韩蕊懿教案1一次函数的图像与性质

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中小学一对一课外辅导学习中心1书路教育学科教师辅导讲义教学主题 一次函数的图像与性质教学目标重 点难 点教学过程:例 4:下列哪个图像不是函数? 中小学一对一课外辅导学习中心7例:已知 2y-3 与 3x-2 成正比,当 x=2 时,y=2,求 y 与 x 之间的函数关系式。 中小学一对一课外辅导学习中心6k:k0 时,图象上升(从左向右看),y 随 x 的增大而增大;k0 时,图像下降(从左向右看),y 随 x 的增大而减小。考题:一次函数 y=2x+3,y 随 x 的减小而_;一次函数 y=3x+7 过点(2,y1)和点(-4,y2),判断 y1,y2 的大小。b:与 y 轴交点的位置 考题:一次函数 y=kx+b 图象不经过第四象限,则 k_0,b_0. 中小学一对一课外辅导学习中心6 中小学一对一课外辅导学习中心6 中小学一对一课外辅导学习中心6 中小学一对一课外辅导学习中心6

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