递任务,_年风雨邮路,全二平骑烂了5辆自行车.2辆摩托车。全二平所在的xxx乌拉特前旗小佘太山区地处白云查汗山与查斯太山之间,沟壑纵横,道路难行,并且气候分恶劣。他每出邮一次,就得骑上自行车来回行走70多公里,走遍分布在70公里沟壑坡梁的80多个村庄邮点,有时遇到风雨雪天爬坡上梁,过河谷走山涧的羊肠小道,几乎都得推车步行;有时走的累了,遇不上人家,饿了啃几口烙饼,渴了喝山泉水;山高路陡的时候,1 干脆就宿在山洞里

3、。19年来,全二平从来没有因为个人私事请过一次假,无怨无悔地干着看似普通却惠及民众的通信服务工作,将他的青春和爱心奉献给了这条崎岖的邮路和大山里的人们。全二平沉甸甸的邮包里,不仅有山里人的家书.汇款单,还有党政公文。小佘太镇党委书记刘基平对记者说“他把文件和报纸送来,我们才能了解中央的政策。老百姓也很需要他,经常来问“有没有我的信”遇到收信人地址不详.姓名不清的邮件,对全二平来讲更是常有的事情,但是他从来不怕多跑路.走弯路,四处打听,走村进户,凭着对老百姓的浓浓深情,想方设法将这些死件变成活件,亲自送到收信人手中,以自己的执著温暖了千万人的心。农忙季节,全二平总是帮助村民代邮代取各种信件包裹,

4、时常有邮件的人家干脆给了把钥匙,让全二平自己找手章盖在邮件单上。乡亲们都称全二平是老百姓“放心的邮递员”.“贴心的邮递员”。山里交通不便,物资匮乏,村民们的农用品.生活必需品都要到很远的地方才能买到,甚至还要到山外去采购。全二平有摩托车,整天走村串乡,和村民又打成一片,成了村民的“免费采购员”。几年来,全二平无怨无悔地为山民义务服务,山民们一天见不着他就不_惯。全二平的邮包里总是放着一个小本子,上面密密麻麻地记录着村民们每天要他捎办的事情。村民们称他的摩托车是“义务通勤车”。每年开春,全二平在投递时都会带2 着箩筐.化肥.种子.地膜;到了夏天带着农药.蔬菜;到了冬天带着铁炉.烟筒;到了年底又要

5、替乡亲们办年货,一年四季摩托车很难有闲的时候。每当走在崎岖的乡邮路上,全二平常想,乡亲们祖祖辈辈在山区辛勤劳作,可依然过着苦日子,常琢磨着要为乡亲们做点什么。他凭着接触报纸杂志.了解政策的机会 ,知道中央惠民政策一个接一个出台,党和国家就是想让农民生活好,便逐渐认识到,扶贫要先扶智,致富要先治愚,出路在科技。从1994年开始,全二平为全四壕村订了辽宁青年.信息快报.法制周报.巴彦淖尔科技报等刊物,并制作了阅报栏,组织同龄人学科学.用科学,种植科技示范田,原来死认老经验的老农也主动请前来帮扶的科技人员到家讲解。全二平还把自家的田作为科学种植示范田,现在覆膜种植玉米已成了村民们的主要收入。他还带领

6、和组织村民筹资投劳,用2年时间把原来坑坑洼洼.只能勉强通过马车的3公里“烂路”修好,与外面的公路连接,并组建土特产销售公司无偿为村民服务。他组织村民义务投劳,实施筑渠引水工程,使全村人均水浇地达到12亩,人均收入翻了一番。为了能让全村人吃上自来水,他多次央求在家乡投资开矿的七叔,投资10多万元给全村安装自来水,解决了村民祖祖辈辈吃水难的问题。全二平从7岁开始就照顾一位非亲非故的老人任秀菊本村无儿无女.双目失明的任秀菊老人,早年逃荒到这里,被全二平3 父母收留。全二平父母在自家房屋旁边盖了间小土屋,让任秀菊老人居住。从那时起,刚上小学的全二平就帮老人洗头.洗脚,打理一些家务,像对待亲奶奶一样。后

7、来老人瘫痪,失去自理能力 ,全二平每天喂饭喂水.端屎端尿,整整伺候了两年;乡村教师全喜贞1995年患脑血栓偏瘫在床,妻子体弱多病,两个孩子正在念书。全二平将全喜贞老师家的农活包了下来,春天耕地.播种,夏天打药.浇水,秋天收割.耕地,还常给老人请医生.买药;全二平还努力争取企业和镇里出钱为刘财家安自来水,亲自动手,用了10天时间,开挖自来水管道60多米。年2月4日,一位操着河北口音的妇女走进xxx自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗邮政局局长李向东的办公室,将一封信送到了李向东手里。是感谢“全国道德模范”.乌拉特前旗局小佘太镇邮政支局乡邮员全二平帮助他们找到了失去联系50年的亲人的感谢信。全二平帮助寻亲的

8、过程颇费周折,这位小名叫王葡萄的妇女因为在全二平的帮助下,终于与失散多年的亲人团聚,在深深感激之下,又对记者讲述了全二平帮助她寻亲的整个过程,记者以“葡萄回家”为题在中国邮政报进行了详细报道。全二平以首届感动xxx人物.全国道德模范的身份,光荣地成为年_奥运会到希腊雅典传递奥运圣火的境外火炬手,为企业为家乡争得了巨大荣誉。岁月荏苒,“爱心邮路”在全二平的脚下不断延伸。在他的4 感召下,当地村民尊老爱幼.助人为乐蔚然成风,现在全二平依然照顾着刘财和韩存娣两位老人,逢年过节都要去探望,并为他们送去相应的节日所需用品,为他们代领低保金与退耕还林的各项补助。他通过红字会等各种渠道,以个人名义共向汶川地

9、震捐款达1000多元。而且从年10月份起,为前旗六中初二学生周艳枝每月资助生活费100元。全二平有句座右铭,“把简单的事情办好就是不简单,把平凡的事情办好就是不平凡”,这正是乡邮递员全二平的真实写照。第2篇先进事迹先进事迹先进事迹材料4篇1.争做全优班主任评选事实“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的乡镇教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任,成为全校唯一的一名女班主任,我深感身上的担子艰巨,时刻告诫自己要不但努力,注重用耐心和爱心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结勤奋的优秀品

10、质,教书和育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学_惯。下面是我的一些体会和做法孔子早在两千年前就说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样,这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的,否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养,要注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求,凡是我要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己从不迟到.早退.坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付,坚持跟间操与自_,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立威信

11、,我在学生中常说“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的影响。师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是的前题,是力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖.关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。我在实际工作中,时时处处想到学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,学生生病时,及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活,象

12、家长待孩子一样,医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学,在初二时就是个令老师们头痛的学生,分到我班后,我发现他的数学成绩比较好,就找到他让他当数学科代表,同时多次找其家长沟通,双方共管,这个学生改变了很多,收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现.去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生,对老师有很大的抵触情绪,我找到他谈了

13、多次,发现这位学生比较热心,抓住这个特点加以鼓励,他后来成了很好的卫生委员,卫生这一块我从没操心过。理解是一种更重要的爱,对学生的思想.学_和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我“老师,有时间您能不能和我谈谈”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。一句句

14、亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,认识到自身的价值,增强了自豪感。现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结.和谐的气氛。在班级理念上,我积极主张这样一个理念积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一

15、致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作, 这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了一会儿,就被班干部记入了黑名单,觉得班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过一晚的长谈后,在我

16、没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误,鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部,结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动,由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格.爱好.特长.教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合,经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长.爱好,课堂纪律如何,学_态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数,因为这样有利于更好的了解学生的动向,恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话,总是喜欢自己有一套,结果成绩一落千丈,我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中,我班的所有科任教师都在一百分以上。班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时,我通过一段时间的观察和民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级,自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机

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